解一元一次方程(二)导学案人教版数学七年级上册.docx
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1、3.3.1解一元一次方程(二)预习案1、 预习目标及范围1、了解“去括号”是解方程的重要步骤。2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。3、列一元一次方程解应用题时,关键是找出条件中的相等关系。4、预习课本93-95页内容,掌握去括号解一元一次方程。二、预习要点去括号时,括号外是“+”号,每项都 ;括号外是“-”号,每项都 ;特别注意不要漏乘 .三、预习检测(打“”或“×”)(1)-2(3x-5)=-6x+10.( )(2)4(y+1)=4y.( )(3)若3x(24x)5,则3x4x25.( )(4)解方程5(x-2)=8,解:去括号,得5x-2=8,移项,得5x=8+2,合
2、并同类项,5x=10,系数化为1,得x=2.( )(5)方程-(x+2)=2x+4的解是x=-2.( )探究案一、合作探究问题1:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时),全年用电15 万 kW·h.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?思考:1.题目中涉及了哪些量?2.题目中的相等关系是什么?分析:列方程:怎样解这个方程?怎样使方程向x=a的形式转化?通过以上解方程的过程,你能总结出含有括号的一元一次方程解法的一般步骤吗?例1 解下列方程:(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1)(2)3x-7(x-1)=3
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