第一组老年焦虑症及心理护理.ppt

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1、第一组老年焦虑症及心理护理现在学习的是第1页，共16页课题课题老年焦虑症及心理护理现在学习的是第2页，共16页焦虑症的概念焦虑症的概念焦虑是个体由于达不到目标或不能克服障碍的威胁，导致自尊心或自信心受挫，或使失败感、内疚感增加，形成一种紧张不安带有恐惧性的情绪状态 现在学习的是第3页，共16页 老年焦虑症老年焦虑症l老年焦虑症原本是较易治疗的心理疾病，但因识别率低（内科医师对其识别率为10.5%），导致精神致残、自杀率高，成为老年健康的一大杀手。现在学习的是第4页，共16页焦虑症分类焦虑症分类l急性焦虑l慢性焦虑现在学习的是第5页，共16页老年焦虑症的病因老年焦虑症的病因l发生焦虑症的原因既与

2、先天的素质因素有关，也与外界的环境刺激有关。l1.遗传因素：遗传因素：l2.生物学因素：生物学因素：l3.病前性格特征：病前性格特征：l4.精神刺激因素：精神刺激因素：现在学习的是第6页，共16页老年焦虑症的危害以及表现老年焦虑症的危害以及表现危害：l容易焦虑的老人衰老过程可加快l助长高血压，冠心病的发生l当急性焦虑发作时，可引起脑卒中、心肌梗塞，或发生跌倒等意外事故。表现：焦虑失调是老年心理疾病的重要成因和表 现之一。现在学习的是第7页，共16页老年焦虑症的特点 l老年焦虑症有一般焦虑症所没有的特点。而且人们往往忽略这种心理疾病，而把原因归结到一些器质性疾病，比如心脏病、糖尿病中去。l焦虑心

3、理如果达到较严重的程度，就成了焦虑症，又称焦虑性神经官能症。焦虑症是以焦虑为中心症状，呈急性发作形式或慢性持续状态，并伴有植物神经功能紊乱为特征的一种神经官能症。l老年焦虑症起初只表现为突出的焦虑情绪，长期累积便会引发焦虑症。焦虑症和焦虑情绪不同，它会导致老年人身体免疫力下降，心情抑郁，深深影响老年人的正常生活，所以一旦发现老年焦虑前兆最好及时治疗，防止病情恶化现在学习的是第8页，共16页如何辨别：痛苦但查不出病依赖但意识不到担忧但不现实成瘾但不能自拔自杀但是先不隐瞒现在学习的是第9页，共16页案例案例l今年60岁，男性，患焦虑症二年了，平时靠自己调节，现在越来越重了，平时只要哪有点不顺心的事

4、情。或哪不舒服了就烦躁，老是想很多事情，心里压力很大，见什么烦什么，吃饭耽心碗筷不干净，不愿意和别人一起玩，平时还在上班，干点轻活，自己也很苦恼。现在学习的是第10页，共16页治疗焦虑症的办法治疗焦虑症的办法l药物治疗l心理治疗l认知疗法l放松疗法l行为疗法l音乐疗法l支持疗法l体育疗法现在学习的是第11页，共16页心理护理的重要性心理护理的重要性l随着社会的进步，人类平均寿命的提高，老年疾病随之增多，随着医学模式的转变和护理观念的更新，人们越来越认识到单纯地依靠治疗技术来促进人类健康是不够的，许多患者尤其是老年患者往往需要医护人员了解其心理状态。因此，近几年来在临床护理中越来越强调心理护理，

5、各种心理因素对人类的健康和疾病的影响逐渐受到人们的关注。应用心理学的理论方法，进行心身调节治疗和护理，达到提高病人对疾病的认识，解除顾虑，克服对疾病的消极情绪，增强战胜疾病的信心和勇气，减轻病情，提高生存质量，愈来愈受到重视。现在学习的是第12页，共16页心理护理心理护理l心理护理是以心理学的理论为指导，以良好的人际关系为基础，运用心理学的方法，通过语言和非语言的沟通，改变护理对象不良的心理状态和行为，促进康复或保持健康的护理过程。现在学习的是第13页，共16页焦虑症的心理护理要点焦虑症的心理护理要点l 1.对病人的焦虑程度及躯体情况做全面细致的评估。尤其是对老年患者及伴有躯体病患者的评估更不

6、容忽视。2.加强心理护理，以支持和疏泄疗法为主要内容。帮助病人了解疾病，认识疾病的性质，消除疑虑。对病人要有耐心，允许病人有哭泣、纠缠等情绪的发泄行为。3.对病人焦虑症状发作时，可采用分散其注意力的方法缓解症状。4.教会病人掌握森田疗法的理论和方法，必要时可亲自带领病人去体验。5.松弛疗法的应用对焦虑症状有帮助。护士要掌握一些具体的方法，以指导帮助病人。6.植物神经功能紊乱症状明显时应对症处理。现在学习的是第14页，共16页注意事项注意事项l焦虑症病人尤其需要家人的支持，因此家属应该有一个正确的态度1、对病人的关心保持在正常范围内，也就是说对病人的关心保持在正常范围内，也就是说不要过度关心不要过度关心2、要让病人感受到家属对治疗的信心、要让病人感受到家属对治疗的信心 3、督促病人服药治疗，最好由家属保管药物 现在学习的是第15页，共16页谢谢谢谢现在学习的是第16页，共16页