小学二年级家长会数学老师的发言稿.docx

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1、小学二年级家长会数学老师的发言稿学校二班级家长会数学老师的发言稿（一） 敬重的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参与家长会，关怀、关心、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面进展、提高是我们共同的目标！ 学校教育必需要有家庭教育的协作，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的连续与升华。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的自然学校。 二班级是学校阶段行为习惯养成教育的重要阶段。 同学表现 1、孩子的进步： （1）课前知道做预备工作。 （2）课堂仔细听讲习惯。 （3）课堂作业书写仔细，正确率高。 （4）行为习惯有了很大进步。 2、不足（部分孩子）： （1）个别同学作业不按时完成。

2、（2）书写，特殊是家庭作业和联系本的书写。 （3）个别同学纪律较差 教材分析 二班级上册的数学内容： 100以内加减法、购物（钱的熟悉）、乘法、除法、长度单位（厘米、米）、数学广角二班级抽象学问多，难度加大。有些孩子还难以适应，在加上没有良好的学习习惯，这样就很简单消失“两极分化”现象 二班级的数学学习和一班级是不一样的，各位家长肯定不要认为孩子已经会写数字了，会计算了，就认为孩子已经完全把握了。所以为了孩子的将来，请家长肯定要乐观协作我们老师的工作。 数学学科需家长协作的地方： 1、每天的作业家长要监督，跟进检查，看看同学有没有少做，漏做的状况，检查完后家长要签名。 2、准时改正做错的作业，

3、督促孩子把上次做错的作业改过来； 3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容；若有空的话可以和孩子一起讨论学案； 4、给你的孩子预备必备的学习用品。 作业要求 1、按时、按量的完成作业。 （1）家长伴侣们可以给孩子预备家庭作业记录本。做完一项，在后面打一个勾。 （2）不能忽视任何一项作业，包括预备学具、读书、口头作业。 （3）有孩子会由于写不来字导致作业记录不清晰，请你们肯定要打电话询问同学或者我，确保孩子能够在家按时按量完成作业。 *不要对孩子说：没有写清晰，明天去问了老师再补起。这样下去会让孩子认为：作业可以明天才完成，慢慢养成拖拉作业的习惯。 2、督促孩子用心、仔细完成作业。 （1）

4、千万杜绝孩子边看电视边做作业，边看漫画边做作业等； （2）不要打断孩子做作业；比如途中让他们出来：吃点水果啊，喝点果汁啊； 3、培育孩子独立完成作业的习惯。 读题时，遇见部分题意简单的，可以给孩子分析题目要求、题目意思，然后在让他们自己做题，自己写，肯定不是家长直接告知他答案，甚至帮他写出过程。 做题的过程中，许多孩子会有依靠思想。拿到数学题就喊：妈妈，过来下，这道题我不会。这个时候，千万不要信任孩子是真的不会，鼓舞他们，自己动脑筋思索，借助学具。 4、关心孩子检查作业。 （1）首先是看书写是不是整齐，规范，不是龙飞凤舞。字体的工整说明孩子的态度端正，做作业不是应付家长和老师。 （2）检查作业

5、是否做完、做对。没有做完的，肯定要让他们准时做完。做错的部分，要准时改正，不能让这个错误始终存在在那。 5、回顾头一天的作业，督促同学改错 同时在检查完当天作业后，还请各位家长，回顾前面的作业，肯定要求同学把已经评价过而且自己做错了的作业，改正过来。甚至可以要求他们再做一次。 务必从小做到：日日清、周周清。问题不要过夜。 家校联系 在辅导孩子的过程中有任何疑问；或者孩子回家反应了一些让你们怀疑、不解的状况；或者想了解孩子在校数学学习状况的；你们都可以和我联系，当然孩子有什么新的状况，我也会准时和你们联系的。 在这里我想补充说一点：由于孩子还太小，许多事情不能精确的描述。假如消失，经过孩子的描述

6、，你们有怀疑或者不明白的地方，请准时和我联系，不要由于沟通不准时，而导致误会，造成许多不开心、不利于孩子的成长。 我想，在各位家长和我们老师的协作下，我们的孩子肯定会拥有一个健康开心的学校时代。同时，我也有信念在各位家长的协作下，我会带领好这个班，让孩子们能够欢乐的学习数学、学好数学。 我盼望每个家长： 多一份责任，少一分放任； 多一分鼓舞，少一分训斥； 多一份关怀，少一分随便； 多一分理解，少一分责怪； 多一分赏识，少一分自弃。 最终我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的同学，是我最大的愿望。假如工作中有什么不足，还望各位家长多提珍贵看法。我肯定会虚心接受，努力

7、做好工作。祝各位家长工作顺当，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能欢乐成长，每天进步。 学校二班级家长会数学老师的发言稿（二） 各位家长： 下午好！ 感谢你们能从百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次的家长会。借此机会，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家沟通一下。 一、关心同学养成良好的学习习惯 低班级最重要的是良好习惯的培育，有了一个好的习惯才能让孩子取得优异的成果，好习惯可以让孩子终生受用，说句实在话，有好习惯比有好成果更重要。好成果是临时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财宝。尤其是低班级，正是培育孩子好习惯的最佳时期。所以建议家长伴侣们专心用时间关心孩子养成一个好的学习习惯：

8、1、用心致志。课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。请您提示您的孩子上课肯定要专心听讲，聚精汇神。 2、学会思索。本学期的一个难点就是解决实际问题，对于孩子遇到的问题，要让孩子说明哪一点不明白，先让孩子多读几遍题，肯定要读清晰题目的要求，在读中抓住重点的字、词、句进行分析理解，关心孩子思索，不要孩子一问，家长就告知怎么做，肯定要培育孩子独立思索的力量。由于重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，我们家长知道从哪里去关心孩子，要多让孩子来讲自己的想法，要解决什么问题，需要什么条件，或要先求出什么条件才能解决什么问题等等，这样或许会给他肯定的启发。俗话说：熟读百遍，其意自现

9、。所以你可以让他多读几遍题，有可能他在读的过程中自己就理解了题目的意思，就会了。 3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，要让孩子养成放学准时做作业的好习惯。作业格式训练也是学习习惯培育的一方面。良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好改完，最好能辅导订正。有些家长的做法值得借鉴，孩子每次的作业或测试后，他都要看看孩子错了哪几题，并针对错题，出几道类似的习题巩固一下，效果很好。 二、重视孩子计算力量的培育 计算是数学的基础，孩子必需学好，并能够达到娴熟计算的程度，孩子做错了题目要急躁和孩子一起分析错在哪里，错误的缘由是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避开同样的错误再次发生。比

10、如，许多孩子做题时，往往计算出错。有些家长总是对孩子说：“你太马虎了，下次细心点！”这样的叮嘱往往不大奏效。其实，对于孩子的计算错误，应针对错误题目详细分析，有些错误是由于马虎，如抄错数字，把加法算成减法，有部分孩子在竖式计算时把加法也算成乘法，针对不同的缘由请你们在孩子耳旁要多提示，有些由于运算方法或者说运算技巧不娴熟，如20以内加减法基础没打好，请您要陪孩子多加练习，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不切实际的，近来我发觉部分孩子的口算和笔算力量比较弱，错误率高。因此还需要各位家长做有心之人，多让孩子进行这方面的练习。

11、本学期还有一个重要的学习任务，需要大家协作完成。请督促您的孩子把19的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，特别重要。 三、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果 每个单元学过之后都会有单元考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能精确地了解孩子的学习状况，准时发觉其不足，更有助于我们家校协作。你也不要对孩子拿回家的卷子只看分数，分数只能作为评价孩子的一个参照，xx分与xxx分的孩子的数学力量相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的缘由。我们还要能将

12、孩子的成果进行纵向比较和横向比较，分析得出结论后对症下药。 各位家长伴侣，欢迎您对我今后的数学教学工作提出珍贵看法，盼望我们能多沟通、多探讨，期盼着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子制造一个良好的数学学习环境！最终，祝各位家长合家欢快、身体健康、万事如意！感谢大家！ 学校二班级家长会数学老师的发言稿（三） 各位家长： 首先对大家从百忙中抽出时间参与我们的家长会表示热闹的欢迎，对大家关怀教育，支持学校工作的行动表示诚心的感谢！说实在的，孩子的教育始终都是我们特别关怀的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。 孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。下面，作为本班的班主任

13、和语文老师我把本班的有关状况向家长们做个汇报： 一、汇报班级工作 从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观看与了解，我发觉了很多的问题。根据常理，二班级的同学相比一班级来讲，不论是在学习上还是生活上都应当是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二班级了，最终可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应当什么都知道的，我再也不会像一班级那么累了。 可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们究竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培育起来的学习习惯全部被他们抛之脑后

14、，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。 再加上孩子进入二班级了，对学校环境和老师都比较熟识，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比较熟识，已经没有了一班级同学初来时的新奇感，有的孩子就会产生厌倦。 由于以上缘由，开学的前一周我们没有讲新课，始终在进行入学教育，盼望他们能尽快地适应学校生活。到今日为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。 于是就消失了上课不用心听课、做小动作，不主动思索，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，假如我们对孩子的这些不良习惯不赐予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯详细表现如下： 1、课堂表现

15、 课堂教学很重要。只有课堂上留意力集中，仔细听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。许多在家不能独立完成作业的同学最主要的缘由就是上课无法做到仔细听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。实行各种方式来提高孩子的留意力。 可是，仍有个别同学无法集中留意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到仔细听讲的同学。我当时说的是谁达到三次需要家长伴随上课，关心他改正坏习惯。已经有两位家长来过了。一位效果很好，如xx，现在课堂纪律好多了。一位照旧上课我行我素。如xx。 可能这个方法不是很好，我也在思索有没有更好的方法，假如大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有一个让孩子们能够仔细听课。目前上

16、课用心听讲，课堂纪律比较好的同学有：xx等同学。 还有一些上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听老师的讲课，也不乐观思索问题。惰性很强的同学。如xx等。 2、作业方面 开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不抱负。总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的状况时有发生。 作业完成不抱负的同学有：xx等。而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的同学都有，有些是以前始终表现很可以的同学如：xx。 这两周我始终在实行措施来关心他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我盼望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子

17、的作业检查落实到作业本上。 虽然他们不是一班级的学校生了，有肯定的学习自理力量，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告知我们，他们的学习仍离不开家长最终的检查把关。特殊是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。 语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长问心自问，你的孩子回到家后背课文了吗？估量背的不多吧，每天早上我提问背诵状况全班只有三四个同学会背。你说让我怎么办？我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。 所以你简洁地问一句：作业写好啦吗？怎么能行呢？当然，有些家

18、长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二班级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢？不能由于孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。 总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我盼望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视，特殊是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等肯定要孩子按时完成。 所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的圆满，端正他们的学习态度，就从仔细完成每一天的家庭作业开头吧！ 二、说一说语文以后的学习内容与方向 二班级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认

19、、然后就是背课文。盼望家长伴侣一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告知大家，让大家心中有数，以便有针对性地进行辅导。 其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上写两课的生字，填这一课的练习册和随堂讲解，另外就是背课文。每天都是如此，有些同学说作业多，多吗？ 确定会多点，我们一班级就是这样过的，二班级确定有区分，孩子大了我们要渐渐培育孩子的自学力量，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗？这些作业基本上是固定的，很好把握。唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会

20、让孩子写日记，抄词语。 总之，二班级的作业比一班级的作业多这是确定的。你的孩子既然上了二班级，你就应当有这些心理预备。我不想每次都是由于家庭作业的事情和孩子们生气。假如你的孩子无法适应二班级的学习生活，总是不能按时完成作业，我建议你让孩子留级。 三、对家长的几点盼望 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。 好多家长晚上还有许多工作要做，的确特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能遗忘对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地

21、在长大，一点点地进步，我们内心是多么地快乐、是多么满意啊。 当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他学问与方法，教给他做人的道理。但究竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不行能面面俱到。 单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当乐观的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、是培育孩子良好的日常行为习惯 俗话说：“习惯成自然”，每个人的胜利与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养

22、成教育！ 我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培育孩子良好的日常行为习惯，二班级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。 家里家长要培育孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培育劳动习惯，消退孩子的依靠性。 结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和谐相处、乐于助人、文明有礼、诚恳守信、仔细学习、上课用心、独立思索、按时完成作业、孝敬父母敬重长辈，节省用水、用电，顺手关水关灯，疼惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括仔细

23、、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。 平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜爱站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去。这些坏习惯的改正需要家长乐观协作。家庭教育是门学问是需要才智的。我简洁地给大家说几个供大家参考：我看到一篇文章介绍一位妈妈特别有才智，她用了一种区分强化的技术，对孩子说：你是一个聪慧的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈留意他了，就说：5回就5回。其次天做作业，果真只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步

24、太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回渐渐地，孩子做作业时就不站起来了。 有时还可以用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他商定：今日你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。 这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 2、重视家校沟通 我发觉一个现象，一说叫家长许多家长都不是老愿意来。

25、可能大家潜意识里都认为只要叫家长确定没好事，真不想去。您想过没有，让你来确定是消失了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发觉问题不准时与老师沟通，只能使问题越来越严峻。 老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。 作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。 3、严把

26、家庭作业关 学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延长，是巩固和提高当天学过的学问。 孩子完成作业状况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个特地记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的准时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。 培育孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用状况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，由于其次天老师又要教新的学问，你前一天的学问没巩固就会影响新学问的学习。另

27、外为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。 当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗；假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。 4、校讯通 昨天我让孩子们交家长的联系电话时给同学们大致说过这事。今日我再强调一下，校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通。特殊是我们一二班级的同学我觉得特别有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话，许多事情不能传达。 开通以后，学校布置的一些任务和一些特别的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。为我们的沟通带来了文便。另外校讯通是收费的，每月x元。是

28、否开通还在家长个人。到时他们会以短信的方式通知你，望各位家长留意查收。 5、生活方面 在时间方面有以下几个方面需要家长留意： （1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午2：00到校，2：40准时上课。每一个同学都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事准时向老师请假。 （2）要保证孩子有充分的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些同学早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长赐予关注。 （3）留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情准时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事准时和我沟通。 我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。由于我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。 所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。 总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互敬重、相互了解，才能相互协作好，才对孩子的教育有真正的关心，才有利于您孩子的成长。我们盼望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培育孩子。