2019-2020学年八年级语文上册-第25课《诗词五首》讲学稿1-语文版.doc
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1、2019-20202019-2020 学年八年级语文上册学年八年级语文上册 第第 2525 课诗词五首讲学稿课诗词五首讲学稿 1 1 语文版语文版学习目标:学习目标:1.反复诵读课文,了解作者及有关知识。2.有感情地朗读诗歌,。体味诗歌的意境。3、结合作者经历,体会作者在诗中的情感。知识链接:知识链接:1 1作者简介作者简介杜甫(公元 712 年公元 770 年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了春望、北征、三吏、三别等名作。7
2、59 年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对安定,但仍然心系苍生,胸怀国事。2 2写作写作背景背景茅屋为秋风所破歌是一首歌行体古诗,古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。了解时代背景:安史之乱造成时局动荡,百姓颠沛流离。公元759年底,为了躲避“安史之乱”,杜甫来到成都。第二年,杜甫在成都涣花溪畔营建了一座草堂,后世称“杜甫草堂”。在成都的草堂,杜甫总算暂时过上了安定的日子。这时,他已经49岁了。可好景不长,草堂营建不到一年,蜀中政局发生了变化。御史大夫崔光远来兼成都尹,他是个不
3、学无术的赌棍,对诗人杜甫当然不会尊重。761年8月,成都平原风雨成灾。草堂被吹破了,草堂前的一棵200年的楠树也被拔倒了。就在诗人政治上受到冷遇,又加风雨成灾的情况下,杜甫写了茅屋为秋风所破歌。模块一:自主学习模块一:自主学习模块二:交流研讨模块二:交流研讨学习内容摘 记阅读知识链接,朗读课文,完成以下问题:1、反复朗读课文,把握文章的大意。2、默读一遍课文,借助工具书完成:(1)解题:茅屋为秋风所破歌为.所.:歌:。题目的意思是。(2)为下列加点的字注音。茅屋为秋风所破歌怒号三重茅挂罥长林梢飘转丧乱广厦俄顷大庇见此屋研讨内容摘 记模块三:巩固内化模块三:巩固内化课题:课题:第 25 课茅屋为
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