2022年德育课教学案例.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 我有一双光明的眼睛 乌审旗其次试验学校 高晓霞教学活动背景分析：1、通过调查我班视力状况及分析,知道近视是当今世界范畴内发病率最高的一 种眼病,我们必需引起高度重视；2、同学在经受调查、搜集、整理信息、汇报沟通、参与小组共同的活动中,了 解近视的危害和造成近视的缘由,合作探究出预防近视的方法； 培育同学珍爱眼 睛,爱护视力；把握预防近视眼的方法并养成科学用眼卫生习惯；教学目标：1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用；2、学习正确的用眼常识,明白不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏,养成爱 护眼睛的良好习惯；教学重点和难点：1、体会眼睛在自己和他

2、人生活中的重要作用,学习正确的用眼常识；2、明白不良的用眼习惯对眼睛的损坏,养成爱惜眼睛的良好习惯；德育目标：训练同学爱惜眼睛,怜悯、帮忙盲人及其他患有眼疾的人；教学预备：1、课前明白眼睛的结构,调查家人、邻居、同学等近视的缘由以及近视带来的 不便；2、教学用课件；教学过程：课前谈话：孩子们,上课之前预备好学习用具,并把它们摆放整齐是一种良好的学习习惯,有了良好的学习习惯你将终生受益；好了,我们任凭聊聊吧！喜爱玩 猜谜嬉戏吗？我说你猜 ,认真听题 眼睛：白天开门 ,晚上关门 ,认真看看 ,里面有人,是什么呀？有什么作用；耳朵：左一片,右一片,到老不能见一面；嘴巴：红红的墙,白白的房,里面住个胖

3、儿郎；手：一棵树小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算仍会画；孩子们,今日我们就要用这些学习方法,有没有信心,的收成会更大 ,板书认真看,认真听,大声说,大胆做（有）老师觉得这样做你 ,我们来自信的说一说,我们要,预备读（大声齐读认真看,认真听,大声说,大胆做；）一、活动导入课题：1、猜谜语：同学们,今日老师给你们猜一个谜语, 情愿吗？“ 上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,是什么呀？”（眼睛）2、嬉戏盲人画像 ；师：接下来,我们就来做一个与跟眼睛有关的嬉戏；谁来？（一位同学上台表演）听老师讲规章：在做嬉戏前戴好眼罩蒙住眼睛, 在老师预备的脸形图上贴上眼 睛、鼻子、嘴；听清了吗？拿好卡片,开头吧；打

4、开眼罩看看贴得怎么样？（其 他同学可以评一评；）师：大家都觉得很好笑；其实,没有眼睛,我们的生活就会是这样子；这位同学 的作品,也就告知我们：眼睛是多么的重要；3、眼睛的作用名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 眼睛的作用可大了,我们一起来观赏一组图片；么了？同学汇报用眼睛看到了些什么；播放图片）说一说你都看到什小结：是呀,蓝蓝的天,白白的云,红彤彤的太阳,绿油油的草地,是谁帮我们 看到了这个五彩缤纷的世界；（眼睛,假如没有了眼睛,等待我们的将是可怕的黑暗；）师：是啊,我们正常的衣食住行,都离不开眼睛；没有一双光明的眼睛

5、,我们就 不会感受到世界的美好； 即使有了眼睛, 不留意爱护, 近视了也会给我们的生活 带来麻烦和不便, 所以我们要爱护眼睛, 预防近视；板书：我有一双光明的眼 （齐 读课题）二、引导探究,合作学习1、他们的眼睛怎么了老师班上有个叫小明同学,他的眼睛就遇到麻烦了（出示图片）,这是怎么回事呢？赶忙拿出学习材料,去读读小明的故事吧！提问：他们怎么了？（近视了）你是怎么判定他们近视的？（生回答）师：是什么导致他们近视的？ （也就是近视形成的缘由是什么？）把你们课前收 集到的学问在小组中沟通, 各小组进行竞赛, 看哪一组汇报得最好；（小组活动,组长记录、汇报）（以小组为单位汇报, ）2、师总结近视形成

6、的缘由 师：同学们回答的都很好； 其实产生近视的缘由许多, 除了遗传因素、环境因素、养分素缺乏之外,更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的；（1）读书、写字等学习习惯不好；（2）书本放得离眼很近；（3）采光、照明条件不好（过强、过弱、光源的光谱与太阳的相差太大）；（4）连续用眼的时间太长；（5）课桌椅的高度搭配不合适；师：由于以上这些缘由, 导致了近视的人越来越多； 但从正常的眼睛变成近视眼 是有肯定的过程的；我们先来看眼睛的结构图；1、眼睛的结构图,说一说眼睛主要是由哪几部分构成的；（瞳孔：就是眼睛里的黑眼仁,角膜,晶状体,玻璃体,视网膜,视神经）2、“ 正常眼睛视觉形成示意图”和“ 近视眼

7、视觉形成示意图”,明确近视的定义；3、从正常眼变为近视眼的过程；师：人的眼睛就像一架特别精密的自动照相机,把外界的各种事物投影到眼睛里,聚焦在视网膜上,产生视觉,看清东西,这就是正常的眼睛；假如总是把书本放 得离眼睛很近, 我们的眼球前后径就会变长, 进入眼球的光线聚焦在视网膜前就 会导致看不清远处的景物, 变成了近视眼； 因此,后天因素对近视的影响是不能 忽视的；一旦近视了, 我们的生活学习都会受影响；我们班里近视的同学；下面有请小记者出场, 请他采访一下【意图：这一环节旨在让同学明白近视的缘由,从而懂得用眼卫生是爱护眼睛,预防近视的有效方法； 】（二）近视会给你带来哪些危害及苦恼呢？1、小

8、记者采访,请近视的同学回答；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、师总结近视给人带来的危害及苦恼；师：是的,近视会给人带来许多危害及苦恼；老师做了一下总结；视力低下, 眼睛常常干涩和疲惫, 影响学习、生活和工作质量；长期戴眼镜,会导致生活、工作的不便；中高度近视,会导致眼球突出,眼睑放松,影响容貌；升学、参军、考公务员和找工作会受到限制；视网膜 最主要的危害是, 中高度近视, 特殊是高度近视简单引发玻璃体混浊、出血和脱离而致盲；师：因此,得了近视不能忽视,要积极预防；预防近视都有哪些方法呢？请同学 们回答下面的问题；

9、（三）探讨预防近视的方法1、看电视时要留意些什么？5 倍,电视与人的眼睛保持30 度的夹角,看电视一（人距离电视屏幕对角线的次一般不能超过一小时等）（这其间同学谈, 师指出正确做法是： 相及出示答案）2、写字时要留意些什么？（眼睛距离本子一尺, 胸离桌子一拳,手离笔尖一寸；光线要从左上角照耀下来,写字的姿态要正确等）同学对比要求做动作；（身体端正、 自然,眼睛距离本子一尺, 握笔姿态正确） 板 书：“ 三” 个一3、看书时要留意些什么？（不躺卧看书, 不走着时看书, 不在直射的阳光下看书, 也不在光线暗淡的地方 看书等）同学对比要求做动作； （身体端正、自然,眼睛距离书一尺,双手捧好书本）板书

10、：“ 四” 不看4、读书、写字一段时间后要留意些什么？（半小时后要休息一段时间,最好能看一看远处的景物）板书：“ 二” 个要师：其实,在我们的生活中,每天用眼最多的是：读书写字,所以我们要有正确的读书写字的姿态；做到： “ 二” 个要、“ 三” 个一、“ 四” 不看5、同学联系实际谈体会；师：谁仍能联系生活实际谈谈你是怎么做的？（同学回答）（1）留意眼睛清洁卫生（同学结合详细事情去谈）（2）防止意外损害（同学结合详细事情去谈）（3）良好的用眼习惯,合理饮食（同学结合详细事情去谈）（4）睡眠充分,保证眼睛得到充分休息,学校生每天睡眠 视特别重要；（5）定期检查；（6）认真做好眼保健操；10 小时

11、,对于预防近师：是的,同学们能够结合自己的亲身体会谈了怎样爱护眼睛,预防近视；让我 们更进一步明白到： 眼睛是人体中最重要的、 也是最简单受到损害的一个感觉器 官；眼睛对我们是多么重要, 为了引起人们的关注, 我们国家把每年的 6 月 6 日定为爱眼日, 号召全社会的人来关注我们的眼睛健康；老师信任, 只要我们养成了正确的爱眼、 护眼习惯, 大家都会有一双光明的眼睛！下面老师预备了各种用眼习惯图,请你们来判定对错；1、几幅用眼习惯图片；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、下面我想请一位同学当老师给大家出题,其他同学

12、做手势；认为下面的行为正确的举手；错误的双手在胸前比个叉；谁情愿当老师？好,你来读题？判定题：小华在做眼保健操仍睁着眼； （）强强每天放学回家常常拿妈妈的手机打起小嬉戏；（）放学了,媛媛边走边看书； （）晚上,齐齐躺着床上看书； （）小轩每天下午放学后和爸爸去参与体育运动；（）艾艾在看书时,眼睛与书本保持在 30 厘米的距离；（）放学了,几个同学在施工现场看电焊工的操作；（）过年了,扬扬和弟弟、妹妹一起在放烟花；（）在课堂上,小兰用笔尖对着同桌的脸比划；（）甜甜连续看书一小时就要休息 15 分钟,并看看绿色植物； （）师：你们的手势给了我正确的答案,可以看出, 许多同学懂得了应怎样爱惜自己的眼

13、睛,那就让我们一起改正不良的用眼习惯,让光明的眼睛始终和我们在一起 吧；【意图：同学的参与调动了课堂的气氛,同学积极谈体会,达到了预防近视,引起全体同学重视的目的； 】三、巩固新知 同学齐诵眼睛保健歌看书写字姿态正,相距一尺要保证；光线强弱要适当,眼保健操常进行；观看电视应留意,屏幕高低要相宜；夜间室内开小灯,距离不能少两米；勤剪指甲勤洗手,不用脏手把眼揉；脸盆毛巾要专用,防止沙眼少忧愁；四、总结收成 有人说眼睛是心灵的窗口,从每个人的眼睛里,我们可以看出他的喜、怒、哀、乐；现在,请同学们拿出自己的笔,画一画自己漂亮、光明的眼睛,并在你的眼 睛下面写上几句话；（提示：说出你经过这节课的学习,你学到了什么？你想对 你的眼睛说什么？请写出来吧！ （同学谈收成和感受）师： 孩子们,上帝赐予我们一双光明动人的眼睛就是让我们去发觉这个世界所 有真善美得事物, 从今日开头, 让我们爱护好自己的眼睛, 做一个健康聪慧的孩 子.板书设计：我有一双光明的眼睛名师归纳总结 “ 二” 个要“ 三” 个一“ 四” 不看第 4 页,共 4 页- - - - - - -