有关消防演练方案.docx
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1、有关消防演练方案 为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?下面是为大家整理的有关消防演练方案,希望大家喜欢。 有关消防演练方案篇1 一、活动目的: 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、演习组织: 为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组 组长:潘斌 副组长:洪世春 王金芳 成 员:殷春红 任
2、志祥 黎伟 仇丽娟 孔金花 殷琴 张莺 谈有国 三、演习机构设置及任务。 1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人: 陈松 具体内容: (1)8:10拉响警报 (2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍) (3)人员汇合后整队 (4)模拟灭火演练(负责人:谈有国) (5)领导讲话 (6)演习结束,有序返回 2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人:当课教师,同层办公室教师 3、引导
3、、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人: 南楼东侧1层楼梯口 高宏清 南楼东侧2层楼梯口 任志祥 南楼东侧3层楼梯口 谈有国 南楼西侧1层楼梯口 张 莺 南楼西侧2层楼梯口 殷 琴 南楼西侧3层楼梯口 仇丽娟 中楼东侧1层楼梯口 黎 伟 中楼东侧2层楼梯口 殷春红 中楼东侧3层楼梯口 何小花 中楼西侧1层楼梯口 邵 颖 中楼西侧2层楼梯口 孔金花 中楼西侧3层楼梯口 王金芳 四、演习时间:20_年4月16日晨会时间开始(8:10)
4、五、演习项目: (1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练; (2)模拟灭火演练; 六、演习要求: 1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。 2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。 3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。 4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至
5、操场集合,5分钟内完成逃生。 七、准备工作 1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。 2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。 3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。 4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。 八、演练过程: 第一步:自我保护 警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门, 第二步:疏散 广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列
6、以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。 各班撤离路线: 1、一(1)一(2)跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。 一(3)一(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 2、二(1)二(2)跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。 二(3)二(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。 3、三(1)三(2)从南楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。 三(3)三(4)从南楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。 4、四(1)四(2)从中楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。 四(3)四(4)从中楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。 5、五(
7、1)五(2)从南楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。 五(3)五(4)从南楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。 6、六(1)六(2)从中楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。 六(3)六(4)从中楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。 7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼,进入操场。 第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。 第四步:报告 1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告, 2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报
8、搜救情况。 3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。 4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。 第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。 第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。 第七步:总结 应急抢险指挥小组组长,通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。 有关消防演练方案篇2 火灾的突发性和瞬变性,决定了灭火作战的应急性和灵活性,能否成功扑救火灾,主要取决于战斗的各项准备工作的落实,火场的坚强组织指挥充分发挥各种消防系统和灭火设施的作用。因此要加强大厦的消防保卫工作的培训,使每位员工熟悉掌握消防知识和设备的
9、操作方法,一旦发生火灾事件,大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施,灵活的运用灭火战斗和灭火方法,迅速的展开补救工作,将火灾扑灭于初期阶段,根据农科大厦的实际情况,结合“预防为主、防消结合”的方针,特制定以下应急方案: 一、各岗位人员的要求: 1、服从命令、听从指挥,英勇顽强,不临阵脱逃。 2、严格按方案实施,各负其责,胆大心细,准确果断,迅速展开扑救工作。 3、保持相关人员的通讯畅通。 4、注意保护自身安全,防火、热、电等。 二、发现火灾时,大厦任何人员都有以下义务、责任: 1、即时报告大厦中控室,报告内容包括火灾的具体地点、燃烧物的性质、火势的大小等。 2、立即用附近的灭火器
10、材,尽量控制火势的发展,防止火势的蔓延扩大。 三、中控室值班人员接到火灾报警后: 1、即时把消防主机的联动设施转换为自动状态,启动相关灭火设备。 2、即时向大厦值班经理汇报火灾情况。 3、立即通知大厦物业中心保安部、工程部、客服部的有关人员赶赴现场。 4、开通消防广播,播放火灾状况,并用广播组织大厦人员从安全出口疏散,离开大厦。 5、接到值班经理指示后,立即拨打“ 119 ”电话报警,并派人员到附近的路口迎接消防车的到来。 6、做好后勤保障工作。 四、值班经理接到中控室值班人员火警报告后: 1、即时赶赴火灾地点,进行指挥扑救工作,临时担任火灾现场总指挥一职。 2、是否拨打“ 119 “电话报警
11、,安排中控室值班人员报警或自己直接报警。 3、通知大厦领导赶赴现场。 4、公安消防队来后,组织大厦扑救人员撤离火灾现场,配合公安消防员进行灭火。 5、火灾扑灭后,做事故调查以及现场保护,或安排现场清理工作。 6、汇报领导火灾事故原因,以及存档。 五、保安部接到中控室值班人员火灾报告后: 立即组织所有的义务消防员,赶赴火灾现场,进行扑救,人员疏散,财、物转移等工作。 六、工程部接到中控室值班人员火警报告后: 1、即时通知工程部所有人员赶赴火灾现场,展开扑救工作。 2、水工负责人即时安排人员到大厦的消火栓和喷淋泵房,做好后勤保障工作。 3、电工负责人即时安排电工对火灾楼层以及上下两层的电源断电,保
12、证灭火人员无触电事故发生,公安消防队员来后,接到通知后对大厦进行全部断电(消防电梯除外)。 4、空调负责人即时安排人员关闭火灾楼层以及上下两层的送新风机,并关闭大厦的中央空调,做好后勤保障工作。 5、电梯负责人员把所有的电梯迫降到首层,做好后勤保障工作。 6、工程部领导即时安排人员关闭大厦的煤气总开关。 7、其他人员全部配合保安部投入到火灾扑救以及人员疏散的工作当中去。 七、客服部接到中控室值班人员火警报告后: 1、即时赶赴火灾现场配合保安部疏散人员、以及维护火灾现场的秩序与警戒工作。 2、如遇到房间着火时,即时联系客户开门或赶赴现场。 一旦发生火灾,以上各部门各岗位工作人员严格按方案执行,违
13、者严肃处理。 有关消防演练方案篇3 为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。 一、演练领导小组 组长:_; 副组长:_x; 成员:校领导班子成员,各班主任。 二、演练时间 20_年_月_日下午第一节课。 三、演练项目 1、消防逃生演练; 2、灭火器灭火演示。 四、演练内容设置 1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:_x。 2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 疏导责任人安排: 教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测
14、到上下情况):_x等。 教学楼楼梯:_x教师,办公楼楼梯:_。 进入操场秩序维持:_x等 雕塑前入口处:_x,一年级前入口处:_x,四年级前入口处:_x。 操场秩序指挥:_。 3、灭火器灭火演示:_。 4、拍照组:_x。 五、演习要求 1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。 2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。 六、演练过程 1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。 2、13
15、:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)。 3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。 具体要求: 每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。 各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。 4、灭火器灭火演示。 5、校长就消防安全疏散演练作讲话。 6、各班按秩序回教室。 七、疏散路线说明 各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤
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