六年级数学下册第七单元综合测试试题冀教版20180814159.doc
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1、第七单元测试题第七单元测试题(时间:60 分钟分值:100 分)一、认真思考,正确填空。(20 分)1常用的统计图有()、()、()。2若只表示数量的多少,则绘制()统计图较直观。3要表示数量增减变化的情况,用()统计图比较合适。4条形统计图是用一个单位长度表示一定的(),根据数量的多少画出长短不同的()。5要表示各部分同整体之间的关系,需要绘制()统计图来表示各部分数量占总数量的()。6医生记录病人 24 小时体温变化情况,用()统计图较好,要反映 100g 牛奶中锌、镁、铁、钙等微量元素的含量,用()统计图比较合适。7 在一幅条形统计图里用 2 cm 的直条表示 40 吨,那么表示 60
2、吨的直条的长应为()cm。8 在一幅扇形统计图里,有一个扇形的面积占整个圆的 45,这个扇形的圆心角是()。9观察右面统计图。()树的棵数最多,占总树木的()。()树的棵数最少,占总树木的()。()和()的棵数和占总树木的一半。松树比梧桐树多()。二、精心选一选。(将正确答案前的字母填在括号里)(12 分)1某学校统计每年入学新生人数变化情况,应该选用()。A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图2某班在一次数学测试中,得优的有 20 人,得良的有 15 人,及格的有 12 人,不及格的有 3 人。得优的人数占全班人数的()。A.40B.30C.243某公司有员工 700 人,元旦举行活动,
3、A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()。A.259 人B.441 人C.350 人D.490 人4要清楚地反映出小明一学期英语成绩的起伏变化情况,应制成();若要清楚地反映小明期中考试语文、数学、英语三门功课成绩的高低,应制成();若要清楚地反映出期末数学考试中,小明班里成绩“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”的人数占全班总人数的百分之几,应制成()。A.折线统计图B条形统计图C.扇形统计图三、细心判断。(下面说法对的画“”,错的画“”)(10 分)1条形统计图比折线统计图表示更形象、具体。()2在一幅折线统计图中,折线段和水
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