幼儿园学期工作计划最新10篇.docx
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1、幼儿园学期工作计划最新10篇 幼儿园学期工作计划怎么写?计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面就同大家聊聊关于幼儿园学期工作计划最新10篇,希望有所帮助! 幼儿园学期工作计划1 一、班况分析 本班幼儿共有31人,其中男生16人,女生14人,均为本学期刚刚入园的新生。在我们了解的过程中发现:现在大多都是独生子女,从小受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,以自我为中心,所以在和幼儿间接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,很多孩子都很自私,如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的个性较强,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争
2、抢玩具发生攻击行为,有的不合群,任性,为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,组织开展多姿多彩的教育教学活动,把更好的精力投入到工作当中去,在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。 二、本学期工作目标 本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。培养幼儿良好的倾听习惯及阅读兴趣。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 三、具体措施
3、(一)常规管理 1、让故事引导幼儿学习常规:把一些常规问题变成小故事,引导幼儿从故事中理解常规内容,按故事情景来做。 2、运用标志帮助幼儿遵守常规。小班幼儿的思维处于直观形象的阶段,标志就是一种直观的视觉符号,可以让幼儿在较短的时间里解和执行。如区域活动、喝水、入厕等。 3、以游戏带动孩子练习常规小班幼儿的活动带有明显的情绪性,他们常常在兴趣的驱使下自发的进行多种活动,喜欢在有趣的活动中接受教育,而游戏适应幼儿内部的需要,能让孩子自己主动进行活动。 (二)德育工作 1、将德育渗透于日常生活 对周围人有礼貌,做个讲礼貌的好孩子;学说文明礼貌用语如:早上好、您好、谢谢、对不起、没关系、请、再见等;
4、请求别人帮助能礼貌的称呼,遇到熟人会主动打招呼;与同伴友好相处,不打人,不骂人,不讲脏话;在老师提醒下遵守活动常规;别人讲话时会倾听,不打断别人;尊敬长辈。 2、主题活动和节日的品德教育 有计划地严格进行常规训练,重视良好行为习惯的培养。重视个别教育。教育幼儿友好相处,感受共同生活的快乐。知道10月1日是国庆节。 (三)卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要,我们将严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。 1、秋季即将来临,我们要继续做好各项消毒、防范工作,杜绝传染疾病的发生。 2、教师要细心观察孩子
5、,发现身体不适要及时与家长取得联系。 3、定期检查孩子的指甲,防止病从口入。 4、坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 与此同时,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,促进幼儿的身心健康。 (四)安全工作 1、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意安全是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如:哪些东西很危险、这样对吗、你知道一些特殊的电话吗?等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。 2
6、、班级人员做好安全自查工作。 三位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,做好饭菜的发放工作,避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。做到眼到、心到、手到。三人统一思想,对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。 3、做好家长的安全工作。 家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,我们将结合一些活动给家长发温馨提示,宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。 (五)环境创设 1、本学期我们
7、将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。同时充分利用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。 2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要,满足幼儿的游戏兴趣,依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。 3、充分利用家长资源,鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域或墙饰。 4、设置适合小班年龄段的走廊互动,丰富幼儿的餐后活动。 (六)家长工作 1、做好新生入园的家访工作,认真做好家访的调查记录,了解新生幼儿在家的行
8、为习惯和生活方式,以及在生活自理方面的一些情况。 2、充分发挥家园共育栏的作用,在每周五的下午公布下周的一周工作重点;定期反馈幼儿在园的生活、学习情况。 3、开通班级群和班级博客,经常与家长保持联系,了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教学任务。 4、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿进行电话咨询。 5、一学期召开家长会一次,成立家委会,定期召开家委会会议,与家委会成员共同商议家委会活动内容和具体实施计划,探讨在生活、工作中出现的问题,虚心听取家长的意见和建议,耐心解答家长的问题,并记录、分析、改进工作,达到家园共育的目的和一致性。 6、鼓励家长
9、积极参加园内或者班级组织的各项活动,增加家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通,增进彼此之间的感情。 四、各领域的教学目标 (一)语言领域 1、乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和要求。 2、学习安静地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。 3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书,能初步了解其大致内容,能大胆的回答老师的提问。 (二)社会领域 1、能感知幼儿园环境的美,爱幼儿园,知道幼儿园的名称,了解自己长大了,是小班的小朋友了。 2、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。 3、乐意参加幼儿园的各种活动,亲近与自己生活密
10、切的人。如老师和炊事员,自己和父母和家庭的其他成员,知道如何去称呼他们。并且知道要尊重成人。 4、观察周围生活环境及变化。喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。知道九月十日是老师的节日教师节;十月一日是祖国妈妈的节日国庆节;一月一日是中国的传统节日(元旦)。 (三)艺术领域 本班这学期以艺术领域为特色教育,多方面的组织开展各项活动,促进幼儿对艺术的兴趣,提高幼儿的艺术修养和能力。 1音乐方面: 1、观看大班幼儿的音乐活动,激发幼儿对音乐的兴趣和学习音乐的愿望。 2、能用正确的姿势、自然的声音,一句一句地歌唱,初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感。 3、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单
11、的基本动作和模仿动作,学会一些简单的集体舞、邀请舞和歌表演,并学做一些简单的音乐游戏。 4、能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的形象、内容情感,并能在感受的过程中产生较积极的外部反应,初步了解舞曲、劳动音乐的特点。 2美术方面: 1、在老师启发下,引起对周围美好事物的兴趣,喜欢参加美术活动,并愿意向别人讲述自己作品的内容。 2、学习用棉签,纸团,印章,蜡笔,水彩笔,泥,纸,固体胶水等工具和材料,大胆地涂涂画画,粘粘折折,搓搓团团。 3、学习正确的握笔方法和作画姿势,养成大胆作画的习惯;学习用点、线来表现熟悉的物体,引导幼儿认识红、黄、蓝、紫、黑、绿、棕、橙68种颜色,培养幼儿对
12、色彩的兴趣,初步学会自由选用自己喜爱的颜色作画。 4、学习撕纸的方法,学习用固体胶水粘贴材料。 5、学习用搓、团圆、压、粘合等方法,组合简单的图形。 (四)科学领域 1计算方面: 1、引起幼儿参加数学活动的兴趣,能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动。 2、能按物体的名称、颜色、大小进行分类。从而感知同名称物体、同颜色的物体所组成的集合。能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多。初步发展幼儿的比较能力。 3、能区别1和许多,能感知1和许多的关系。能区别上下。 2科学方面: 1、对周围事物有好奇心,产生观察,摆弄的兴趣。 2、充分使用各种感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,听听,尝尝,感经常接
13、触的事物,丰富生活经验,并知道要节约用水。 3、喜欢自然界,初步了解秋天和冬天的季节特征,感受自然界的变化。 4、认识常见的蔬菜(青菜、萝卜和胡萝卜等),知道其名称和特征及用途。认识常见的水果(橘子、苹果等)知道其名称和明显的外形特征。 5、认识几种常见的动物(公鸡、兔子、猪等)并知道其名称、明显的外形特征和主要的生活习性。认识一些常见的花和树木,如:鸡冠花、一串红等,能叫出它们的名字,知道其明显的特征,培养幼儿观察的能力。 (五)健康领域 1基本动作: 1、走:改进自然走步动作,掌握多种走步的方法,提高走步能力。学会几种简单的模仿性的作部,习惯排队走步,做到排队走时不东张西望,不掉队。 2、
14、跑:发展跑的动作,幼儿能迈开步子跑,跑的平稳。能按目标控制跑的方向,四散跑能主动躲闪别人。满足跑的需要,培养跑的兴趣。 3、跳:初步掌握双脚向上跳、向下跳、向前跳动作,满足参加跳跃运动的需要,培养幼儿跳跃的兴趣。 4、平衡:初步掌握走平衡木(或25厘米内的平行线)的要点,培养幼儿平衡兴趣。 5、投掷:初步练习投掷的动作,锻炼上肢肌肉,培养投掷的兴趣。 钻、爬:熟练掌握基本的爬行动作,正确掌握正面钻的要点,增强钻、爬兴趣。 2手的动作 1、搭积木:能用积木搭成较为形象的物体,如汽车、手枪等。 2、穿木珠子或穿线板,锻炼手的灵活性。 五、各月工作安排 八、九月份: 1、做好各项开学准备工作,安定幼
15、儿情绪,进行幼儿入园常规训练,使幼儿能较快适应集体生活,进入正常教学秩序,讨论制订各项计划。 2、布置家园栏,丰富家园栏内容。 3、完成新操的教授。 4、召开新学期家长会。 5、开展主题活动并布置环境。 6、制作天妃鸟。 十月份: 1、通过“庆国庆”活动,感受节日气氛,知道国庆节是祖国的生日。 2、加强礼貌教育,逐步形成良好的生活、学习常规和游戏规则。 3、根据主题内容进行环境布置,创设主题墙饰、丰富各区角等。 4、开展重阳节“敬老爱老”活动。 5、家长开放日活动。 6、开展班级特色活动 十一月份 1、组织幼儿秋游。 2、开展主题活动并布置环境。 3、继续加强幼儿良好的生活、学习常规和游戏规则
16、的培养。 4、继续开展班级特色活动。 十二月份: 1、开展主题活动并布置环境。 2、继续开展班级特色活动。 3、迎新年亲子活动 一月份: 1、开展主题活动并布置环境。 2、测查幼儿发展情况,填写幼儿情况素质报告表。 3、撰写评语,进行家访。 4、各类总结、交流。 幼儿园学期工作计划2 新学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作计划: 一、养成幼儿
17、卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。 2、良好的进餐习惯。 要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱能力。 能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。 二、配合老师开展教学
18、活动。 做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节约用水的意识。 我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。 我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。 幼儿园学期工作计划3 一、环境创设: 1、墙角张贴一
19、张天气记录表,供幼儿每天观察后记录,大班四月份教学计划。 2、种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。 3、布置“小水滴旅行图”,使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。 4、活动室中可垂吊一些气象标志,如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形,烘托主题气氛。 5、将人体器官图张贴在室内墙面上,供幼儿观看。 6、创设“小医院”,放置听诊器、压舌板、医生的服装,供幼儿游戏。 二、家园共育: 1、将主题的意图告诉家长,要求家长有意识地引导孩子观察一些现象。如水蒸气、清晨的雾、夕阳等。 2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 3、连续收看电视中的气象预报,
20、模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低。 4、请家长提供有关气象方面的书籍,并与孩子一起阅读。 5、家中贴一张“成长图表”,记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。 6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。 三、教学目标: 1、理解故事中小水滴旅行的原因及过程,对小水滴的变化过程感兴趣,幼儿园工作计划大班四月份教学计划。 2、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容,表达对小雨的喜爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性,有合作意识,体验集体活动的快乐。 3、学习用数字、符号记录种子排列的结果,感知物体的大小与排列长短
21、的关系。 4、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力,表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动,进一步熟悉身体各部位的名称,尝试控制身体部位,发展平衡能力和控制能力。 5、初步了解风,体验与风游戏的乐趣,关注天气预报、感受、了解风级,初步了解风与我们的关系,能根据自己的感受分辨风力大小。 6、通过制作人体模型,了解人体内主要器官的位置、特点。 7、发现物体的对称性,根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。 8、能分辨安全与不安全的事,学会自我保护,了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想、安排健康的休息日,学习一些保健常识。 9、通过圈画
22、、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、双数。 四、教学内容: 第一周: 1、小水滴旅行2、小水滴和太阳3、种子排队4、太阳,您真勤劳5、太阳下的故事6、大风车 第二周: 1、风来过了2、闻风而动3、有趣的图形4、欢快的小雨滴5、雨点沙沙6、撒花片 第三周: 1、从头到脚2、热身运动3、身体上的单、双数4、牙齿切碎机5、我的身体朋友6、我的牙掉了 第四周: 1、我的关节会表演2、学会小心3、生病不好玩4、健康加油站5、难不倒6、健康大道 幼儿园学期工作计划4 一、指导思想 为了切实搞好班级工作,本学期继续以幼儿园教育指导纲要的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿
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