指导老师对实习生评语.docx

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1、指导老师对实习生评语指导老师对实习生评语（一） 1. 该生综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。盼望小明同学连续乐观参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 2. 在工作中，该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老老师学习，仔细钻研教材，乐观参加教研，努力提高自身的业务素养，取得了显着的工作效果。 3. 该生实习期间，工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有

2、阅历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和谐相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 4. 该生工作仔细负责，班主任工作做的扎实，常常深化同学了解他们的思想和学习状况，与同学谈心，关心他们树立正确的人生观和价值观，与同学沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得同学宠爱。该生已具备一名优秀青年老师的基本素养。 5. 教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，循循善诱，细无声地滋润着每一个同学的心田。所以，xxx老师所带的班

3、级活泼中不失稳重踏实，x老师所教的课生动有实效。学老师都喜爱。 6. xx同学暑假期间在我单位实习xx职位，工作期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领悟并贯彻实施xxx你实习职位的领导部署的任务。虽有不足之处，但能较快改正。在职期间虚心好学，能将其所学学问运用到实务操作中，针对公司存在的问题提出操作性很强的整改推举。对于一名实习的在校高校生，我们认为他还是很不错的。以此鉴定。” 7. xx同志虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够认真观看、切身体验、独立思索、综

4、合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 8. 同学踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维；具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行上级指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 9. 该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作专心肯干，努力学习有关学问，较好完成各项工作任务。该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任，能协作各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。 10. 在生活

5、中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注意提高个人修养，在搞好本职工作的同时，乐观参与各种集体活动，仔细完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的全都好评。 11. 该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。擅长思索，能够举一反三。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定。 12. 在实习期间，符合高校生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，急躁学习不断

6、的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成果。 13. 部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作仔细，注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能制造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注意团队合作，擅长取涨补短，虚心好学，具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探究，有自己的思路和设想。 14. xx同志待人恳切，作风朴实。该同学严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合

7、作。 15. 该生综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。盼望xx同志连续乐观参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。 指导老师对实习生评语（二） 1. 创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 2. 该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习

8、态度极其仔细，工作乐观、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱同学、关怀同学，特殊留意了同学的个别教育，效果良好，班级各项考核均居班级首位。因此深受同学爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习班主任。 3. 勤恳务实，擅长学习，对本职工作兢兢业业，注意个人成长；工作成果提高大，业绩开展快速，或有效改进自己得工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新得岗位，在新得业务区域可以马上开展工作；能随时依据工作必要调整工作方式和端正心态，不断反思自己，注意个人成长；能在业余时间精专业

9、务学问，提高工作力量；悟性高，工作仔细勤奋，吃苦耐劳，提高很快，在新人中起到了榜样作用。 4. 该生在我xx部实习期间，表现相当好，工作仔细负责，受到我部师傅的表扬。 5. xx同学在我单位实习期间，工作乐观主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 6. 该生综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。盼望xx同志连续乐观参与各种社会活动，

10、不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 7. 该生在实习期间听课仔细，备课认真，能够乐观查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使同学思索。课堂民-主又不失纪律性，深受同学宠爱。该生已具备一名合格青年老师的基本素养。 8. 在实习期间，贴合高校生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，急躁学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成果。 9. 该生在实习过程能够专心主动探究未知，发觉问题，团结同事，互助协作。此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。 10.

11、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班待人有礼业务成果还能够，对器材有务必钻研潜力，听从主管工作支配，期望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。 11. 学习上，有自主学习思索的好习惯，上课用心听讲，专心思索问题，踊跃回答老师的提问，争论小组中专心发言，能融入班群众中，作业能仔细认真按时完成。课外广泛阅读，拓展学问面。在实习中，学校实训课能专心主动学习，仔细学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作仔细负责，尽心尽责，受到公司的全都好评。总体来说，该生各方面表现优秀。 12. 该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，专心进取，乐于助人，工作仔细负责，努力学习，乐学上进，受

12、到公司的好评。毕业鉴定：该生在校期间，思想品德好，专心进取，敬重师长，团结同学，关怀他人，恳切待人，严于律己，热心公益活动，劳动专心仔细，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强群众荣誉感。 13. 能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳工作专心，表现优秀。该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的全都好评期望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗。 14. 该同学在实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，擅长思索，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较娴熟的把握，且能保质保量的完成每天

13、的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学勤奋努力、自我掌握力量强，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定 15. xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维；具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，

14、加时加班、保质保量完成工作任务。 指导老师对实习生评语（三） 1. 该同事今年工作成果提高大，工作仔细，业务学问扎实，业绩开展快速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能踊跃完成公司得任务。 2. 工作仔细，踊跃勤奋，提高很快。在短时间内把握工作要点，在内勤中起了榜样作用。 3. xx同学在我单位实习期间，工作乐观主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 4. xx老师且有一颗巧心。她不仅仅专心参与政治学习，仔细领悟践行上级精神，还专心学习各种专业书刊，不断提高自身的

15、专业素养及教学潜力。应对性格各异，基础参差不齐的同学，她急躁想方法，有条不紊地组织同学互助互学，实施分类教学。应对学校的一次次接待任务，她静心理解，细心预备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。应对副班主任工作，她主动协作班主任协调好各项工作，敏捷到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围专心和谐。 5. 该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。擅长思索，能够举一反三。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司

16、同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以确定。 6. 该生在实习期间，态度极其仔细，工作乐观、细心、踏实，能虚心接受指导；同时擅长思索，能够举一反三，具有较强地外语沟通力量和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务；还表现出剧烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业学问水平，是一位不行多得的人才。 7. 该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的全都好评、盼望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗。 8. 该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作乐观肯干，努力学习有关学问，较好完成各项工作任务。 9. 同学虚心

17、谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老记者的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。 10. 同学待人恳切，作风朴实。该同学严格遵守报社的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。 11. 该生在我部门实习期间，表现相当好，工作仔细负责，受到我部师傅的表扬。 12. xx同学在本公司实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际

18、商务专业学问和技能基本功。努力帮助指导老师的工作，从中学习运价业务学问，虚心好学，擅长思索，能培育团队精神和人际沟通力量，遵守公司劳动纪律，与同事和谐相处。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务，毫无怨言，呈现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，适应力量较强。同时，该同学能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾消失过无故缺勤，迟到早退现象。 13. xx实习同学工作仔细负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较认真仔细，能够完成指导老师和领导支配的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和谐，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。 14. 该同学在本单位实习期间，能够刻苦钻研，虚心请教，乐观施行新的教育理念，探究新的教学方法，并帮助指导老师做好班级管理工作，贴近同学，深受同学宠爱。 15. 同学虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够认真观看、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。