初中综合实践 课件教案（9年级下册） 课时2_全部课程_第2课时 家居美化巧装饰-教案.pdf

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1、家居美化巧装饰教学设计家居美化巧装饰教学设计广州大学附属中学广州大学附属中学黄春蔚黄春蔚学科：综合实践课年级：八年级课时:20 分钟一、教学形式:电视播放二、教学方法:现场讲述与学生视频对答动画演示画外音教师示范三、教学目标:1 知识与技能:学习家居软装的概念与风格,掌握家居美化巧装饰的 5 大妙招。情感与态度：在特殊的防疫时期，学生们宅家学习，为了营造一个美好环境，学会家居装饰的妙招，从而学会在生活中运用美，表现美，表达爱家爱国的情怀。四、教学重点：学习软装风格特点，深入浅出地介绍日常美化家居的妙招。教学准备：动画制作PPT学生录音学生视频图片收集教师示范视频道具五、教学过程：教 学 内容屏

2、幕内容设计目的导入开场白学生宅家学习照片，学生家居环境，专业设计家居作品。从疫情 宅家学习引 发关注家居 设计的话题，提高生活质量，上课内容 1软 装 的 概念，风格图 文 讲解1 播放图片，图文讲解2（模拟）视频现场对话老师：同学，您好！能听到吗？学生：老师好！可以听到。老师：请介绍一下你自己？学生：我是.老师：刚才老师讲到了关于软装的风格分类,请问你记住了哪几种？学生：呃，我记得有,有.老师：好的，真不错。现在老师要考考你，请您回答屏幕上的问题，准备好了吗？学生：准备好了老师：请问以下图片中，哪一种属于现代风格的软装设计？增加娱乐性，引发好奇心。学生：.老师：答案 C 非常正确，宇恒同学通

3、过分析图片，正确地判断出现代风格特点。谢谢您的参与！再见学生：不客气，老师再见！内容2巧装小妙招通 过 实例 作 品分 析 五个 巧 装妙招动画演示妙招妙招一：色彩与图案（1）三到五种颜色，主次分明（2）图案能带来趣味性 布艺、挂画、壁纸和陈设品上的图案妙招二：对比与尺寸（1）形的对比；如方形与圆形（2）尺寸的对比：高与低 宽与窄（3）奇数的美感妙招三：巧用质感（1）质感带来视觉享受（2）例如；玻璃与陶瓷大理石与木头软与硬细腻与光滑妙招四：绿植的妙用（1）绿植给空间增加活力（2）多肉、蕨类或是仿真花妙招五：寻找灵感（1）有漂亮住宅的电影（2）旅游逛街店铺装饰（3）时尚杂志和书籍动画能 够生动形

4、象 地诠释妙招原理。设计师 作品欣赏有 助于提高审美。内容3教师示范播 放 视频教师在日常设计家居装饰的情景片学以致用，美化生活。内容4结束语结 束 与后语几个小妙招讲完了，大家学会了吗？妙招，就是好招，巧招。美化家居要巧，同样，对待学习、生活、工作，也要善于用巧计，多一点美学知识，多一点前卫意识，凡事动动心，动动脑，动动手，事情就会办完美，生活就会更美好。提出祝 福和期望，内容5后续布 置 作业1 播放学生梦想清单录音，屏幕上过梦想文字和学生家居作品照片。2 学生家居摆设练习视频作业：用相机寻找自己家中最美的“家居一景”，学会整理、清洁、美化家居。用孩子 们的声音引 发共鸣、跃 跃欲试。特别提示：1 动画所用手绘图现是临时用图，将会更换版权图。学生照片为本校提供，版权已经获取。2 课件用图，部分来自网络，已注明，著名设计师作品已注明了出处。3，师生视频对话为虚拟，有待专家指导实现。提前准备相关视频，待剪辑。4，教师宅家示范摆设视频为素材视频，待按需剪辑所用。