电离平衡常数讲稿.ppt
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1、关于电离平衡常数第一页,讲稿共十三页哦学习目标学习目标1 1、掌握弱电解质的电离方程式的书写;掌握弱电解质的电离方程式的书写;2 2、了解电离平衡常数及其意义。了解电离平衡常数及其意义。第二页,讲稿共十三页哦自学指导自学指导看课本看课本P42-43科学视野科学视野,并思考下列问题。,并思考下列问题。5分钟分钟1、弱酸电离方程式的书写与强酸有何不同,多元弱酸电离、弱酸电离方程式的书写与强酸有何不同,多元弱酸电离方程式的书写有何特点?方程式的书写有何特点?2、什么是电离常数,它的符号、意义是什么?什么是电离常数,它的符号、意义是什么?3、根据实验根据实验3-2,你能否推测你能否推测CHCH3 3C
2、OOHCOOH、H H3 3BOBO3 3、H H2 2COCO3 3三种弱酸三种弱酸的相对强弱,及其与电离常数大小的关系?的相对强弱,及其与电离常数大小的关系?第三页,讲稿共十三页哦一一、弱电解质电离方程式的书写弱电解质电离方程式的书写弱酸是弱电解质,在水中部分电离,符号用弱酸是弱电解质,在水中部分电离,符号用“”思考:思考:弱酸电离方程式的书写与强酸有何不同,多元弱酸电离方弱酸电离方程式的书写与强酸有何不同,多元弱酸电离方程式的书写有何特点?程式的书写有何特点?多元弱酸要分步电离。多元弱酸要分步电离。第四页,讲稿共十三页哦例:例:思考:思考:为何多元弱酸后面的电离比前一步难?为何多元弱酸后
3、面的电离比前一步难?a a、前一步电离出的、前一步电离出的H H+抑制了后面的电离;抑制了后面的电离;b b、前一步电离出、前一步电离出H H+后,剩下的酸根阴离子带负电荷,增加了对后,剩下的酸根阴离子带负电荷,增加了对H H+的吸引力,使剩余的吸引力,使剩余H H+的电离更难。的电离更难。第五页,讲稿共十三页哦二二、电离平衡常数电离平衡常数1 1、定义:定义:在一定条件下,弱电解质的电离达到平衡时,电离出各离子的在一定条件下,弱电解质的电离达到平衡时,电离出各离子的浓度之积与未电离电解质的浓度的比值是一个常数,叫做电离浓度之积与未电离电解质的浓度的比值是一个常数,叫做电离常数,用常数,用K
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