即兴演讲稿(集合15篇).docx
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1、即兴演讲稿(集合15篇) 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是收集整理的即兴演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 即兴演讲稿1 敬爱的老师,亲爱的同学: 我们有双目,有双耳,有四肢,有爸爸、妈妈等长辈的关爱,可是日本88级至9级大地震中使有的人失去了一些亲人、长辈、同学,他们中有的还被海啸冲走,有的还被倒塌的房子压死或者致残,惨不忍睹。此刻想想,对于我们活着的人来说,我们应当感到幸福。 如果要感受幸福,首先我们应当从安全讲起。譬如在马路上行走时,应当走人行道,不能乱窜马路。在20xx年3月23
2、日报纸上登出来的一件事故就能给我们启示一个老婆婆在人行道上行走时,被一辆出租车撞了,并没有了生命迹象,对于失去亲人的家人来说,是一种打击,没有什么幸福可言了,而对于老婆婆自我来说,她本来能够享受清福了,更没有幸福可言,所以感受幸福要从珍惜生命做起。 爸爸、妈妈什么事都会答应你,什么东西都会给你买,你应当感到幸福,因为幸福就在我们身边,触手可及,简简单单,所以我们不能认为幸福很遥远。 比如:有一次我突然生病发烧了,爸爸一接到电话立刻从单位心急火燎地赶来学校,把我送到医院看病吊针,累得筋疲力尽,从这儿我感到了幸福;还有一次,我在河堤岸边玩,一不细心被小伙伴推进了河里,头也摔破了,鲜血汩汩直流,爸爸
3、急忙放下手中的活用他的大手按住伤口连忙送我去医院清洗缝针,从这儿我又能体会到幸福。 我们必须要学会感受幸福,因为在自我感受幸福的同时其他人也在感受着幸福。 即兴演讲稿2 尊敬的各位领导、同事们: 大家好! 很高兴能站在这里和大家进行面对面的交流,今天,我演讲的题目是:用爱走向童心世界。 春天 ,是一个充满爱的季节;春天,柳条吐绿,桃花盛开,全然一个生机勃勃的开始。启英幼儿园抚育春苗的园圃,这里,是希望的田野,是我心中最美丽的向往,怀着满腔的热情和炙热的爱,我微笑着迈进了新的工作环境,用爱继续普写我与幼教事业的不解之缘。 爱是什么呢?爱是生命的源泉,爱是教育的根基,没有爱就没有教育。在幼儿教育中
4、,爱更是教育的灵魂和生命,是沟通师生心灵的桥梁,因而也是教育成功的基石。 每天清晨,伴着朝阳,我满怀着关爱迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的天真无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师,是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子们知识和技能,还传授给他们传统的美德和做人的道理,为孩子一生的发展奠定良好的基础。他们稚嫩、好动爱闹、喜怒无常,但是他们是祖国的希望和未来,是父母心中的宝贝,当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时,是对我的信任,对孩子的期盼。给孩子们指引
5、一个美好的未来,既是我的职责,也是我的使命。幼儿启蒙教育是充满生机的过程,是与孩子们心灵的相遇和交流。我们要尊重、热爱每一个幼儿,引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造性和竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族的传统美德,让孩子们在爱的呵护中快乐成长。 有人说,师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅是偏爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草。关注每个孩子的个性,是每个孩子发展的关键。因人施教,个性张扬,你会发现“一花独放不是春,万紫千红春满园”。幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我的工作。从选择这份工作时,孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,而当孩子们有进步时,哪
6、怕只是学会一首歌,数对一个数字,我所体验的那种成功感,都是其他任何工作皆无法比拟的于是,我便爱上这份职业不能自拔,当我挥洒汗水,当我疲乏劳顿时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣而又伟大,我从心里为自己的选择骄傲。作为幼儿教师,孩子即是帆船,正竖起桅杆,准备远航,我愿意做微风,推动他们稚嫩的风帆,在他们人生的初航中用无限的爱为他们祝福。 启英的成长离不开每个人的努力,启英的发展离不开每个人的拼搏,让我们伸出爱的双手,弯下腰,拍拍孩子的肩,然后给孩子指出要走的路;让我们伸出爱的双手,轻柔地扶着孩子的肩,在他遇到坎坷时,使上一把
7、劲,让他不要摔倒,走得更稳;让我们伸出爱的双手,在孩子取得了哪怕一丁点的进步,都伸出大拇指,或摸摸他的头,表示鼓励;让我们伸出爱的双手,在孩子气馁、伤心时,给他安慰。对,就是这样的一双手,托起明天的太阳。 时代在前进,教育要振兴。作为一个平凡的幼教工,为了太阳底下最光辉的事业,为了启英幼儿园教育事业更上一层楼,让我们携手并肩、风雨兼程,将我们的爱倾情地挥洒在神圣的岗位上,为启英的未来增光添彩。最后祝福启英的教育事业蒸蒸日上,明天更美好! 即兴演讲稿3 每个人都有一个梦想,每个人都向往。没有梦想的生活将是空虚的。没有梦想的生活就像飞机失去了航标,轮船失去了灯塔,最终会被社会淘汰。但是梦想总是随着
8、思想的进步而改变。平庸是平庸之作,自强是智者之作。 小时候,我有一个梦想。我希望我有钱。大人问:“小伙子,你打算怎么处理钱?”“我想买泡泡糖。”“如果你有很多钱呢?”“我会买很多泡泡糖。”“如果你有无穷无尽的钱呢?”我会买下生产泡泡糖的工厂.的确,我们年轻的时候,天真无邪,有一种童心。快乐和幸福是一个不断的运动。 慢慢步入小学和中学?越觉得压力大。现在我有一个梦想。我希望我每天没有很多作业要做。我们一点一点被剥夺了玩耍的时间,而我们40%的人却被关在教室里,花大量的时间学习。但是在学习面前,还是一个模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的认识也从封建主义发展到了资本主义。越大越觉得自己的观点是
9、正确的。 初中的时候,我有一个梦想。我希望我能成为一名优等生。回国后能得到家人的称赞;可以得到学校老师的肯定;能够在学生中脱颖而出。但是,渐渐的,我发现,实现这个梦想,不能靠耍幼稚。之后,我学会了奋斗。 忙了一天,晚自习放学回家,真的很困很累,吃夜宵没味道。这样的日子很单调。有时候会想念很多小学生,有时候赶着上课还会有一双朦胧的睡眼。我讨厌死板的校服,从来不穿它们到处走。周六周日真的很短,孩子真的很想生气。慢慢的想明白做人的艰辛和梦想真的很难。幸运的是,我会尽我所能看到每个人都早起晚补过一生,保证不再散漫。 今天,我有一个梦想,我希望我能进入一所喜欢的高中。为了梦想,我每天都在努力寻找,充实自
10、己的辅导书和作业本,争取美好的未来。 即兴演讲稿4 敬爱的老师,亲爱的同学: 哲人很慈祥,他温和地对远道而来的他说:“孩子,明白在痛苦的时候寻找幸福,这行为本身就值得肯定!只是,幸福位于沙漠的另一头,你只的先穿越沙漠,才有可能找到幸福。” 听了哲人的话,他二话没说,就去沙漠寻找他梦寐以求的幸福。 这是一个很大很大的沙漠,他不知走了多长的时间,却仍然看不见沙漠的另一头。酷热的日头晒裂了他的皮肤,炙烫的沙砾灼伤了他的脚板。更可怕的是,他仅有的一瓶水早已喝得一干二净。恐慌中,他甚至有点怀疑哲人的指点,但他宁愿就这样壮烈地死在寻找幸福的路上,也不愿那样龌龊地死在等待死亡的床上。 只是,此刻首先要解决的
11、问题就是先找到水,因为只的找到了水才能靠它维持生命。他找啊找啊,可在沙漠里面找水无异于在大海捞针,他没了一点办法。突然,他眼前一亮,他发现前面不远处有一株半人高的仙人掌傲然在挺立着“有植物的地方肯定会有水!”他狂喜异常踉踉跄跄地奔了过去。 然后,他用手慢慢地掏开仙人掌的根部,果然,不到一会儿,仙人掌的根窝处就渗出了些许清澈的水。他又细心翼翼地在仙人掌的根窝边挖开一道小口子,仔细地将蓄水导入水瓶中,结果发现这水竟然有半瓶多。喝着这来之不易的救命水,他似乎已经看到了沙漠另一头的幸福 几天后,他最终走到了沙漠的另一头,但却发现这一头的情景也如同前面的那一头。正在他疑惑不解的时候,哲人突然出此刻他的面
12、前。哲人仍像先前的那样,温和地对他说:“孩子,天还是同样的天,只是幸福却早已被你佣有,那就是在你口渴时喝上了用自我的智慧和双手获得水的那一刻!” 即兴演讲稿5 灿烂是一种美,独处是一种美,热闹是一种美,而忧伤,也是一种美,一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。 其实,每个人的生活,都不是完美的,所以,每个人的生活里,都会有或多或少忧伤的时候。忧伤,是心灵的一种莫名的酸楚,是动人心弦的美丽。 生活里不是因为不快乐才忧伤,不是因为不幸福才忧伤。只是一曲伤感的音乐,一段伤感的文字,一个伤感的画面,一个感人的镜头,就会有淡淡伤感,悄悄袭上心头。有时,怀着一颗易感的心,沿着一路的
13、风风雨雨,走过南唐国破家忘的深刻忧思,走过清丽婉约的平仄伤感,走进纳兰美丽凄绝的饮水词里,一个个美丽凄婉的故事,一行行伤感深情的文字,一年年春愁秋恨的感慨,无不展示着一种不忍碰触的忧伤?然而,这种忧伤,却又是如此的打动着一个又一个善感的心灵,让那种或深刻难忘、或淡淡或绵绵的忧伤,慢慢的、慢慢地浸入心肺,丰富着苍白的生活,真实着生活的美丽。 有时,喜欢在安静的午后,或者寂静的夜晚,一曲曲伤感的音乐反复地听着,一篇篇伤感的文字反复地读着,静静地,把心交给这一场的忧伤,在忧伤里沉醉,在忧伤里思索,在忧伤里体会另一种别样的真实的美丽。 喜欢这样一种忧伤,喜欢一个人默默地退守在静夜的一角,摒弃了一切的繁
14、琐,在这样一种忧伤的情绪里,让心思沉静下来,悄悄地整理着纷繁的思绪,然后,将生活里一些或浓或淡的忧伤,用笔下的文字,姿意的释放,让那种心跳或心痛的感觉,在忧伤里,静静的,蔓延,绽放成一种,极致的美丽。 喜欢这样一种忧伤,喜欢一个人倚窗听雨,看雨丝轻舞飞扬,听雨声滴答轻响,用双手盈握飘洒的冰凉,一丝淡淡的轻愁也会柔柔浮出,就这样陶醉于一种孤独的宁静中,竟是这样的惬意与怡适。 喜欢这样一种忧伤,喜欢行走于萧瑟的秋风落叶里,随着树叶跟风缠绵后的最后忧伤落幕,心绪也在忧伤里徘徊,心烟也随着那一缕忧伤,于风声里,飘荡。喜欢这样一种忧伤,喜欢被一些人、一些事感动着,喜欢被这些情感弄得思绪万千而乐于其中;喜
15、欢一些伤感的歌曲,喜欢沉醉于那种忧伤的旋律里不能自拔。 忧伤,就是有着如此捉摸不透的魔力,有着如此无与伦比的美丽。忧伤,其实是一种与生俱来的情绪。喜欢这样一种忧伤,只是喜欢,只是偶尔的沉醉,而不是沉溺。喜欢面对忧伤,用自己喜欢的方式释放内心的烦恼;喜欢欣赏忧伤,在忧伤里体会那一点点的酸甜苦辣。 忧伤并不是痛苦不堪,也不是刻意营造哀愁,忧伤只是一种人生的态度,一种最真实的情感表露。都说“乐观是一种美丽”,其实忧伤,也是一种美丽,一种最真、最纯的美,是一种狂风过后平静的美,是一种经历过后沉静的美,是一种至情至性的美,是一种成熟的美。懂得忧伤,懂得伤感,情感才最丰富,情愫才最温馨,心境才最善良。忧伤
16、,是生活中的绿叶,常常会在不经意间点缀着生活的美丽。忧伤,虽然有一点点伤感,一点点痛楚,一点点寂寞,但仍然以其独有的美丽,在生活里,在生命里,诠释着人生中精彩的片断。拥有忧伤,珍视忧伤,人生路上,情感定会丰富多彩,生活定会精致而美丽! 即兴演讲稿6 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 很多人都谈过读书的乐趣,尤其是欧阳修的读书三乐马上、厕上、枕上最为著名。欧阳修的读书法的确是人生至乐之境,这也说明读书是很简单的事情,只要有兴趣什么时候都可以读,而没有必要求得一个好的环境。 欧阳修是深得读书乐趣的文豪;因为,读书实在是个人的兴趣所至,一个不爱读书的人,给他任何好的条件也没用。而喜欢读书的人,在
17、什么地方都可以随手翻开书来阅读。 古人曾以“红袖添香夜伴读”来体现一种理想的、浪漫化的读书情趣,如果真有这份空前绝后的艳福,那肯定会把人乐得屁颠屁颠的,但这未免是一场痴梦。读书人大都贫穷,养活一家已是够狼狈的了,哪还敢奢望再找一个所谓的红颜知己;“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。”这毕竟是富家子弟用金钱堆出来的“福分”。所以,读书人大概既羡慕又无奈,好在文人的想像能力特别丰富,于是编一个美丽的童话来满足自己。 读书人大致可以分为三种:一种是读而炫耀的,他们很有情趣,总担忧别人读书而不得法,因此,他们很乐意向别人介绍自己读书的方法;一种人是食古不化者,他们读书的目的只是背诵“圣人”的句子,然后,
18、摇头晃脑地陶醉于书中精彩的道白,这种人家里的藏书无一例外的都是“名著”,并常常册封自己为“精神贵族”。这是一种比较好玩的读书人;而另一种读书人是最苦恼的,他们常常越读越糊涂,越读越迷惘,这是最容易感觉不得志的人。 这三种人对读书的乐趣可能有着完全不一样的体会。如果让我选择的话,我会毫不犹豫地选择第一、第二种读书人,对他们来说,读书是一种享受和消遣,而浅尝辄止的读书法会让人始终保持良好的自我感觉。读书要动脑子不免是一件痛苦的事,李白云:“古来圣贤皆寂寞。”这大抵是由于用脑过度会使人产生消极的情绪,君不见,苦读之人,大多面如菜色,神情萎靡、忧郁,不像那些读而不究的人,始终有一副好胃口和一张油光鲜亮
19、的脸。谢谢大家。 即兴演讲稿7 何谓“早恋”。我们先来看一下何谓“早恋”?所谓“早恋”,顾名思义就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋,主要原因是因其经济、生活尚未独立。爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火,是“空中楼阁”,它需要经济上独立,生活上自立而且有能力承担责任,而承担爱情的责任对我们中学生来说还为时过早。再者就是一个人其人生每个阶段都有其主要任务,中学阶段的我们主要任务就是充实自己,为自己下一个人生阶段打好基础。而恋爱是结婚的准备,是我们在经济和生活都独立后的人生任务。饭要一口一口的吃,同样人生也要一步一步的走,你们说是吗?如果苹果还未成熟就过早的将其摘下来,那么我们便永远无法欣
20、赏它熟透后的醉人的清香。 有人说,早恋是一朵不结果实的花,不仅如此,早恋还对中学生的学习和生活造成了很大影响,认清早恋的危害,时刻敲响警钟,对于青少年防微杜渐,避免产生不当的恋情是很有帮助的。早恋,就像一把塑料花,虽然色彩缤纷,但是,没有生命力。生命要有意义,真爱必须等待。人,只有经得起诱惑和等待,才能成就一番事业。在春天就要忙春天的事,哪有种子在春天就会开花结果,还不是要等到秋天? 现在的我们,给不起任何承诺,希望同学们深刻认清早恋的危害,本着对自己一生负责的态度,本着爱护自己和他人的宗旨,远离早恋,克制情感,成就自己和他人的幸福。如果你真的想让对方长久的幸福,就要从现在开始努力学习,增长知
21、识和才干,为将来能够撑起一个家打下坚实的基础。既然我们在春天,就不要去做秋天的事。所以,在这里,我发出倡议:让我们努力学习,努力实现心中的理想吧!这个火样的青春,我们不早恋。 早恋危害中学生的身心健康。首先,从中学生的身体健康方面来看,由于早恋,往往使同学们陷入情网之中不能自拔,将大部分时间花在谈恋爱上,因而忽视了体育锻炼。中学阶段正是同学们长身体的时候,随着身体各器官的发育,要求有相应的体育锻炼,否则,很容易发生心音微弱、供血不足、头晕等疾病。早恋的同学由于缺乏体育活动,所以发生这种疾病的人数远远高于其他同学。另一方面,由于早恋的同学情绪不够稳定,好冲动,易动感情,自控力较差,常常会产生焦虑
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