2022初中教师个人先进事迹材料 教师个人先进事迹材料1500字范文八篇.docx
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1、2022初中教师个人先进事迹材料 教师个人先进事迹材料1500字范文八篇篇一:学校老师先进事迹材料范文 徐xx,中共党员,一级老师,现任xx育英中学团委书记,先后荣获市暑期社会实践活动先进个人、县先进教育工、县先进班主任、县优秀团员、县教育系统优秀通讯员,浙江省班主任基本功大赛三等奖等荣誉。 奋斗最美 奋斗是漂亮的,哪怕再渺小平凡的一般人,只要胸怀抱负、志存高远,也能制造属于自己的幸福。从教以来,徐xx始终保持急躁细致的工作态度、踏踏实实的工作作风和助人为乐的奉献精神,以喜爱、奋斗、担当、坚持,彰显青年老师的风采。 以德为桨,引领同学全面进展 从2021年参与工作以来,徐xx连续8年担当班主任
2、。作为班主任,她始终把同学摆在第一位,敬重、关怀、爱惜每一个同学。她注意言传身教,以自己的人格和学识魅力教育感染同学,做同学健康成长的引路人。 徐xx始终认为,敬重同学才能和同学真心相待,师生之间是一种公平的关系,要蹲下身来平视孩子的眼睛,留心观看每个孩子的独有,敬重他们的个体进展,并给他们制造展现自我的机会,让他们感受到自身独特的价值。她像姐姐一般关怀、爱惜着每一位同学,在同学有所收获时由衷地赞美与鼓舞他们,在同学心情不佳时准时地教育与开导他们。她真诚的付出也赢得了同学们对她的敬重与信任。 做好表率才能让同学信服。连续三年担当高三班主任,徐xx几乎每天早上都是6点多便到教室看班,督促同学尽快
3、进入早读状态;每天中午在自修铃响之前便早早到教室,与同学一起进入到午间自习状态;晚上即便没有支配看晚自修,也会到班级看完同学晚读再离开。为了鼓舞同学坚持参与运动,她还常常与班级同学一同参与跑操,班里的同学深受鼓舞。 为了不断提高班主任专业化水平,她还多次参与了中学校班主任基本功大赛,曾获得省三等奖、市一等奖,并多次获得县一等奖。在她的努力下,她所带领的班级在德育、教学成果等方面在班级中也是名列前茅。班集体在校运动会中成果名列前茅,跑操竞赛多次获一等奖;校文艺汇演多次获一等奖;班级同学在省、市、县的演讲、征文等多项竞赛中多次获奖。2021年,她所带班级团支部获浙江省主题黑板报三等奖、台州市主题黑
4、板报一等奖,她本人也被评为优秀指导老师。 以专为光,照亮自身前行方向 良好的学科素养、扎实的教学基本功是对每一位老师的学科专业要求。工作以来,徐xx在语文教学上从来不曾懈怠。她将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿,努力提升同学的语文核心素养。她的课堂总是能引起同学的关注与爱好,在她的课堂上,同学们畅所欲言,总是能碰撞出思想火花,各项成果都很突出。 近年来,课标新,教材新,语文核心素养新。徐xx仔细学习、讨论新课程标准理念,不断更新教学观念。她撰写的3篇论文获市二等奖,1篇论文获市三等奖;主持的市课题、县课题均顺当结题;所编选修课程1门被评为市精品课程,1门被评为县精品课程。 以爱为帆,助力同
5、学幻想起航 2021年,徐xx开头负责学校困难生的资助工作,并乐观做好高校新生启程助学、高中部同学国家助学金、学费减免以及学校部困难生补助和养分餐工作。在平常的资助工作中,徐xx还会做好心理教育和感恩教育,实现经济帮困与精神救助相结合。为了落实精准资助、应助尽助,她乐观做好政策宣扬工作;为了充分了解同学的家庭状况,她对全部困难同学进行入户走访调查,做到每户必到、每户必访,6年多已走遍全县各个乡镇街道;为了实现受助同学的动态管理,她还建立了电子信息档案库,全方位、动态记录受助同学的困难缘由。6年来,全校1400余名同学获得了各类资助,关心这群曾经含着泪奔跑的孩子扬起了远航的风帆。 徐xx注意同学
6、综合素养的进展,乐观组织和培育优秀同学组织和同学社团。2021年,一名同学因患自身免疫性脑炎病情危重。她得知消息后,乐观开展献爱心募捐活动,联合心烛社、青青草文学社、同学会等同学团体乐观行动,共筹得善款8万多元,为同学及他的家庭解决了燃眉之急。 在将来的日子里,徐xx表示,她将迎着晨光、带着向往、振开羽翼,在教育的探究和实践之路上连续逐梦,做一个有思想、有深度、布满正能量、受同学宠爱的老师。 篇二:学校老师先进事迹材料范文 赵xx,xx县xx学校老师,任教5年,连续四年担当九班级语文教学及班主任工作,所带班级中考成果优异、教学业绩突出,曾获得县优秀班主任、乡先进工等荣誉。 待到山花烂漫时 她在
7、丛中笑 一切为了同学,为了同学的一切,这是赵xx的教育理念。自2021年8月参与工作至今,赵xx连续四年担当九班级语文教学及班主任工作。她所带班级的班风正、学风浓,各项活动和教学成果名列前茅。五年来,赵xx始终以学厚为师,德高为范为精神指引和行动指南,喜爱教育、关爱同学,扎实工作、勤奋学习,任劳任怨、无私奉献,赢得师生家长的全都好评。 以爱为桥倾心教育 在赵xx心中,每个同学都是一朵花,尽管开放的时间和形式不同,但只要用爱浇灌,终有一天他们会散发芳香。所以,她用爱倾注,努力去做同学最知心的人。班里单亲家庭儿童、留守儿童、家庭状况比较特别的孩子,她在管理中都特殊留意教育的方式和方法。除了常常苦口
8、婆心地劝告、鼓舞、辅导功课,还常常与他们的家长沟通、反馈孩子的进步表现。班级的同学也深受感染,乐观主动去关心同学。在她的班级里始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每一个同学的心中。 赵xx年纪不大,却被同事们称为老班始终当班主任而且当得特殊好的意思。赵xx有个从教以来就养成的习惯,就是每天晚上去同学宿舍查寝。通过深化住宿生群体,她和同学放开心灵沟通,增进师生情感,并时刻把同学的冷暖放在心里:同学冬天洗脚没有热水,她把自己的热水拿给同学;极寒天气,同学被褥不够温和,她把自己的被子给同学盖;关怀家庭困难生,她自掏腰包给同学添置衣物她的抽屉里永久有常用药品,以备不时之需。她是
9、班主任,更是同学们的知心大姐姐。一届又一届的同学毕业了,但依旧与赵xx保持着联系,经常回来探望她。 2021年接近中考,赵xx所带班级里有个女生心情波动很大,成果严峻下滑。发觉这个状况之后,赵xx多次与其谈心沟通,了解到原来是女孩家庭突遇变故所致。为关心她调解心情,赵xx把这个同学安置到了自己的寝室:晚自习结束,亲自帮她辅导功课,和她一起共享点心、促膝谈心,尽自己所能去陪伴她在赵xx无微不至的关怀下,这个同学渐渐调整好心情,并胜利考入抱负的高中。在高中的学习生活中,不管是有新的收获还是遇到迷惘,女孩总是第一时间与赵老师共享、向赵老师请教。女孩的奶奶年迈晕车,仍步行几十里来学校,只为了跟赵老师道
10、一句感谢,感谢赵xx对孩子的照看和器重,让他们家有了盼望和将来。 陪伴是最长情的告白,赵xx用言传身教,用一片赤诚之心,让同学感受到了这份朴实的真情。 大胆探究投身课改 学习如逆水行舟,不进则退。赵xx始终认为,要给同学一杯水,自己要有一桶水。作为新时代的老师,只有不断学习,充实自己,才能更好地教育同学。在教育教学工作中,她广泛吸取养分,乐观采纳多种学习方式,因材施教,学中有变,方法敏捷,全面调动同学的学习热忱;她常向其他老师学习教学阅历,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学力量和业务水平;她脚踏实地,严谨设计每一课,细心预备每一课,仔细评改每一份作业,不断反思教学中存在的问题,受到领导及同事的
11、广泛好评。 同学基础比较薄弱、学习乐观性不高,怎么办?面对这样的状况,赵xx提倡以丰富多彩的活动,激发同学的热忱,让同学在参加活动中获得成长感悟、砥砺品行。她鼓舞同学参加到课堂中来,给同学多一点表现的机会,在探究中学习,在参加中进展。因此,她所带的班级常常由同学自主开展学习活动,课本剧表演辩论赛剧本表演丰富多彩的活动,深受同学宠爱。在活动的过程中,激发同学想象力和制造潜能,让同学在实践中学习和运用语文。同时,借助语文课堂熏陶感染同学的思想情感,关心他们树立正确的人生观和价值观。在小组合作共同进步的管理模式下,每位同学的心都往一处想,劲儿都往一处使,班级各方面都在不断进步:同学自编自创的诗歌,被
12、收录xx霞起诗册;自编名著手抄报形成画册,让学弟学妹借鉴学习;创作青春纪念册,记录学校三年的点点滴滴,让师生之情、同窗之谊定格 潜心耕耘硕果累累 赵xx始终担当两个班的语文教学工作,并担当初三班主任的工作。由于任务繁重,她常年住校,这对于年轻老师来说,难能珍贵。任教五年来,她在平凡的岗位上,做出了不平凡的成果。近年来,xx学校的语文中考成果在同类学校中遥遥领先。在xx县学校语文教研组长论坛中,赵xx代表山区学校发言、沟通教学阅历,得到了同行的全都好评。 在做好教学工作的同时,赵xx带领同学乐观参与各类竞赛,也取得了很好的成果:在诗词大赛中,她指导的班级获得一等奖;科技创新大赛获得县一等奖、县二
13、等奖;县征文竞赛中多次获得县二等奖;八班级文理科智能大赛中多人获得一等奖、二等奖,赵xx也被授予县优秀指导老师称号。 育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多。五载春秋,三尺讲台,一腔热血,山区老师赵xx正以实际行动书写着属于自己、更属于山区少年的赞歌,这是她无悔的承诺:唯愿山花烂漫,唯愿山花烂漫! 篇三:学校老师先进事迹材料范文 刘xx,中共党员,一级老师,现任xx中学政教处副主任,市教坛新秀、市优秀老师、市学科带头人培育对象、县名班主任、县先进教育工、县优秀班主任、县骨干老师,曾获市课堂教学评比一等奖、县教学大比武一等奖、县优质课一等奖等荣誉。 由于选择,所以喜爱 在同学时代,刘xx就立志当老师,而
14、且还要当班主任。在如愿以偿成为一名班主任的第一年,他在班主任沟通会上说:等了那么久,最终等到了当班主任的这一天! 我选择,由于我喜爱 参与工作至今,刘xx对教育一往情深,对工作热忱如火。他当班主任,严中有爱、富有激情;他当老师,乐于与同学换位思索,常常给同学带来惊喜,不断激励同学树立信念。 刘xx连续14年当班主任,他所带的班级连续28个学期被评为先进班,他自己连续28个学期被评为先进班主任,班级文化布置连续14年获一等奖,班级文艺汇演连续14次获一等奖,班级量化考核连续28个学期名列班级前两名,创下了xx中学多项历史纪录。他多次在县里沟通共享班级管理及教学阅历,多次登上校报校刊和电视台。同学
15、喜爱他,家长信任他,他是学校班主任和任课老师中的排头兵。 班主任要当出特色 初到xx中学,刘xx就开头思索如何创立班级品牌:他第一个创设班名、班级口号,第一个设计班服、班徽,第一个实行班币、班歌,第一个创设班旗、班刊。他创新班级文化,并将自信、向善、担当、感恩作为班级文化的核心理念,一届一届传承 刘xx经常想:当时我也是同学的时候,我盼望遇到怎样的老师,盼望遇到怎样的班级;现在当老师了,要常常思索假如同学是我的孩子,我盼望我的孩子遇到什么样的老师。班里有的同学英语单词记不住,他就特地为记单词制定相应的嘉奖措施,他是个科学老师,甚至和同学一起比拼单词记忆 每年的六一儿童节,刘xx都会等同学放学后
16、偷偷潜回教室,给每个大孩子预备暖心的小惊喜,一颗糖、一张贺卡、一些祝愿语,为了激发同学学习乐观性,他在班级中设立奖金(班币)翻倍、嘉奖翻倍制度通过这些小惊喜,同学们的学习热忱愈发高涨,班级的分散力更强了。 刘xx认为,要让同学实现成长,就必需让其认同自我价值。为此,他常常对同学说:你们千万不要当一个可有可无的人,盼望你们无论是在班里,还是以后出社会,不管存在哪个集体当中,都当一个有价值的人。 在班级管理中,刘xx充分敬重同学的个体差异性,无论从班级制度,还是从桌位支配,都由同学自主选择,靠同学平常表现争取,赐予同学充分的表现空间,让他们都有跳一跳都能摘到自己想要的葡萄的机会。有同学写周记说:我
17、从来没有想到老师会表扬我,我从来没想到会这么有成就感,我想读书! 教学要教出成果 每接手一届新生,刘xx总会给同学树立一个班级第一的大目标。为了实现这个大目标,他又为班级设立阶段性目标,月目标、周目标、再是每天的目标。刘xx认为只有走好每天的每一步,每一周、每一个月、每个学期的任务才能完成,一步一个脚印,教育需要急躁、需要恒心。 刘xx说,教学就是老师和同学一起做的一次精神上的旅游,要时时给同学带来惊喜。为此,他经常设计新奇好玩的教学环节:为了描述课本中56米长的小肠,他会在课前把五十多根棒棒糖连在一起,课堂展现后就分给同学;为了某个学问点能通俗易懂,他不惜花费整个晚上去预备台词,进行课堂角色
18、扮演他的同学都说:老刘的课堂,简直就是欢乐大本营! 要给同学一杯水,自己必需是一眼活泉水。刘xx在忙于教育教学的同时,从不忘准时给自己充充电。他多次参与市、县级名师工作室和骨干班培训学习,乐观参与各项教育教学讨论,提升自己的理论水平。他发表论文数篇,参加课题讨论十余项,开出市级公开课两次、县级公开课三次,曾获县学校科学试卷评价竞赛一等奖、两次县教学大比武一等奖、县优质课竞赛第一名、县演讲竞赛第一名、县试验说课竞赛一等奖、市学校科学课堂教学一等奖,被评为市优秀老师、市教坛新秀、市中考优秀评卷员、县骨干老师、xx镇先锋党员、县先进教育工、县名班主任。 刘xx,一位同学心中、家长口中、同事眼中的好老
19、班、好老师,擅长挖掘每一个同学的闪光点,调动每一个同学的乐观性,带领同学们且歌且行、共同进步,步履不停地走在他们选择、他们喜爱的道路上! 篇四:学校老师先进事迹材料范文 张xx,中共党员,高级老师,现任浙师大附属天台大公中学副校长。十二五教育部国培成员、省首届学校英语浙派名师、省学科带头人、台州市名师、市中考命题专家组成员、天台县张xx名师工作室领衔人,曾获市英语教学大比武一等奖、市英语优质课竞赛一等奖、市外语试验学校优质课竞赛一等奖。 坚守赤子之心 善之本在教,教之本在师,这是张xx老师的教育初心。为了这片初心,她耕耘教坛27年,以有魂、有生、有情、有型、有效的标准要求自己的每一堂课,坚持高
20、质量育人的教学理念,追求高尚的教育信仰、深厚的文化素养、卓越的实践探究力量、特色的人格魅力,仰视星空、脚踏实地,以一片赤子之心,赢得广泛赞誉。 一腔热血育英才 张xx时刻以做高尚师德的践行者、人文精神的传播者、教学讨论的探究者、学科教学的引领者要求自己;始终将暖和融入自身的教学管理当中,通过自己的言行培育同学拥有一颗暖和纯净的心;她致力于在同学心中播下暖和的种子,用和风细雨的教育与同学达成亲热无间的关系;她努力形成暖和的有效传递,最终达到同学乐学、善学,老师乐教、善教的有效循环。 从教多年来,张xx面染晨曦,身披暮色,兢兢业业地工作,取得了优异的成果,一批批优秀的学子,正在成为祖国的栋梁之才。
21、她培育过的梁莹、金晓丹、周戈迪等数名同学进入北京高校等名校;许冰凌、曹开眉等在她的悉心指导获得省市英语口语竞赛特等奖、一等奖 看到同学们有出息,这是为人师最大的欣慰。她总是这样鼓舞和鞭策自己。 学科引领谋新篇 作为一名领衔人,我肯定不能懈怠,要不断学习最新的教学理念。张xx总是这样要求自己。 作为浙江省英语学科带头人,张xx全心投入、潜心钻研,在教学实践中不断讨论新教法,以提高同学的英语学习内驱力。她勇于改革和创新,担当了20多项省市课题讨论,曾获省课题成果二等奖。她多次担当省市观摩课、公开课、示范课,应邀开展各级讲座。她仔细学习先进的教育理念,更新和完善学问结构,始终走在学科学习的前沿,引领
22、英语学科的教学,带动青年老师快速成长。 作为市名师,张xx在培育年轻老师的工作中呕心沥血,脚印遍布省内外30多所学校,进行了50多场专家讲座,传经送宝,有力地助推和引领英语学科进展。此外,她还作为台州市义务教育教材评审专家组成员参与了台州市教育专家援疆活动,并作为浙派名师赴美国访学。 甘为人梯育桃李 一个人可能会走得很快,一群人才能走得更远。2021年,天台张xx学校英语名师工作室正式成立,她担当工作室领衔人,不断发挥工作室的示范、引领和辐射作用,培育了大批教坛新秀:徐杨眉获全国青年老师教学竞赛学校组二等奖、浙江省特等奖;胡小青等多人获得市、县级教学大比武一等奖、省市级论文一等奖;袁盼盼等被评
23、为省市级教坛新秀和学科带头人工作室成员教学获奖共100多项,其中省级奖项40多项、市一等奖22项。张xx学校英语名师工作室多次被评为优秀工作室。 疫情期间,张xx和工作室成员常常工作到深夜,在线学习微课制作,前后推出防疫不妨教微课来促学复学路上名师微课来相伴等50期系列微课。这些精品资源通过媒体,得到了省市其他同行的广泛欢迎,有效地助力了疫情期间线上的教学工作。国内知名网站21世纪教学资源网特地开拓浙江省张xx名师工作室特约专栏,资源得到了众多国内同行的点击和下载。 担当使命又动身 2021年8月,张xx从天台外国语学校来到新建的浙师大附中,助力乡村名校建设。在做好本职工作的同时,她更竭力做好
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