2022年曲靖教师上岗考试招聘中小学人民教师教育能力测试试题二.doc

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1、一、单项选择题(本大题共15小题。每小题2分，共30分)1我国最早使用“教育”一词的是（）。A孔子B许慎C朱熹D孟子2下列选项中哪一项不是小学教育的基本特征?（）A全民性B特色性C义务性D全面性 3“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。A学记B论语C尚书D孟子4我国第一本教育心理学教科书的编写者是（）。A陶行知B杨贤江C廖世承D潘菽5根据研究的功能，可将教育科学研究分为（）。A发展性研究、评价性研究、预测性研究B发展性研究、应用性研究、预测性研究C基础性研究、发展性研究、应用性研究D评价性研究、基础性研究、预测性研究6个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临

2、着不同的发展任务，这就是身心发展的( )。A差异性B顺序性C不平衡性D阶段性7认知一结构学习论在教学中主张（）。A探究法B班级授课制C发现法D讨论法8智商(IQ)等于( )。A智力年龄与实际年龄之比乘以l00B实际年龄与智力年龄之比乘以l00C心理年龄与生理年龄之比乘以l00 D生理年龄与实际年龄之比乘以l009下面不属于元认知策略的是（）。A计划策略B组织策略C监视策略D调节策略10艾里斯的ABC理论中的“C”指的是（）。A个体遇到的主要事实、行为、事件B获得正向的情绪结果C事件造成的情绪后果D个体对A的信念、观点11班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对

3、集体和个人的管理结合起来的管理方式为（）。A常规管理B平行管理C民主和理D目标管理12对学生日常学习生活进行管理的目标属于（）。A常规管理目标B非常规范管理目标C日常管理目标D生活管理目标13小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于（）。A直接近景性动机B直接远景性动机C间接远景性动机D间接近景性动机14（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A选择题B是非题C论述题D填空题15用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是（）。A物质交流法B评语激励法C精神激励法D信息激励法

4、二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)1简述沟通在学校管理中的作用。2简述新课程改革下的课堂教学中情境创设的具体应用。3简述学校开展心理健康教育的基本途径。4简述布鲁巴奇的四种教学反思的方法。5简述教育科学研究的基本环节。三、材料分析题(本大题共2小题，每小题10分。共20分)1南京市二十四中的班主任史箐老师，承诺在带班的三年期间，满足每个同学的一个愿望(只要是合理的)。有个同学的愿望是在植树节这一天亲自植一棵树。植树节这一天，史老师帮助这个同学实现了愿望，而且使全班同学度过了愉快的一天。(1)选择一个纪念日，设计一个有特色的班级活动方案。(2)运用相关原理分析上述案例。2五年级小

5、学生刘爱华，身体和智力均为良好，学习成绩平平，在班上处于中下水平。其父母虽是农民，但很重视子女教育，盼望她将来能考上大学。她也能听父母的话，决心好好学习，为父母争气。但由于对学习缺乏兴趣，上课总爱打瞌睡；尤其是对学外语有偏见，认为“我是中国人，不学外文照样可以生活”。老师提问“明白了吗?”她总是说“不知道。”请结合这一案例，谈谈如何激发学生的学习动机。四、教学设计题(本大题共l小题，共20分)材料一：材料二：荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣

6、儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。请在上述材料中任选其一，就课堂教学目标及教学过程(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。