2019-2020学年七年级语文下册-第二单元-口语交际-交际劝告学案(新版)苏教版.doc
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1、2019-20202019-2020 学年七年级语文下册学年七年级语文下册 第二单元第二单元 口语交际口语交际 交际劝告学案交际劝告学案(新版新版)苏教版苏教版第一标:设置目标【课堂目标】1.学习在说话中抓住对方的心理特点,用婉转的话语打动对方。2.学会劝告别人的几种方法。任务一、课前先学:1.相传明朝初年,有一天,告老还乡的李尚书接到一圣旨:皇帝要他进贡公鸡蛋。李尚书在朝时得罪过的几个小人,在皇帝面前搬弄是非,说李家的公鸡会下蛋。李尚书非常着急,他的一个学生解(xi)缙说:“老师不要为难,我替你去进贡公鸡蛋。”李尚书无法,只好让他前往。皇帝听了解缙的一番劝说,进贡公鸡蛋的想法只好取消了。同学
2、们想想看,解缙到底向皇帝说了一番什么话呢?2.什么是劝告?3.劝告常见的技巧有哪些?任务二、课堂探究1.小红的父亲吸烟成瘾,如果你是小红,该怎样劝告父亲?以下的答案好不好,为什么?答案一:说过多少次了,不要再抽烟了,吸烟有害健康的!答案二:爸,自从你吸烟以来,家里就像“天宫”一样,“烟雾弥漫”,我和妈妈的身体都受到了“熏陶”。答案三:吸烟是很浪费钱的。答案四:既然我劝了你,你却不听,那我也抽,让我们共同来享受一下抽烟的乐趣。答案五:你抽我也抽,你不抽我也不抽。第三标第三标 反馈目标反馈目标学成评价:家长签字:想想看,下列情况下,他们各会怎样劝告?1.有一次,唐太宗回到后宫,满脸怒容,咬牙切齿地
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