2022年最新学年工作计划.docx
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1、2022年最新学年工作计划 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下在这给大家整理了一些2022年最新学年工作计划,希望对大家有帮助! 2022年最新学年工作计划1 为了提高教学、教研工作质量,充分发挥学科组教师集体智慧,完成各项教学、教研任务,制定本计划。 一、指导思想 努力加强学科组的建设,积极开展课堂教学研究,进一步提高教师的教学水平,促进青年教师健康成长,形成化学学科教学特色。 二、工作要点 1、调动年轻的激情: 化学组是全校所有科组中最年轻的一只队伍,虽然教学经验和教学能力都不足,但是我
2、们有无限的追求,我们要调动的激情努力工作,虚心学习,力求完善自己。 2、开展好备课组的各项活动: 除了珠凤以外,我们的所有组员都是第一次担任相应的教学工作,所以组内想充分发挥老师的集体智慧,建立高中大集备组,利用三人的力量的共同完成教学任务。 3、抓好常规教学: 化学教学中,绝大部分时间是对学生进行课堂教学,而且学生绝大部分知识也是从课堂常规教学中获得,所以要求每一位化学教师以新的教学理念来思考怎样上好每一节化学课要求:根据大纲、教材和学生具体情况认真备好每一节课,科学的设计教法,锁定新的目标,使每一节课都成为成功课例。 4、做好大型考试的命题,审题及考试的质量分析工作: 提前布置,认真组织教
3、师进行命题,交叉做题、审题,并在每次大型考试后上交试题分析,将试题分析反馈给命题教师和学科组,并上交错题集。 5、注意毕业班教学的辐射作用:认真做好毕业班的教学工作,科学合理地制订复习迎考计划,组织毕业班任课教师学习考试说明定期组织毕业班教师介绍中高考新动态和教学问题,带动其他年段教学,提高教学有效性。 本学期根据学校工作的总体思路和要求,经认真讨论决定,科研处将从以下几个方面开展工作: 一、继续加强电教科研工作 (一)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施,为师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教育教学的发展。 1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。充分利用
4、现有的技术设备为教学科研服务。 2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建设,促进现代化办公。 3.进一步完善“项城一高网站”。充分利用网络更好地宣传一高形象,提升教师品位。 4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主,对积极上传、下载教育资源的教师,在学期结束时将给予一定表彰。 (二)积极组织教师参加各项电教科研活动,促进教师快速成长。 1.组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。 2.组织教师积极参加20_年周口地区“科研成果奖”评比活动。 3.组织教师参加市教师课件制作评比活动。 4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。 二、积极开展课题、实验活动 1.加强对现有立项课题的监
5、督、管理,抓落实、重实效。 2、组织开展省“十一五”规划课题立项研究工作。 3、每一个教研组一年完成课题立项市级2个或省级以上课题1个,三年内必须有1个课题在学校示范推广。 4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。 三、进一步搞好教师培训活动 1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动。和研究生网上学习活动。 2.组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广大教师学好、懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流。 3、科研处将继续牵头办好校报求真,为宣传学校的各项工作起到积极作用。 4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术
6、报告,引领教师教育教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。 四、做好论文撰写工作的统计和奖励。 提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文,鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上(含45岁)教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析,将它刊登求真上,作为一种展示。学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成论文
7、集。 五、建立教师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。 每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。 项城一高科研处 20_年9月 2022年最新学年工作计划2 一、学生现状分析: 四年级二班现有学生41人,从学生的学习习惯和学习能力来看,孩子们在原来的基础上有了一定的提高。在平时的学习中,绝大多数的孩子都能够积极主动的进行学习,作业能够认真、按时独立的完成。不论是听课时看学生的课堂常规,还是课下看学生的课间活动,以及学生早、午到校的情况,都不难看出学生有了一定的自我管理和约束能力,这些好的习惯对孩子的自主学习、自主探索都有了
8、一定的影响,从而促进了学生的学习能力和学习积极性的提高。但横看学生的情况,也发现了一些问题:一些后进的学生需要及时的辅导。由于学生之间的差异,使一些学生在学习上落后于其他同学,这是学生的苦恼,也是老师的心事,后进的学生往往是由多方面的原因造成的,比如因为学习习惯不好,不认真学习造成的,家庭的影响、孩子自身的素质所致等等。因此本学期要进一步认真分析后进生的成因,制定相应的转化措施,有的放矢,针对性的解决问题,采用跟踪调查、小组合作、同伴互助、及时辅导等方法,让不同的孩子在不同的阶段、不同的方面有所提高。 二、本册教材分析 本册教材内容包括:简易方程;多边形的面积;因数与倍数;认识正负数;分数的意
9、义和分数加减法;对称、平移和旋转;统计。 观察物体和多边形的面积两个单元在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置;探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系,及图形之间的转化,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系,渗透平移、旋转、转化的数学思想方法,促进学生空间观念的进一步发展。 三、本册教学目标: 1、在具体情境中理解方程的意义、等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。 2、使学生在理解分数的意义和性质的基础上,比较熟练地进行分数加减法的笔算和简单的口算,
10、并能解决简单的实际问题。认识真、假分数及带分数,能将假分数化成带分数或整数 3、结合具体实例理解奇数、偶数、质数、合数的意义,会分解质因数。理解公因数、最大公因数及公倍数、最小公倍数的意义,会找两个数的公因数、最大公因数和公倍数、最小公倍数。结合现实素材理解约分的意义。会约分,会进行分数与小数的互化。 4、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。 5、欣赏生活中的图案,灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。 6、结合具体实例认识折线统计图。知道折线统计图的作用,会用折线统计图来表示数据,能根据需要选择条形或者折线统计图。体会学习数学的乐趣,提高学习的兴趣,建立
11、学好数学的信心。 7、在探索学习的过程中,有目的地发展学生的抽象概括能力,在经历观察、操作、类比、验证、归纳的过程中,让学生感受数学思考过程的条理性,感受转化等数学思想方法,进一步培养学生的空间观念。 四、教学重点:简易方程,分数的意义,多边形的面积,统计等是本册教材的教学重点。 教学难点:简易方程,分数加减法,多边形的面积是本册教材的难点教学内容。 五、主要教改措施及思路: 1、加强思想教育、学习目的性教育,使学生进一步端正学习态度。 2、以学生为主体,提倡启发式教学,注重尝试教学,激发学生求知欲。 3、重视抓课堂教学改革,通过“5+35”模式启迪学生的思维,采用多种方法调动学生积极性,要求
12、作业在课堂上完成,并及时反馈。 4、做好后进生的辅导工作和优等生的培养工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5、培养学生的分析、比较和综合能力,抽象、概括能力,迁移类推能力,以及思维的灵活性。 6、认真备课,精细分层设计练习及作业,上好每一节课努力提高课堂教学质量。 7、多和学生交流、沟通,了解学生的内心世界及时帮助学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题,解开他们心中的结,让他们在快乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣。 8、赏识每个层次的学生的 每一个微小的进步,并及时鼓励他们,多表扬和肯定、批评、增加他们学习的自信心,让他们感受学习带来的快乐。 六、教学进度课时安排: 一、珍稀动物简易
13、方程9课时 二、水产养殖场多边形的面积 11课时 三、团体操表演因数与倍数5课时 四、中国的热极认识正、负数 3课时 五、校园科技周分数的意义和性质 8课时 六、图案美对称、平移与旋转 5课时 七、剪纸中的数学分数加减法 10课时 八、获“联合国人居奖”城市统计 4课时 九、下跳棋可能性2课时 数学与生活 3课时 综合应用2课时 回顾整理总复习 5课时 2022年最新学年工作计划3 一、指导思想: 以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心,加强教育教学常规管理,认真落实中心校工作要点,转变观念,深化教学改革,突出抓好学洋思、新课改工作,积极实施素质教育,努力塑造文化校园,内抓教学质量,外树
14、学校形象。 二、工作总体目标与要求: 1、贯穿一个主题:提高教育教学质量,争当质量排头兵。 2、体现两个重点:一是学生“合格+特长”得到初步落实;二是努力塑造文化校园,培养学生多种好习惯。 3、促进三个提高: 通过养成教育和丰富多彩的实践活动,促进学生“合格+特长”得到初步落实,切实提高学生的综合素质。 通过扎实有效的教学教研活动,提高教师的教学水平,促进教师素质和教学质量的提高。 通过内抓教学质量,外树学校形象,提高学校的知名度。 4、落实四项工作: 学校管理规范化。 校本研修,提高教师素质。 提高教学质量。 重视学生各种习惯的养成。 三、主要工作及措施: (一)德育工作 德育是塑造学生心灵
15、的工作,要高标准完全完成这项工作,对学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育,帮助学生树立良好的行为习惯。 1、构建德育工作机制。做到四有(有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题),四坚持(每日常规有检查评比、每周汇总,每月按班级管理细则综合考核,每期评选优秀班级)。重视班主任老师队伍工作在德育中的主渠道作用,建立班主任老师工作考评机制。 2、开展“争当文明小学生”活动,各班依据小学生日常行为规范一日常规要求,通过学习、落实、评议、评奖等步骤,对学生进行道德教育。学校分别与“十一”、“元旦”为表现优秀的学生授予“文明小学生”标志。 3、利用周一升旗时间,进行国旗下教育活动(讲
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