2021精选班主任述职报告范文.docx

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1、2021精选班主任述职报告范文2021精选班主任述职报告范文(一) 敬重的领导： 班级常规管理是班主任的基本任务和工作目标，班级常规工作完成的质量也直接影响班级的稳定与进步。 班主任工作琐碎繁多，然而班级形象和班主任形象的树立与维护就在这些日常琐事中。一个好形象的树立难，但一个坏形象的形成却特别简单，所以，我认为：班级管理无小事。对待班级的每一项工作我也从不敢懈怠，总是先学习，再思索;再斟酌，才行动。现将我在班级管理中的一些做法汇报如下： 一、能民主尽量民主，但专制不能丢 班委的产生、班规的形成以及班内一些“大事”的打算，我一般都由全体同学投票打算，班主任只起指导作用。让同学真正体会到自己是班

2、级的主体。 班主任和任课老师也是班级的成员，班主任更是这个班级的引导者，这一点也须让同学明白。当同学的的民主结果超过学校规章制度的约束范围时，班主任要行使专制，如：班委起不到好的带头作用班主任可直接撤其职务;班规要求低于学校规章制度或与学校规章制度不符时，班主任可要求重新修改班规等。 二、让排座位成为良好班风形成的引导信号 大多数同学对座位问题看得较重，针对这一点，我在排座位前对同学有这三点说明： 学习成果的优劣主要取决于自身内在缘由; 外部环境的优劣需要用你的努力来换取; 优胜劣汰是高考不变的法则，也是社会生存的法则。 我在班内座位的支配上有以下原则： 1、努力学习者优先; 2、学习优秀者优

3、先; 3、无违纪者优先; 4、正课时前面同学要主动与后面同学共享座位。这些原则旨在形成一个人人肯努力、人人争先进、人人懂自律、人人讲团结、人人懂互助的良好班风。 三、加强对同学学习习惯和学习方法的指导 现在，我们同学的学习基础越来越弱，特殊是一般班同学，同学没有形成良好的学习习惯，几乎没有适合自己的高效学习方法，所以，给同学进行学习习惯和学习方法的指导是必不行少的。这一点，我主要从两方面入手：一是利用班会集中进行几次指导。这项工作对班主任要求较高，每次班会前我都要仔细学习、总结许多学问，以确保做好了充分的预备。二是多方位了解同学学习现状，准时地、常常地在教室向同学唠叨，督促同学改正，必要时进行

4、单独训话。 四、让同学在这个班级中布满幸福感 每位同学都盼望自己的班集体是最优秀的，然而班级的优秀与否在平常表现不太明显。所以我从不放过学校的任何一次大型评比活动：队列竞赛、篮球赛、班级文化建设评比等等，在每次活动中我都和同学一起策划、训练，并最终取得名次，此时，同学的骄傲感和集体荣誉感就会倍增，班集体的分散力也就增加了。 每位同学都盼望得到老师(特殊是班主任)的关怀和认可。所以，班主任要将真心关爱每位同学落实到生活的方方面面中去，落实到生活的细节中去。特殊是学习成果较差的同学，对其要求不能仅限学习、卫生方面，要面对同学的终身进展，如：社会生存、做人道理、生活态度、情商培育等等，让同学看到老师

5、的教育没有带有功利性(为出教学成果)而是真心为了同学的将来着想。 五、多与同学沟通，鼓舞同学主动找老师沟通 做好同学的思想工作，是班主任工作的重要目标之一。时刻关注同学思想动态，准时进行疏导，对班级稳定意义重大。 在工作中，关注同学思想动态要把握几个特别时机：返校时、放假前、考试前、考试后、排座位后等。与同学沟通，我主要实行两种方式：一是利用课间主动到同学中去，自习课主动找同学谈心;二是鼓舞同学主动找老师反应学习、生活和思想上的问题。 述职人：xxx 2021年x月x日 2021精选班主任述职报告范文(二) 敬重的领导： 我这学期担当五班级语文教学兼班主任。一学年来，本人喜爱教育事业，听从学校

6、安排，对同学实施全面素养教育，尽职尽责，为人师表，注意身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作： 班主任工作中，结合班级实际，有方案地对同学进行思想、道德、纪律和心理素养的教育。 一、加强思德教育，培育好的班风 加强同学的思想品德教育，使同学全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高同学的思想品德素养。使同学熟悉至今日的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今日的幸福生活，激发同学的学习乐观性，提高了同学的自信念和竞争意识。并用“学校生守则”、“学校生日常行为规范”严格要求同学，规范同学言行，提高全班同学的思想素养，促进

7、了良好班风学风的形成。 二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识 实施素养教育首要问题是面对全体同学，使每个同学的素养都得到提高。班主任必需关注班中的每一名同学，调动他们的乐观性。用同一个标准去衡量全体同学是不科学的。试想：在同一次考试中，一名一直不低于九非常的优秀同学只得七十五分，而另一名一直不超过六非常的同学却得了七非常，那么，谁更值得赞扬?基于这种熟悉，为了使班中每一个同学获得不同程度的进展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。 在全面了解同学的思想状况，同学基础，智力状况，身体素养，性格爱好的基础上，确定每一个同学的奋斗目标，同时，要求每一个同学都客观地、全面地总结自己过去，

8、充分熟悉自我，然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的同学提出不同的要求和不同的奋斗目标，对同学来讲是切合实际，可以接受的。只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感，常常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信念十足地面对每一天，优生虚心谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。 在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点： 一、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。 二、留意培育良好的学习习惯，提高同学的自学力量。 没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓同学坚持

9、预习的习惯，同学借助课后思索题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培育书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。 三、优化教学方法，充分发挥同学的主体作用 一节课就四非常钟不行能让同学一个一个说。于是我就组织各种形式让同学参加争论：这样就使平常不爱说话的同学也有了说的机会，提高他们的口头表达力量。课堂上腾出时间去说、去写，学会探究，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”通过巩固读中学到的学问，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现同学的主体作用，又可体现教学面对全体同学。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。同学可以将课内学到的方法迁

10、移到课外。鼓舞同学读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求把好词好句摘录下来。 一年来，同学初步养成一些好的行为习惯，能关怀集体，学习也有了进步，教学质量也能达到学校的要求。但是，班级里尚未能形成一种乐观向上、你追我赶的好学风，同学各种力量还是比较差。以后乐观学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改进教学方法，连续学习运用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。 述职人：xxx 2021年x月x日 2021精选班主任述职报告范文(三) 敬重的领导： 回首20xx年，那是泪水、汗水和笑容交织在一起的七彩生活，班主任个人述职报告。对于一个耕耘在教育战线

11、上已满十载的我来说，这七彩生活才是我工作的原动力。由于它换来的是我这一年来自身业务水平的不断提高，班主任工作的有序开展。 一、提高思想觉悟 更新教学观念 忠诚教育事业。在思想上我乐观进取，为人师表。坚持执行教育方针，全面推举素养教育。努力提高思想觉悟，不断完善自我。在学习新课程标准的基础上，更新教学观念。遵守劳动纪律，团结学校同事，关怀爱惜同学。爱岗敬业，悄悄奉献，以培育人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行全都，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。 二、坚持终身学习 提高业务水平 在过去的一年里，本人在教育教学工作中，确立“以同学为本”，“高度敬重同学”“以培育同学主动

12、进展”为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。工作责任心强，听从领导的分工乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。另外，读书使我扩大了学问面，更丰富了自己的综合学问。利用一年时间我广泛涉猎了第56号老师的奇迹构筑抱负课堂、胜利无捷径图画书阅读与经典等书籍，并自购了一套亲近母语阅读教程和一系列儿童文学作品及绘本，通过这些著作的阅读，极大地丰富了自己的讲课语言，深受孩子们的喜爱。

13、总之，以上全部的努力虽然付出了很多汗水但却是值得的，由于它印证着一个亘古不变的道理，“不经受风雨怎么见彩虹”，有付出就会有收获。 三、加强班级管理 培育全面人才 班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。爱就是了解同学，敬重同学，关怀同学。一班级孩子们孩子们不会做值日，我就每天留下来，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。暑假里的“大家访”活动，让我切实地了解每一个孩子的家庭状况，对他们的熟悉也更

14、深了。而本人撰写的家访面面观获得县征文二等奖。 四、乐观开展活动，丰富孩子业余生活 用丰富多彩的活动和具有较强针对性的社会实践来充实孩子们的生活。上学期，为了了解家乡的乌牛早，我特地组织了采茶活动;查找春天的脚印更是让孩子们走出教室，走近大自然去感受油菜花的生气勃勃;开展绘本书院活动，让孩子们增加阅读爱好，指导的同学在县征文竞赛中获得二等奖;本学期又组织水果拼盘竞赛，让孩子感受秋天的丰收，体验制造的乐趣;在平安教育上我们始终提高警惕，xx少年宫欢快流淌课堂来我校开展了有关食品平安、交通平安等嬉戏，孩子们在玩中明白平安学问，在欢乐的活动中感受到来平安的重要性。 述职人：xxx 2021年x月x日

15、 2021精选班主任述职报告范文(四) 敬重的领导： 作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满才智之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更需要班主任具备肯定的组织管理力量。 一、本班同学基本状况 我班共有xx名同学，男生xx人，女生xx人。本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。本班大多数同学的体质较好，热衷

16、于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 二、班级管理 六年的最终一个学期，同学们的生理心理都在发生着巨大的变化：大多同学的身高都远远超过了我;个人的各方面力量，如管理力量、组织力量、协调力量等都是学校阶段的。基于此特点，我将许多班级事务下放并责任到人，定期进行汇报总结，奖优激差，充分调动每个同学的工作能动性。详细有以下几点： 1.作业检查由小组长和课代表全权负责。 每天的作业小组交换检查，完成状况汇报课代表，课代表再将主要问题告知老师。同时，每天的作业与各组的积分紧密相连，所以，作业检查得非常细腻，不会有任何漏网之鱼“逍遥法外”。间或有偷懒

17、不做的，当天就能有专人督促其完成。这样，严密、公正、具有激励性的积分制度让班规的落实得到了保障。 2.给同学制造更多实践机会，以熬炼其力量。 开学初，学校要求丰富教室的墙壁文化。于是，我在班会上将任务提出后立刻放话：“谁喜爱并情愿担当这一任务?”接着我便选择那些画画儿水平较高、审美力量较强的同学来完成，同时指定总负责人。之后便是“检查验收”了。当然，有问题可以随时向我提出，我也会竭诚为他们服务。 四月份有篮球赛，我将通知传达后，就是篮球队长自己支配部署练习。球员们相互努力、相互促进、群策群力，长期的磨合，让我们的队员们协作默契，打出了较好的成果。 复习开头了，同学们有的负责收集六年来学的古诗，

18、并利用后黑板每天抄录，更换;有的负责归纳多音字;还有的拿出自己买的复习资料书供应给我让我择优选用 3.组长竞聘，小组竞争。 学期初，为了给每个同学制造熬炼自己的机会，便让同学竞聘上岗。上岗后，如若工作不得力，组员可以提出申请并选出组内称意的人选。其中，xx组，在两个月后，由于始终排在xx个小组的末尾，组员们便提出申请，说明其管理存在的问题，又全都推举组员xxx接任组长。我把他们全组成员统一起来后，一一了解实情，确认xx同意组员看法，自己甘愿让位的状况下通过了他们的申请。之后他们组乐观性大增，虽不能扭转其最终的局面，但其付出的努力还是赢得了全部同学的认可。 三、教育教学 由于本学期是学校的最终一

19、学期，所以，从开学初，课就上得比较快。到五月初，课文就已基本结束。但由于预备校内文化艺术节活动，所以，复习时同学大多学习不够踏实。之后，杂七杂八的事又许多，导致我的复习很不条理。在整个复习过程中，由于没有练习题，对同学哪些方面的学问未把握好心中也没数。到最终一周时，上课都不知道该干些什么，只好让同学一边自由复习课本，一边拿同学买的资料选择后将类型题抄在黑板上。我也知道这样做效率低，作用也不大，但白板一点就没了，不能用，只能用老方法。 同时，本学期活动多，历时长，同学在日常学习中，多数浮躁、应付思想严峻。虽活动过后一遍遍地进行思想教育，但接近学期末，同学人心浮动的现状仍不见好转。 述职人：xxx

20、 2021年x月x日 2021精选班主任述职报告范文(五) 敬重的领导： 本学期，我担当一班级班的班主任工作。一班级班共有xx名同学。我根据制订的班主任工作方案去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工作总结如下： 一、取得的成果： 1、抓好常规教育，着重培育同学的良好习惯。 充分利用班会以及一切能够利用的时间对同学进行思想教育，向同学进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培育同学的“三大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、礼貌行为习惯。 2、专心发挥班干部的作用，让孩子们参加管理班级。 每一天早读课实行班干部轮番领读制度。由于一班级的同学年龄小，读书自觉性差，

21、班干部领读，每个同学都会跟着读，都感爱好读。班干部负责检查同学的课外作业、练习的完成状况。透过班干部的监督，让每个同学都能主动，仔细地学习，从而养成自主学习的好习惯。 3、加强平安教育工作，增加学校生的平安意识。 利用班会，讲解平安学问，如防电、防火、防溺水等平安学问。利用班会进行主题平安教育。如开展班会主题“遵守交通规章”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是担心全的行为，都不能做，来杜绝担心全的行为。 4、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。 开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树”的活动，五月份开展了“做爸爸、妈妈的好帮手”的活动。开展了丰富多

22、彩的主题班会活动。如“团结合作真欢乐”，“你是我的好伴侣”等。在活动中，不但陶冶了同学的情操，同时，也促使同学提高参加意识，提高竞争潜力及各方面的素养。 5、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。 每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。在学习园地中开拓了“展现台”专栏。展现台定期展出了同学的优秀作品，有书法作品、绘画作品、写话习作，甚至同学的月考试卷都能够展现，让同学观赏、学习。 6、采纳多表扬，多嘉奖，少批判的工作方法。 多表扬多嘉奖，能激发孩子的上进心，增加他们的自信，班中实施一周一星的评比制度。其做法是同学一星期的各种表现，记录下来，分类加分、扣分。表现好的加分，表现差的扣分。本周内加

23、分多的同学被评为“本周小明星”。仿照电视上的银河之星，我最亮的做法，同学非常喜爱。学期结束了，这些小明星还有可能被评为“三好同学”，“优秀同学班干部”等。奖罚分明，孩子们有了奋斗目标，都会争着做好。 二、存在的问题： 1、同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我必需要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 2、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。 3、班规的构成和落实未能落到实处。 4、同学的教育评价体系没有定案，没能构成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我信任，用我有限的潜力以无限的热忱，做好自己应尽的事业! 三、今

24、后的努力方向： 1、思想教育常抓不懈：利用班会，地方课程进行思想品德教育，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。 2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，透过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。 4、关怀同学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，专心参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培

25、育同学养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长持续联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 一个学期以来，我共性关注同学的健康成长，喜爱同学、关怀同学。当发觉同学在学习上，身体上、思想上，有什么特别状况，我总是准时地以家访、电话的形式主动与家长联系，取得家长的理解与协作，共同管好孩子。当同学犯错时，我总是急躁地教育地，用爱心来感化他。经过一个学期的努力工作，孩子们有了很大的转变：他们逐步学会了遵守学校的各项规章制度，懂得了遵守课堂纪律;平常留意讲礼貌、讲礼貌、讲卫生了，学习成果提高了。在班里，他们团结友爱，相互帮忙，相互学习。 班主任的工作是辛苦的，也是欢乐的;班主任的

26、工作是一门科学，也是一门艺术。今后，我将不断探究工作方法，努力把本职工作做好。 述职人：xxx 2021年x月x日 2021精选班主任述职报告范文(六) 敬重的领导： 您好! 时间飞逝，转瞬间，一年又过去了，作为一名尚在耕耘的老师，我收获着，我付出着。今年，我担当着二x班的语文教学兼班主任工作，仔细做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。 一、做一位尚行勤耕的人民老师 在师德上严格要求自己，仔细学习和领悟有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学。我乐观参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我

27、还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、做一位真爱博学的语文老师 我乐观参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学习。我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教育教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同

28、学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。乐观和同班级老师担当多次同课异构等活动，乐观参加校级课题讨论。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，准时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知! 三、做照亮同学童年的金色阳光 创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为同学受教育的园地。“硕果累累”栏目，展现了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”，分别展现出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展现的机会!挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的“学英雄见行动”教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展

29、现!从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才方案，如何从现在做起，从小立志!并学会发觉身边的小英雄，发觉自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长!关注同学身心健康。 乐观引领同学参加学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育同学! 我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同志的关心下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力气为教育事业的进展做出贡献。 此致 敬礼! 述职人：xxx 2021年x月x日