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1、争做文明学生国旗下演讲稿（范文大全） 第一篇：争做文明学生国旗下演讲稿 行为规范都是由一件件具体的小事组成。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。课堂上如果同学们不遵守课堂纪律，随意说话、搞小动作，就会听不懂老师的讲解，跟不上老师讲课的节奏，同时还影响其他同学的上课注意力。精心整理了“争做文明学生国旗下演讲稿八篇”，望给大家带来帮助！更多优秀精选范文，请关注！ 争做文明学生国旗下演讲稿八篇【一】 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！我是来自二（二）班的李xx。今天我演讲的题目是做一个文明的小学生。 同学们，我首先问你们一个问题：“人”怎么写呢?好多同学都说：人，一撇一捺。是的，“人”写起

2、来容易做起来难。同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人?我的回答是：做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”文明就是对人有礼貌的好品质。 文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手文明是一种讲究卫生的好习惯。 文明是什么?文明就是爱护我们的校园。 大家请看我们美丽的环潭镇小：桃花开了，开出了胭脂红的花朵；柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅仅是我们每个同学的责任，更是我们的义务。一片纸，我们捡起；一

3、滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。 同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地走向文明！祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长！谢谢大家！ 争做文明学生国旗下演讲稿八篇【二】 让我为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，

4、到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 以上这个事例表明，文明的一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损

5、坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。不过，最近这段时间，在全体老师，特别是班主任老师和同学们的共同努力下，同学们还是取得了可喜的进步：校园里，我经常听到“老师好！的喊声，校园也整洁多了，有些班级还

6、安排了值日生在自己的清洁区值勤，同学们还能排着整齐的队伍来到操场认真做操 争做文明学生国旗下演讲稿八篇【三】 各位领导，老师们和同学们： 大家好！ 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现

7、在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关

8、键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。 同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性

9、格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 争做文明学

10、生国旗下演讲稿八篇【四】 和煦的春风吹拂着我们都面庞，明媚的春光让人舒畅，而一个安全文明校园更让我们向往。 三幢挺拔的教学楼高高矗立，花坪内的小草已初现绿意，校园四周的柳树、垂榆已呈现出春的气息，操场上一列列飘扬的红领巾，更为九小凭添了勃勃生机。 在这么美丽的校园里，有时我却看到不文明的言行举止：下课后的操场，你追我赶，还不时传出不文明的语言；上下楼梯在无人监管时，不能单排行走、慢行轻声；雨天、雪天不走甬路，双脚沾泥，楼内泥沙满地；课间在甬路上游戏，影响他人走路；还有人将零星的纸屑、糖袋随手丢弃；甚至有个别同学在草坪上走来走去 不要对这些言行不以为意。让我给大家讲一个事例：新加坡是一个通用英语

11、的国家，但涉及文明礼貌的标语如：“禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写，这是为什么呢?回答是：因为这些不文明的行为多数是中国大陆的游客所为。为此，一位到新加坡考察的校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”那么我们能不能洗雪这个因不文明而导致的耻辱呢?回答是：能！因为文明的言行，人人应做、人人能做、人人能行。 怎样做才是文明呢?其实我们九小的很多同学已经给了我答案。 早晨到校见到老师问声老师早，放学道声老师再见，进老师的办公室先敲门，这就是文明；不小心撞到对方说声“对不起”，看到地上有垃圾，自觉放入垃圾箱，这就是文明；看到低年级的小同学打水，主动帮助抬水上下楼梯，进楼门时高年级的哥哥姐姐主动

12、为一二年级的小同学让路，让他们先行，这是文明；看见同学欲踩草坪能主动提醒，还有借他一支笔或一块橡皮，还有服饰整洁得体，这也是文明 同学们，文明的一切正是由细节构成。每个学生都应该养成文明习惯做文明人。代表民族未来的少年朋友，让我们从现在做起，管住我们的口，不说脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。让粗野污秽的言行远离我们，做一个尊重自己、尊敬他人、热爱学校，立志报效祖国的、文明而可爱的好少年。 争做文明学生国旗下演讲稿八篇【五】 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家早上好。 今天想和大家聊聊文明这个话题。 人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，

13、我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不随地吐痰等等 一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。 让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他

14、，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。每个学生的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人，

15、也将跟不上潮流，被社会所淘汰。 在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。 同学们，“文明”其实并不遥远，我们身边都是“文明”，就让我们从身边简单的文明做起，做一个高尚的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有文化素养的人，真正做一个文明的中学生。我相信，经过大家的共同的努力，一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。 争做文明

16、学生国旗下演讲稿八篇【六】 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我代表五（3）班演讲的题目是“提升文明素质，争做文明小学生”。 为提升文明素质，提高城市文明程度，不断推进全国文明城市创建的进程。我们小学生作为行动的小主体，要迅速行动起来，从现在做起，从点滴做起，争做文明学生，为早日实现全国文明城市创建目标，建设魅力、绿色的城市作出应有的贡献。而我们小学生的需要做的，就是争做一个文明的小学生，努力让校园变得更加美好。为此，我向全校的同学们发出以下倡议： 、从小事做起，同铸美好心灵。让我们的一言一行展示我们的美好心灵。做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；树立诚信之心，自觉践行诚实

17、守信；永怀孝敬之心，自觉践行尊老爱幼；增强责任之心，自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。 二、从自我做起，共建美好校园。让身边的一草一木都展示出我们校园的优美环境。讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象、做文明 使者；要保护公共环境，维护公共秩序，做到“三管九不”，即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所喧哗；管好自己的腿，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪，让文明成为校园最美丽的风景线。 三、从现在做起，共创爱心校园。以强烈的主人翁意识，从我做起，从身边小事做起，主动帮助他人，热心公益事业，积极参与文明交通、文明行为劝

18、导等志愿服务活动，在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面，使志愿服务成为校园的爱心“名片”。学生素质高一分，校园形象美十分。亲爱的同学们，你的每一份努力，都会让我们的校园离文明更近一步；你的每一份责任，都会激起更多人文明意识的增强。让我们携起手来，从提高自身道德素质做起，用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明，为创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量！ 争做文明学生国旗下演讲稿八篇【七】 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们

19、应该怎样做才能做一个文明中学生呢? 在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理；在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口；上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路；为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰；为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿！不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了！”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的

20、文明习惯呢?再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊? 所以，想要做一个文明的好中学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名文明中学生啊！ 文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习.文明像一个纯洁的天使，飞到哪里，就把快乐、幸福、整洁带到哪里。 同学们，让我们携起手来，

21、从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，改掉恶习，争做“文明中学生”吧！ 谢谢大家！ 争做文明学生国旗下演讲稿八篇【八】 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪

22、的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友

23、谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束！谢谢！ 第二篇：国旗下讲话争做文明学生 争做文明学生 大家早上好!今天我讲话的题目是：维持有序课间 争做文明学生。同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在校园内追逐打闹。好多同学拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安

24、全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度! 同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。 走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿

25、烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。 看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在校园上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的地方，更是一份安全，一种风度。看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心 同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。 今天，就让我们在国旗下立下誓

26、言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花! 我的讲话完毕，谢谢大家! 第三篇：国旗下的演讲稿：争做文明学生 国旗下的演讲 争做文明学生力创和谐校园 尊敬的各位老师，亲爱的各位同学： 大家早上好！ 我演讲的题目是“争做文明学生力创和谐校园” 我们作为新时代的先锋，应该传承中华民族五千年的文明历史，创造属于我们自己的与时俱进的文明思想，它是我们和谐校园的动力； 我们作为光荣的共青团员和少先队员，应该凭借神州大地五千年的文化积淀，练就属于我们自己的积极向上的文明语言，它是我们和谐校园的魅力； 我们作为祖国的希望，应该弘扬锦绣华夏五千年的文明礼仪，塑造属

27、于我们自己的温文尔雅的文明行为，它是我们和谐校园的活力。 一.文明的思想铸就和谐校园的动力 文明是指人类社会的进步状态。简而言之也就是指我们每一天的精神，心态是否是积极的，是否是进取的，落实在日常学习中，当我们面对一道难解的数学题时，刻苦演算，一举攻破便是文明；当我们面对生活上的幸福安乐，仍能胸怀大志，艰苦奋斗便是文明；当我们处理着复杂的习题，心中依然镇定平稳，不忘自己的大学梦时便是文明。如果每个人都那么做了或者在这一条奔向光明的路上，我们的校园将是一片欣欣向荣的景象，自然而 国旗下的演讲 然的推动了和谐校园的步伐。文明的思想，不需要过多的释义，只是积极进取即可，简洁明了，却又发人深省，值得我

28、们大家去学习，去体会，去落实。 二.文明的语言彰显和谐校园的魅力 古语有云：良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。可见文明的语言也是一种很重要的文明建设。在我们的校园里面，有的同学在别人不小心弄乱了他整齐的课本时，便恶语相向；有的同学当别人不小心绊了他一下，便张口谩骂。如果说我们的校园中漫天飞着的总是那些不堪入耳的肮脏话语，时间一长，我们每个人都将受到其中的危害，影响我们精神上的纯洁性。同时，也有更多的同学在接受他人善意的帮助时，说一声谢谢；在不小心犯了错误时，连忙道声对不起；如果在我们的校园中到处流传的是“谢谢”，“请”，“对不起”等等亲切的文明用语，日积月累，我们每个人都将受到其中的熏陶，从而完

29、善了我们的精神文明面貌。自然而然的，整个校园洋溢着温馨的气息，充满着和谐的魅力。 三.文明的行为缔造和谐校园的活力 那么什么是文明的行为呢？文明的行为是我们清晨问候他人时的那抹祥和的微笑；文明的行为是我们捡起垃圾时的那个美丽的弯腰；文明的行为是我们面对红灯时温文尔雅的停步；文明的行为是我们在上下楼梯时候的谦虚礼让；文明的行为是我们看 国旗下的演讲 到有人破坏环境时善意的提醒；文明的行为是一方有困难时我们热情慷慨的伸手等等，文明的行为其实就在我们的一举手一投足之间，它是我们文明思想的最好体现，我们每一个人让自己多一点文明的行为，那么整个校园的和谐将充满活力！ 文明的思想铸就和谐校园的动力，对此，

30、我们的头脑是清醒的，我们的思想会为文明奔腾不息； 文明的语言彰显和谐校园的魅力，对此，我们的胸中是有数的，我们的语言会让文明锦上添花； 文明的行为缔造和谐校园的活力，对此，我们的信心是坚定的，我们的行为会给文明完美诠释!争做文明学生，力创和谐校园。让我们大家一起来为之奋斗吧！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 第四篇：国旗下演讲稿：争做文明学生,创建和谐校园 争做文明学生，创建和谐校园 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理-人生因文明而精彩。 校园因什么而文明？因你、我的文明而文明。从法律成长的角度，文

31、明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来 我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学会打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展

32、现出一个人的思想品质。 同学们，你们知道吗？校园里的一草一木,角角落落,都是我们的工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不为人知晓，不被人看重。然而，正是这些平凡的工人，日复一日年复一年地用自己的一身脏，换来了万家净。是他们甘愿吃苦忘我的劳动，为我们的校园除垢布新，才有了这清新优美的环境呀！说到这里作为我们这个学校“大家庭”的一份子你们不觉得应该做点什么吗? 所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为

33、宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！ 第五篇：国旗下的演讲稿：争做文明学生 国旗下的演讲 争做文明学生力创和谐校园 尊敬的各位老师，亲爱的各位同学： 大家早上好！ 我演讲的题目是“争做文明学生力创和谐校园” 我们作为新时代的先锋，应该传承中华民族五千年的文明历史

34、，创制属于我们自己的与时俱进的文明思想，它是我们和谐校园的动力； 我们作为光荣的共青团员，应该凭借神州大地五千年的文化积淀，练就属于我们自己的积极向上的文明语言，它是我们和谐校园的魅力； 我们作为祖国的希望，应该弘扬锦绣华夏五千年的文明礼仪，塑造属于我们自己的温文尔雅的文明行为，它是我们和谐校园的活力。 一.文明的思想铸就和谐校园的动力 文明是指人类社会的进步状态。简而言之也就是指我们每一天的精神，心态是否是积极的，是否是进取的，落实在日常学习中，当我们面对一道难解的数学题时，刻苦演算，一举攻破便是文明；当我们面对生活上的幸福安乐，仍能胸怀大志，艰苦奋斗 1 便是文明；当我们处理着复杂的习题，

35、心中依然镇定平稳，不忘自己的大学梦时便是文明。如果每个人都那么做了或者在这一条奔向光明的路上，我们的校园将是一片欣欣向荣的景象，自然而然的推动了和谐校园的步伐。文明的思想，不需要过多的释义，只是积极进取即可，简洁明了，却又发人深省，值得我们大家去学习，去体会，去落实。 二.文明的语言彰显和谐校园的魅力 古语有云：良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。可见文明的语言也是一种很重要的文明建设。在我们的校园里面，有的同学在别人不小心弄乱了他整齐的课本时，便恶语相向；有的同学当别人不小心绊了他一下，便张口谩骂。如果说我们的校园中漫天飞着的总是那些不堪入耳的肮脏话语，时间一长，我们每个人都将受到其中的危害，影

36、响我们精神上的纯洁性。同时，也有更多的同学在接受他人善意的帮助时，说一声谢谢；在不小心犯了错误时，连忙道声对不起；如果在我们的校园中到处流传的是“谢谢”，“请”，“对不起”等等亲切的文明用语，日积月累，我们每个人都将受到其中的熏陶，从而完善了我们的精神文明面貌。自然而然的，整个校园洋溢着温馨的气息，充满着和谐的魅力。 三.文明的行为缔造和谐校园的活力 那么什么是文明的行为呢？文明的行为是我们清晨问候他 人时的那抹祥和的微笑；文明的行为是我们捡起垃圾时的那个美丽的弯腰；文明的行为是我们面对红灯时温文尔雅的停步；文明的行为是我们在上下楼梯时候的谦虚礼让；文明的行为是我们看到有人破坏环境时善意的提醒；文明的行为是一方有困难时我们热情慷慨的伸手文明的行为其实就在我们的一举手一投足之间，它是我们文明思想的最好体现，我们每一个人让自己多一点文明的行为，那么整个校园的和谐将充满活力！ 文明的思想铸就和谐校园的动力，对此，我们的头脑是清醒的，我们的思想会为文明奔腾不息； 文明的语言彰显和谐校园的魅力，对此，我们的胸中是有数的，我们的语言会让文明锦上添花； 文明的行为缔造和谐校园的活力，对此，我们的信心是坚定的，我们的行为会给文明完美诠释! 争做文明学生，力创和谐校园。让我们大家一起来为之奋斗吧！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 大悟一中高二（11）班喻 越