高中生物必修二DNA是主要的遗传物质精选PPT.ppt

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1、关于高中生物必修二DNA是主要的遗传物质现在学习的是第1页，共36页1、生物在传种接代过程中，、生物在传种接代过程中，染色体染色体的形态数目是如的形态数目是如何变化的？何变化的？亲代亲代（223）父父：母母：减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂受精作用受精作用有丝分裂有丝分裂受精卵受精卵（223）精子（精子（2323）卵细胞（卵细胞（2323）（223）新个体新个体（子代）（子代）结论结论说明说明染色体染色体在生物的遗传中起着在生物的遗传中起着在生物的遗传中起着在生物的遗传中起着重要作用重要作用现在学习的是第2页，共36页 2020世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质世纪中叶，科学家发现染色体

2、主要是由蛋白质世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和和和和DNADNA组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质组成的。在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。呢？这个问题曾引起生物学界激烈的争论。讨论：讨论：讨论：讨论：你认为遗传物质可能具有什么特点？你认为遗传物质可能具有什么特点？你认为遗传物质可能具有什么特点？你认为遗传物质可能具有什么特点？问题探

3、讨问题探讨问题探讨问题探讨现在学习的是第3页，共36页证据之一：证据之一：肺炎双球菌转化实验（肺炎双球菌转化实验（19281928年）年）R型菌型菌粗糙粗糙 无荚膜无荚膜无毒性无毒性S型菌型菌光滑光滑(Smooth)有荚膜有荚膜有毒性有毒性多多糖糖类类荚荚膜膜(Rough)现在学习的是第4页，共36页肺炎双球菌的转化实验分哪几个步骤？各看到哪些现象？第四组的实验结果说明了什么？导学提纲1现在学习的是第5页，共36页【实验一、肺炎双球菌的转化（体内）实验】【实验一、肺炎双球菌的转化（体内）实验】1.将无毒性的将无毒性的R型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。2.2.将有

4、毒性的将有毒性的S S型活细菌注射到小鼠体内，患败型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。血症死亡。现在学习的是第6页，共36页3.3.将加热杀死后的将加热杀死后的S S型细菌注射到小鼠体内，不死型细菌注射到小鼠体内，不死亡。亡。4.4.将无毒性将无毒性R R型活细菌与加热杀死后的型活细菌与加热杀死后的S S型细菌混合型细菌混合 后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。现在学习的是第7页，共36页结论：结论：S S型菌中有种能使型菌中有种能使R R型菌发生转化的物质型菌发生转化的物质转化因子转化因子如何寻找并确认这种物质如何寻找并确认这种物质转化因子？转化因子？现

5、在学习的是第8页，共36页S型活细菌型活细菌多糖多糖脂类脂类 蛋白质蛋白质DNADNA水解物水解物分别与分别与R型活细菌混合培养型活细菌混合培养RRRRRRSS2 2、艾弗里确定转化因子的实验（、艾弗里确定转化因子的实验（19441944年）年）现在学习的是第9页，共36页DNA是转化因子，是使是转化因子，是使R型细菌产生稳定的遗传变型细菌产生稳定的遗传变化的物质，即化的物质，即DNA是遗是遗传物质，蛋白质不是。传物质，蛋白质不是。结论：结论：现在学习的是第10页，共36页（含（含S）（含（含P）蛋白质蛋白质 的组成元素：的组成元素：DNADNA 的组成元素：的组成元素：C C、H、OO、N

6、N、（S）C、H H、OO、NN、P P 用用用用3232p p标记标记用用3535S标记标记标记标记噬噬菌菌体体将将DNADNA和蛋白质区分开和蛋白质区分开,单独观察他们的作用单独观察他们的作用现在学习的是第11页，共36页噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：细菌细菌噬菌体噬菌体细菌染色体细菌染色体现在学习的是第12页，共36页噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附 首先，噬菌体的尾端吸首先，噬菌体的尾端吸附在细菌的表面附在细菌的表面现在学习的是第13页，共36页噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附注入注入 然后，然后，噬菌体通过尾轴把噬菌体通过尾轴把D

7、NA全部注进细菌体内，而蛋白全部注进细菌体内，而蛋白质外壳则留在细菌体外质外壳则留在细菌体外,不起作用。不起作用。现在学习的是第14页，共36页噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附注入注入合成合成 噬菌体的噬菌体的 DNA 在细菌体内，在细菌体内，使细胞本身的使细胞本身的 DNA 解体，同时利解体，同时利用细菌的化学成分合成噬菌体自身用细菌的化学成分合成噬菌体自身的的 DNA和蛋白质，和蛋白质，现在学习的是第15页，共36页噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附注入注入合成合成组装组装 这些新合成的这些新合成的 DNA 和蛋白和蛋白质外壳组装出很多个与亲代一质外壳

8、组装出很多个与亲代一模一样的子代噬菌体。模一样的子代噬菌体。现在学习的是第16页，共36页噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放 最后，这些噬菌最后，这些噬菌体由于细菌的解体而体由于细菌的解体而被释放出来，再去侵被释放出来，再去侵染其他的细菌。染其他的细菌。现在学习的是第17页，共36页放射性同位素放射性同位素 和放射性同位素和放射性同位素 用于标记噬菌体的何用于标记噬菌体的何种成分？有什么目的？种成分？有什么目的？叙述噬菌体侵染细菌的实验过程。叙述噬菌体侵染细菌的实验过程。噬菌体在细菌体内的增殖是在何物质的作用下完成的噬菌体在细菌体内的增殖是在何

9、物质的作用下完成的？根据是什么？根据是什么？这个实验的结果说明了什么？这个实验的结果说明了什么？导学提纲导学提纲2现在学习的是第18页，共36页被被35S标标记的噬记的噬菌体菌体被被35S标记的标记的噬菌体与细噬菌体与细菌混合菌混合搅拌搅拌离心离心放射性很高放射性很高放射性放射性很低很低说说明明什什么么结结果果？为什么要搅为什么要搅拌和离心？拌和离心？需要保温一需要保温一段时间。为段时间。为什么？什么？如果保温时间过如果保温时间过长或者过短会出长或者过短会出现什么情况？现什么情况？现在学习的是第19页，共36页被被32P标记的标记的噬菌体与细菌噬菌体与细菌混合混合被被32P标标记的噬记的噬菌体

10、菌体放射性很低放射性很低放射性很高放射性很高说说明明什什么么结结果果？现在学习的是第20页，共36页标记标记侵染侵染搅拌搅拌检测检测上清液和沉淀的放射性上清液和沉淀的放射性高低能不能得到准确的高低能不能得到准确的实验结果？实验结果？现在学习的是第21页，共36页亲代噬菌体亲代噬菌体同位素的去向同位素的去向子代噬菌体子代噬菌体 实验结论实验结论32P标记标记DNA35S标记标记蛋白质蛋白质32P标记标记DNA进入细菌体进入细菌体内内DNA有有32P标记标记35S标记标记蛋白质在上清液蛋白质在上清液中（留在细菌外中（留在细菌外部）部）外壳蛋白质外壳蛋白质无无35S标记标记DNA分子在分子在亲代和子

11、代亲代和子代之间具有连之间具有连续性，是遗续性，是遗传物质传物质证据之二：噬菌体侵染细菌的实验（证据之二：噬菌体侵染细菌的实验（19521952）现在学习的是第22页，共36页噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放小结：小结：现在学习的是第23页，共36页1 1、此实验此实验能否能否说明蛋白质不是遗传物说明蛋白质不是遗传物质质？为什么？为什么？2 2、此实验还可以看出此实验还可以看出DNADNA作为遗传物质有哪些功能？作为遗传物质有哪些功能？DNADNA能自我复制能自我复制DNADNA能控制蛋白质的合成能控制蛋白质的合成结论：结论：DNADNA是遗

12、传物质是遗传物质现在学习的是第24页，共36页单击画面继续DNADNA是唯一的遗传物质吗？是唯一的遗传物质吗？现在学习的是第25页，共36页烟草花叶病毒烟草花叶病毒RNARNA 蛋白质蛋白质侵染烟草侵染烟草侵染烟草侵染烟草得花叶病得花叶病不得花叶病不得花叶病结论：结论：RNARNA是是烟草花叶病毒的烟草花叶病毒的遗传物质遗传物质现在学习的是第26页，共36页RNA（核糖核酸）（核糖核酸）病毒（如烟草花病毒（如烟草花 叶叶病毒），它们不含病毒），它们不含有有DNA,只含有只含有RNA。在这种情况在这种情况下，下，RNA就起着遗就起着遗传物质的作用。传物质的作用。单击画面继续目前，已有充目前，已有

13、充分的科学研究分的科学研究资料证明，绝资料证明，绝大多数生物都大多数生物都以是以是DNA作为作为遗传物质的。遗传物质的。现在学习的是第27页，共36页生物生物生物生物非细胞结构非细胞结构非细胞结构非细胞结构病毒（如噬菌体、烟草花叶病毒）病毒（如噬菌体、烟草花叶病毒）病毒（如噬菌体、烟草花叶病毒）病毒（如噬菌体、烟草花叶病毒）细胞结构细胞结构细胞结构细胞结构原核细胞原核细胞原核细胞原核细胞原核生物（细菌、蓝藻等）原核生物（细菌、蓝藻等）原核生物（细菌、蓝藻等）原核生物（细菌、蓝藻等）真核细胞真核细胞真核细胞真核细胞真核生物（绝大多数生物）真核生物（绝大多数生物）真核生物（绝大多数生物）真核生物（

14、绝大多数生物）DNADNADNADNA或或或或RNARNARNARNA（只有一种）（只有一种）（只有一种）（只有一种）DNADNADNADNA少数生物（少数生物（少数生物（少数生物（RNARNARNARNA病毒）只有病毒）只有病毒）只有病毒）只有RNARNARNARNA一种核酸，一种核酸，一种核酸，一种核酸，则则RNARNARNARNA是是是是遗传物质。遗传物质。遗传物质。遗传物质。其他生物的遗传物质都为其他生物的遗传物质都为DNA.DNA.现在学习的是第28页，共36页 小结：小结：1 1、一切生物的遗传物质是核酸、一切生物的遗传物质是核酸2 2、细胞内既有细胞内既有DNADNA，又有，又有

15、RNARNA的生物，遗传物质是的生物，遗传物质是 DNADNA 3 3、在只含在只含RNARNA的少数病毒（烟草花叶病毒、的少数病毒（烟草花叶病毒、HIVHIV、SARSSARS、流感、禽流感、流感、禽流感）中，）中，RNARNA才作为遗传物质才作为遗传物质总结：总结：现在学习的是第29页，共36页DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质作为遗传物质应具备的条件：作为遗传物质应具备的条件：2、能够自我复制，使前后代保持一定、能够自我复制，使前后代保持一定的连续性的连续性3、能够指导蛋白质的合成、能够指导蛋白质的合成，从而控制，从而控制新陈代谢过程和性状新陈代谢过程和性状4、能够产生可遗传的变异、

16、能够产生可遗传的变异1、分子结构具有相对的稳定性、分子结构具有相对的稳定性现在学习的是第30页，共36页一、判断题：（若是错误的，指出错处）一、判断题：（若是错误的，指出错处）1 1、染色体主要是由、染色体主要是由DNADNA和蛋白质组成，所以和蛋白质组成，所以DNADNA和和蛋白质都是生物的遗传物质。蛋白质都是生物的遗传物质。（）2 2、噬菌体侵染细菌的过程是吸附、注入、组、噬菌体侵染细菌的过程是吸附、注入、组装、合成、释放。装、合成、释放。（）XX现在学习的是第31页，共36页二、选择题二、选择题 1 1 1 1、关于病毒的遗传物质的叙述正确的是、关于病毒的遗传物质的叙述正确的是、关于病毒

17、的遗传物质的叙述正确的是、关于病毒的遗传物质的叙述正确的是()A.核糖核酸核糖核酸核糖核酸核糖核酸B.B.脱氧核糖核酸或核糖核酸脱氧核糖核酸或核糖核酸脱氧核糖核酸或核糖核酸脱氧核糖核酸或核糖核酸C.C.脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸D.D.脱氧核糖核酸和核糖核酸脱氧核糖核酸和核糖核酸B 2.2.生物的遗传物质是：生物的遗传物质是：生物的遗传物质是：生物的遗传物质是：()()()()A.DNA B.RNA C.A.DNA B.RNA C.核酸核酸核酸核酸 D.D.D.D.蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质C现在学习的是第32页，共36页3 3注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（注射后能

18、使小白鼠因患败血病而死亡的是（）A AR R型肺炎双球菌型肺炎双球菌 B B加热杀死后的加热杀死后的R R型肺炎双球菌型肺炎双球菌 C C加热杀死后的加热杀死后的S S型肺炎双球菌型肺炎双球菌 D D加热杀死后的加热杀死后的S S型肺炎双球菌与型肺炎双球菌与R R型细菌混合型细菌混合D现在学习的是第33页，共36页4、用噬菌体去侵染内含有、用噬菌体去侵染内含有32P的细菌，在细菌解体后的细菌，在细菌解体后，含，含32P的应是的应是()A、子代噬菌体、子代噬菌体DNA B、子代噬菌体蛋白质外壳、子代噬菌体蛋白质外壳C、子代噬菌体所有部分、子代噬菌体所有部分 D、子代噬菌体不含、子代噬菌体不含32

19、P5、用噬菌体去感染内含大量、用噬菌体去感染内含大量3H的细菌，待细菌解体的细菌，待细菌解体后，后，3H应应()A、随细菌的解体而消失、随细菌的解体而消失 B、发现于噬菌体外壳和、发现于噬菌体外壳和DNA中中 C、仅发现于噬菌体的、仅发现于噬菌体的DNA中中 D、仅发现于噬菌体的外壳中、仅发现于噬菌体的外壳中AB现在学习的是第34页，共36页6 6、噬噬菌菌体体侵侵染染细细菌菌的的实实验验中中，子子代代噬噬菌菌体体的的蛋蛋白白质质外外壳壳是是()A A在噬菌体在噬菌体DNADNA的指导下，用细菌的物质合成的的指导下，用细菌的物质合成的B B在细菌在细菌DNADNA的指导下，用细菌的物质合成的的

20、指导下，用细菌的物质合成的C C在噬菌体在噬菌体DNADNA的指导下，用噬菌体的物质合成的的指导下，用噬菌体的物质合成的D D在细菌在细菌DNADNA的指导下，用噬菌体的物质合成的的指导下，用噬菌体的物质合成的【解析解析】当噬菌体侵染细菌时，注入到细菌细胞内的只有噬菌体当噬菌体侵染细菌时，注入到细菌细胞内的只有噬菌体DNADNA，子，子代代噬噬菌菌体体的的蛋蛋白白质质外外壳壳和和DNADNA都都是是在在噬噬菌菌体体DNADNA的的指指导导下下，用用细细菌菌的的氨氨基基酸酸和和脱脱氧氧核核苷酸合成的。苷酸合成的。【答案答案】A 现在学习的是第35页，共36页感谢大家观看现在学习的是第36页，共36页