20xx-20xx学年第二学期五年级班主任工作计划.docx

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1、20xx-20xx学年第二学期五年级班主任工作计划 新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班从新塑造一个新的一面，特制定班主任工作计划如下： 一、指导思想： 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 在品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进，能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存

2、在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象。 在学习方面： 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。 三、任务目标 3、以五讲四美教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得牢固。 4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。 5、开展未成年人思想道德建设系列

3、活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。 6、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面健康安全的成长。 四、方法措施： （2）建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 （3）培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上

4、进的动力，从而也成为优秀的学生。 （4）对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率 （5）课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。（班主任工作计划 ）课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。 五、具体每月工作 2月份 1、做好新学期学生返校工作（发书、卫生清扫等等）。 2、抓好班级一日常规，杜

5、绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。 3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。布置今日之星、植树节和中小学安全教育日等板报。 4、对上学期学生工作作总结，评出昨日之星，即班三好学生（上学期）等。 3月、月份 1、行为规范教育：讲文明，讲礼貌。 2、安排春季体育锻炼。 3、对期中考试进行复习。 5月份 1、做好五一假期的安排。 2、主题班会：学习经验交流会。 3、主题班会：小学生如何积极应对社会激烈竞争。 4、组织学生开展安全教育讨论会。 6月份， 1、行为规范教育：认真作业。 2、庆祝六一。 3、围绕诚信教育开展中队主题活动 7月份 1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。 2、学生思想品德考评 3、学期结束工作，假期前的安全教育。