高中生物必修二基因突变精选PPT.ppt
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1、关于高中生物必修二基因突变现在学习的是第1页,共32页“龙生龙,凤生凤,老鼠生下的儿子会打洞。”“一母生九仔,连母十个样。”这说明了生物界的现象。这说明了生物界的现象。遗传遗传变异变异现在学习的是第2页,共32页正常山羊有时生下短腿正常山羊有时生下短腿“安康安康羊羊”绿鹦鹉的后代有多种类型绿鹦鹉的后代有多种类型红红花花的的后后代代变变成成了了蓝蓝紫紫色色生物界蕴含着形形色色的变异现象生物界蕴含着形形色色的变异现象变异的概念:生物的亲代和子代变异的概念:生物的亲代和子代以及子代的各个体之间存在的性以及子代的各个体之间存在的性状差异,叫做变异。状差异,叫做变异。现在学习的是第3页,共32页第四节第
2、四节 生物的变异生物的变异表现型表现型基因型基因型环境环境(不可遗传的变异)(不可遗传的变异)(可遗传的变异)(可遗传的变异)(改变)(改变)(改变)(改变)(改变)(改变)基因重组基因重组染色体变异染色体变异基因突变基因突变(遗传物质未发生改变)(遗传物质未发生改变)(遗传物质发生改变)(遗传物质发生改变)现在学习的是第4页,共32页由于由于DNADNA分子中发生碱基对的分子中发生碱基对的增添、增添、缺失或改变缺失或改变,而引,而引起的起的基因结构基因结构的改变。的改变。概念:概念:时间:时间:类型:类型:特点:特点:意义:意义:6.6.人工诱变在育种上的应用:人工诱变在育种上的应用:细胞分
3、裂间期,细胞分裂间期,DNA复制时。复制时。变异的变异的根本来源根本来源,为生物进化提供,为生物进化提供原材料原材料。普遍性普遍性 随机性随机性 低频性低频性 少利多害性少利多害性 不定向性不定向性 自然突变和人工诱变。自然突变和人工诱变。一、基因突变现在学习的是第5页,共32页 基因突变是基因分子结构的改变。在一定的外界条件或者生物内部因素的作用下,使得DNA复制过程出现小小的差错,造成了基因中脱氧核苷酸排列顺序的改变,最终导致原来的基因变为它的等位基因。这种基因中包含的特定遗传信息的改变,就引起了生物性状的改变。基因突变具有广泛性,在动物界、植物界以及人类,甚至细菌、病毒各种生物中都可能发
4、生。基因突变不同于基因重组,基因重组是基因的重新组合,产生了新的基因型,基因突变是基因结构的改变,产生了新的基因,产生出新的遗传物质。因此,基因突变是生物产生变异的主要原因,为进化提供了原始材料,又是生物进化的重要因素之一。总结总结现在学习的是第6页,共32页一、基因突变一、基因突变基因突变的实例基因突变的实例镰刀型细胞贫血症镰刀型细胞贫血症正常红细胞正常红细胞镰刀型贫血症镰刀型贫血症 资资料料:1910年年,一一个个黑黑人人青青年年到到医医院院看看病病,检检查查发发现现他他患患的的是是当当时时人人们们尚尚未未认认识识的的一一种种特特殊殊的的贫贫血血症症,他他的的红红细细胞胞不不是是正正常常的
5、的圆圆饼饼状状,而而是是弯弯曲曲的的镰镰刀刀状状,人人们们称称这这种种病病为为镰镰刀刀型型细细胞胞贫贫血血症症。这这种种病病患患者者一一旦旦缺缺氧氧,红红细细胞胞变变成成长长镰镰刀刀型型。病病重重时时,红红细细胞胞受受机机械械损伤而破裂的现象,引起严重贫血而造成死亡。损伤而破裂的现象,引起严重贫血而造成死亡。现在学习的是第7页,共32页19491949年,美国鲍林博士研究表明,年,美国鲍林博士研究表明,红细胞中红细胞中血红蛋白血红蛋白分子不完善引起了分子不完善引起了红细胞变形,从而失去输氧功能。红细胞变形,从而失去输氧功能。血红蛋白究竟出了什么问题?血红蛋白究竟出了什么问题?探究圆饼状的红细胞
6、转变为镰刀状的红细胞,是红细圆饼状的红细胞转变为镰刀状的红细胞,是红细胞中的什么物质出了问题呢胞中的什么物质出了问题呢?现在学习的是第8页,共32页正常血红蛋白第正常血红蛋白第6位上的位上的谷氨酸谷氨酸被被缬氨酸缬氨酸取代取代。探究正常血红蛋白究竟出了什么问题?正常血红蛋白究竟出了什么问题?缬氨酸缬氨酸组氨酸组氨酸 亮氨酸亮氨酸苏氨酸苏氨酸脯氨酸脯氨酸谷氨酸谷氨酸谷氨酸谷氨酸赖氨酸赖氨酸缬氨酸缬氨酸组氨酸组氨酸 亮氨酸亮氨酸苏氨酸苏氨酸脯氨酸脯氨酸缬氨酸缬氨酸谷氨酸谷氨酸赖氨酸赖氨酸1 2 3 4 5 6 7 8(正常血红蛋白)(正常血红蛋白)(异常血红蛋白)(异常血红蛋白)现在学习的是第9页
7、,共32页CTTCTTGAAGAA谷氨酸谷氨酸缬氨酸缬氨酸DNADNAmRNAmRNA氨基酸氨基酸蛋白质蛋白质正常正常异常异常GUAGUACATCATGTAGTA突变突变GAAGAA_原因原因 镰刀型细胞贫血症是由镰刀型细胞贫血症是由 引起的一种遗传病。引起的一种遗传病。病因:病因:DNADNA分子中碱基对改变分子中碱基对改变根本根本探究第第6位上的位上的谷氨酸谷氨酸被被缬氨酸缬氨酸取代的根本原因是什么取代的根本原因是什么?分析:分析:A AT TT TA A替换替换直接原因直接原因决决定定现在学习的是第10页,共32页原句:小陈老师喜欢钓鱼。1、小陈老师喜欢钩鱼。2、小陈老师喜欢 鱼。3、小
8、陈老师喜欢钓小鱼。思考:以下三句话和原句的语意一样吗?是什么原因思考:以下三句话和原句的语意一样吗?是什么原因造成的呢?造成的呢?替换替换缺失缺失增添增添讨论:讨论:DNADNA中的碱基对也会发生上述变化,中的碱基对也会发生上述变化,从而导致遗传信息的改变吗?从而导致遗传信息的改变吗?现在学习的是第11页,共32页改变改变增添增添缺失缺失A T C C G CT A G G C G C C G C G G C G AT TA C C G C G G C G AT TA AT A C C G C T G G C G DNA片段片段碱基对的增添、缺碱基对的增添、缺失或改变,改变了失或改变,改变了遗
9、传信息。遗传信息。A T C C G CT A G G C G C C G C G G C G 探究 DNADNA分子中的碱基对可以发生哪几种变化,分子中的碱基对可以发生哪几种变化,从而导致基因结构的改变?从而导致基因结构的改变?现在学习的是第12页,共32页分裂间期分裂间期A.A.有丝分裂间期有丝分裂间期B.B.减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期体细胞体细胞可以发生基因突变可以发生基因突变生殖细胞生殖细胞中也可以发生基因突变中也可以发生基因突变(但一般不能传给后代)(但一般不能传给后代)(可以通过受精作用直接传给后代)(可以通过受精作用直接传给后代)探究基因突变发生的时间?基因突变发生的时
10、间?思考:思考:1 1、DNADNA分子中碱基对的改变、增添和缺失发生分子中碱基对的改变、增添和缺失发生在何种生理过程中?在何种生理过程中?DNADNA的复制的复制2 2、DNADNA的复制发生在什么时间?的复制发生在什么时间?分裂间期分裂间期体细胞可以发生基因突体细胞可以发生基因突变吗?变吗?生殖细胞可以发生基因生殖细胞可以发生基因突变吗?突变吗?体细胞发生的基因突变体细胞发生的基因突变可以传给后代吗?可以传给后代吗?生殖细胞发生的基因突生殖细胞发生的基因突变可以传给后代吗?变可以传给后代吗?现在学习的是第13页,共32页细菌细菌 无抗药性无抗药性抗药性抗药性棉花棉花 正常枝正常枝短果枝短果
11、枝 果蝇果蝇 红眼红眼白眼白眼 长翅长翅残翅残翅家鸽家鸽 羽毛白色羽毛白色灰红色灰红色人人 正常色觉正常色觉色盲色盲 正常肤色正常肤色白化病白化病你认为突变有什么特点?你认为突变有什么特点?常见突变性状:常见突变性状:一一 在生物界普遍存在;在生物界普遍存在;讨论与思考讨论与思考短腿安康羊(中)短腿安康羊(中)玉米白化苗玉米白化苗人类多指人类多指探究 基因突变有何特点?基因突变有何特点?现在学习的是第14页,共32页以被子植物的个体发育为例:以被子植物的个体发育为例:开花结果开花结果的植株的植株胚胚幼苗幼苗具根茎叶具根茎叶的植株的植株分化出花分化出花芽的植株芽的植株受精卵受精卵2、基因突变发生
12、的时期与突变性状在生物体的表、基因突变发生的时期与突变性状在生物体的表现部位及范围大小有没有关系?现部位及范围大小有没有关系?3、有什么关系?、有什么关系?突变发生的时间越早,表现突变的部分越多,突突变发生的时间越早,表现突变的部分越多,突变发生的时期越晚,表现突变的部分越少。变发生的时期越晚,表现突变的部分越少。1、基因突变发生在生物个体发育的什么时期?、基因突变发生在生物个体发育的什么时期?任何时期任何时期有有二二 在生物体内随机发生;在生物体内随机发生;探究 基因突变有何特点?基因突变有何特点?思考思考受精卵发生了基因突变,突变性状受精卵发生了基因突变,突变性状可能表现在生物体的什么部位
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