英语学习方法演讲稿(精选多篇).docx

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4、破铁旧罐”、“冒牌货”。试想有哪位经销商愿意 “一掷千金”之后抱回一堆“一文不值的废品”呢？为此，虽然商务英语是专门用途英语的一种，但它绝不是作为一门独立的语言而存在的，不论商务英语如何发展，它都不会违背英语语言的基本规律。没有英语语法、词法、句型等扎实的根基，“商务英语”这棵大树的枝叶就不可能“茂盛”。所以在学习过程中，可以从语法的角度去分析、判断、理解商务英语词句的结构与含义。准确使用商务英语术语，确定每个翻译单位在特定语境中的意义，使翻译恰如其分。作为专业的商务英语学者不仅要拥有流利是口语，非凡的听力，熟练的写作能力，还应该具备翻译能力。在充当中间者的时候，将对方的意思完全的表达给雇用方

5、，翻译起到至关重要的作用。如何才能提高自己翻译能力，主要表现在词汇量的存储，语法的熟练，商务英语背景的熟悉还有翻译技巧的了解上。词汇量的拥有是翻译的主心脉，只有拥有了更多的商务英语词汇，才能更直观的表达出对方的意义所在。另外，语法的熟练，关系到翻译后的语句通顺，方便对方的理解。商务英语的背景则关系到一些风俗习惯，一个国家有一个国家的习惯和风俗，如果不能将这些信息有效的传达给对方，在一定程度上会影响到双方的和谐。翻译技巧，毋庸置疑，很让学者省出多余的精力。在商务英语的翻译中，利用好以上几点，便可提高翻译质量，提供更好的服务，让自己充分把握到商务英语这门学科。 商务英语专业的学生有其自身的独特性，因此培养学生的学习能力显得尤为重要。在英语教学中，教师应根据学生特点，考虑教学目标、选择教学内容、安排教学活动，要把知识的掌握、技能的提高和学生兴趣态度和情感紧密的结合起来，让学生的学习更加自主和有效，促进学生有特色地发展。培养学生科学合理的学习方法，有助于培养学生学习商务英语的兴趣，同时有利于学生有效的学习。