小学六年级毕业班家长会老师发言稿(最新的).docx

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1、小学六年级毕业班家长会老师发言稿(最新的)学校六班级毕业班家长会老师发言稿(一) 各位敬重的家长： 你们好! 我是六(x)班班主任。 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的教育管理中来，使每一位同学都能顺当毕业。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的共同目标。下面我就本班的一些状况谈谈自己的想法。 关注同学的思想。看看我们现在的六班级同学，在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就

2、是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经渐渐的减弱，他们可以可以对家长的缺点错误进行批判，他们开头对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。他们千方百计的想证明自己长大了，不想再当乖娃娃了，不想被别人牵着鼻子走了，也有了属于自己的小隐秘，同学之间的交往也更加频繁，很多事不让大人参加，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而大打出手。 面对这些问题，我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了，老师觉得这个时候的同学不好教了。作为家长、老师，我们对孩子要多留心，要更加关注他们的成长。留意他是不是常常跟同学打电话谈天，常常借故出去玩，他的穿着装扮是不是刻意追

3、求流行或与某人全都。只要我们细心观看就能准时的发觉、准时的处理，避开问题大。 留意培育孩子良好的共性心理品质。成长是欢乐的，是迷茫的，也是青涩的。所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应当为他们的成长兴奋。这个年龄阶段的孩子简单犯错误，我们要正确对待孩子们成长中消失的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，因势利导，培育孩子良好的共性品质。 要留意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是对孩子影响最深的教育，人们常说：家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。所以，当你的孩子与别的孩子相比落后的时候，当你的孩子犯错误的时候，先别批判孩子，先别责问他人，换个角度想

4、想孩子为什么会这样，自己应当怎么教育。 关注学习。六班级同学面临着毕业前的冲刺，要对六班级来所学学问进行一次系统的整理和回顾，关注孩子的学习依旧是非常重要的。作为家长，我们首先要培育孩子一种特别的学习精神，那就是要刻苦勤奋，奋力拼搏。其次，父母要以身作则，树立良好的“家风”，如父母喜爱看书，对儿女的熏陶匪浅，父母尚且如此求知若渴，做儿女的有何道理不学无术?三是要把握事半功倍的学习方法：1、要培育学习爱好，“欢乐学习”不觉得枯燥。假如你的孩子对学习有深厚的爱好，他就不会畏惧考试。2、培育高度集中的课堂留意力，课前做好预习，课堂留意听讲，课后就能快速完成作业，由于课外作业不过是课内作业的举一反三。

5、另外你有时间可常常让孩子回忆课堂所学内容，熬炼孩子的留意力和记忆力。3、要鼓舞孩子与其他孩子找距离，但不嫉妒。由于有比较才有鉴别，以正确的心态熟悉自己、熟悉别人，学习别人的特长。4、保持旺盛的精力，早睡早起，不过分疲惫。5、培育孩子自觉完成作业的规范习惯，不拖拉。6、给孩子更大的空间，包括活动空间和心理空间，不能读死书。7、鼓舞有余力的孩子多读课外书，扩大学问面，达到融会贯穿、触类旁通的效果。 家长们，九年义务教育让每一个人都有上中学的权利，因此，有些毕业生没有学习压力，更缺乏学习的动力，轻视艺体综合学科的学习，对语文、数学、英语的学习也是满意现状，不愿追求更好。在这方面，老师做了很多的努力，

6、他们从学习目的上教育同学，学习是为了自己终身的进展需要，无论你将来上哪一所高一级的学校，扎实的基础都是不行缺少的。光有我们的教育是远远不够的，还需要我们的家长与我们达成教育共识，在这里我盼望我们的家长不要过早的给孩子承诺上什么学校，不要让同学过早的向往中同学活而无心于现在的学习。让他们感觉现阶段的学习对于他们来说已经毫无意义了，表现好也罢，表现不好也罢，谁都转变不了什么了。我们应当告知孩子，升学当然重要，但毕业同样重要，它标志着学校阶段学习的结束。我们要教育同学珍惜学校生活，珍惜六年来在学校、老师、同学心目中留下的美妙印象。教育同学，在学校阶段的最终日子里，保持这美妙的印象，连续这美妙的印象。

7、有一句话说得很好：我们每天过的都是今日，把每一个今日串起来就是幸福的一生。所以，我们应当和孩子一起珍惜今日，不要太惦记昨天，也不要一味的向往于明天，今日才是最实在的。 家长们，其实最重要的，是从小培育好孩子的“人品”，人格是最高学位，盼望你们做好孩子一生的老师!盼望我们共同关注我们的孩子，让他们成为合格的实小毕业生。各位家长，今日我们为着同样的目的而来，都盼望寻求更好的教育孩子的方法，都盼望我们的孩子健康幸福的成长，我们只盼望我们的学校教育与你的家庭教育结合起来，共同追求更好的教育效果。 再次感谢各位家长的光临。 学校六班级毕业班家长会老师发言稿(二) 敬重的各位家长： 你们好。 作为班主任，

8、我首先代表我和全部任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工作的大力支持。 一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地关心孩子渡过学校阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解同学的一些状况向各位家长作一汇报。 一、六班级同学心理特点 六班级的老师可能都有相同的感受：六班级的同学不好管。同学表现出来的是一种

9、莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不惊奇，这就是同学进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面： 1、同学的自办法识渐渐剧烈，喜爱用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正值干涉感到抵抗抵制。心情不很稳定。但由于意志力还不够顽强，分析问题的力量尚在进展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧。造成这种状况的最主缘由，是青春期的生理发育与性的成熟。 2、对异性的关注。盼望异性关注自己并受到异性宠爱，喜爱和异性在一起。我们经常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得非常兴奋，以男子汉的姿势博取女孩子的宠爱;与男孩子交往，女孩子更爱装扮，眉目传情，故作姿势，以

10、引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，相互取悦、吸引，是健康的性心理。 3、个体心理的进展。青春期中，人的记忆力增加，留意力简单集中、敏锐，特殊是由于抽象思维规律思维力量的大大加强了，不但爱好、爱好变得更加广泛、稳定，而且慢慢形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的力量也得到了充分进展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够顽强，分析问题的力量尚在进展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧，或者会消失理智不能驾驭感情的现象。 4、学习方面：随着班级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。所以消失了一部

11、分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则消失惰性，怕辛苦，或由于学问的掉坎而自信念丢失，成果消失较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习消失偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子确定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要准时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有盼望。 5、由于已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟识了，对校纪校规不是那么在意;又面临毕业，同学普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，

12、因此不怎么听从教育比较难管。 这就要求老师和家长一起要亲密留意同学的心理变化，使他们在学好学问的同时。有个健康的心理进展。要和同学一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的欢乐。 二、班级总的状况介绍 进入六班级以来，感觉班里的多数同学学习自觉，仔细，集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。 下面就管理班级的一些思路和我了解的一些状况向各位家长做一下汇报： 1、尽量让每个孩子都有熬炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人。参加班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采纳民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有

13、班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有x人，参加学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的熬炼孩子的机会，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己。 2、作业：有个别同学行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不准时完成。对于这些孩子的家庭作业，盼望家长督促检查，不要只满意于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他究竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上始终就没有形成良好的学习习惯，孩子成果不好，有你家长的责任。恳请各位家长多

14、关怀一下我们的孩子，关怀一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长。 3、同学的家庭教育。 我们在家庭内要关注同学的健康进展。这次家长会，我主要谈怎样针对六班级同学的年龄特点来进行教育和沟通。孩子的年龄大了，有了自己的主见，有了逆反心理。 三、他山之石，共同共享 我看过，美国评出的优秀老师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教育也是很有关心的。我在这里也推举给大家： 1、尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。 2、多关怀孩子的学习内容和实际进步程度。 3、常常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信

15、。 4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游方案时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。 5、关心孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。 6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而感动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，仔细读书、解答课外练习题，吸取学问。 7、尽量不要在孩子面前谈论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“xx老师课讲得糟透了”、“xx老师太爱管闲事”等等。 8、定下家庭学习法规。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。

16、 9、重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。 以上几点是我个人的几点体会和建议，盼望能给各位家长带来一点启发和关心，盼望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。 最终，再次诚心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺当，万事如意。 学校六班级毕业班家长会老师发言稿(三) 敬重的各位家长： 大家好! 今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会。首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示诚心感谢!感谢你们始终以来对学校和班级工作的乐观支持。我是六班级x班的班主任，从上期开头担当这个班的班主任和语文教学工作。在这将近一年的

17、时间里，我与在座的各位家长也曾数次谋面，沟通孩子的学习状况和思想状况。学校六班级是学校阶段最关键的一年，同学在学问上既要全面梳理学校阶段的学问，也要为学校学习打下坚实的基础，这一年必定是特别紧急的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今日召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理状况，以便更有针对性地指导孩子顺当、健康地渡过学校阶段最终这几个月，能够开心地升入高一级学校。作为班主任兼语文老师，今日我从同学的基本状况、学习行为习惯的培育、思想健康的关注几方面与家长伴侣们进行沟通。 一、同学基本状况 我们班共有同学x人，从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律

18、的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，同学生活、学习等各方面都在不断进步。作为同学的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了近一年的时间，每一个同学在我的心中都留有深刻的印象。同学们在学习中取得了很多优异的成果。例如：上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，我们班多次被评为先进班集体。在班上，有一部分同学表现始终都和优秀，特提出表扬，他们分别是：他们学习态度端正、乐观仔细完成各科作业，热心为班集体服务、急躁关心学习有困难的同学。作业书写工整的有：书写需要引起重视的同学：作业速度快，且正确率高：上课能乐观举手发言：对待工作仔细负责的班干部： 当然取得了这么多的成果

19、，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上几乎没有不完成作业的同学但是抄袭的现象却特别严峻，抄作业的同学我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。如：等，假如他们端正学习态度，按时完成作业，肯定会是成果双优的同学。还有部分同学就是偏科严峻，不能实现全面进展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：等。还有些同学基础差、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如等。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了。在与他人相处方面，也一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些冲突，产生思想问题，

20、影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也盼望家长赐予乐观的协作。从思想状态来看，由于快要毕业了，部分同学思想比较浮躁，静不下心来学习，如等，上课时精神恍惚，缺乏学习的信念，只是被动地跟着老师走，所以表现出来的是作业涂改现象严峻，书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任务。课堂纪律差，留意力不集中，不会倾听他人讲话，不擅长思索，总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试，马虎、马虎成了他们的通病。对于以上现象，作老师的只能通力协作、以预防、教育为主，发觉问题准时教育、制止，盼望以上表现好的同学家长回家后能好好表扬孩子，差强人意的地方给孩子提个醒，督促

21、关心孩子准时教正。下面我就结合班上期中考试对同学的表现作分析。 二、家长要详细应当怎么做 1、给子女多一点关爱 六班级的同学压力更大，好多同学又正处在青春发育期。生活上，假如同学饮食跟不上，影响了身体发育，同时也会影响学习。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的同学很难应付，这样一天学习下来，同学感到特别疲惫。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊!这时，做父母的就要去关怀他们，爱护他们，让他们感受家庭的暖和，促使他们尽快消退疲惫，去顺当完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要留意让孩子早点休息，由于明天的功课还是许多。早上起来，家长要为孩子预备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭，一个上午有5个小时

22、。早餐不吃好，也会影响同学上课质量的。首先要关怀同学的饮食。所以，请家长伴侣们能在生活上留意一下。一日三餐确定要吃，这不仅是同学，信任每个年龄段的人都应当这样。同学在学校基本做到了去吃午饭，但朱开友是个特例，就本学期，我叫了几次同学去请他，他才肯吃饭。还有部分同学是不吃早饭，或者早上来就去买零食，这确定不行。另外作为农村家庭来说，每天能为同学供应一袋奶，一个鸡蛋，还有水果，这就更好。另外，现阶段同学的睡眠时间应当保证在九个小时，晚上不超过九点半就应当休息，以后五一劳动节后一般会提前半小时上课，会增加午睡时间，同学晚上也不宜超过九点半才休息。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康

23、成长。 2、给子女多一点安静 我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响同学的留意力。有的同学一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高同学的成果。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批判，乱叫卖。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。 3、给子女多一点约束 每个同学的心里是肯定想取得进步的，但究竟是十一、二岁的同学，道理他们都

24、懂，但在行动上却管不住自己。知道上网打嬉戏不对，但部分男同学还是迷上了网吧;知道应当仔细完成作业，但总是图速度快，字迹潦草，或者偷工减料。所以，没有家长和老师的监督，同学就会任意妄为。比如，在周末，同学至少应当每天都花两三个小时完成作业，或者是预习作业，而不应当堆到周末下午一次性做完。放学时不应当在路上玩耍，当然更不应当去上网。平常忙于学习，周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时，周末可以让同学多看一会儿，但也尽量不超过三个小时。可是，没有你们和我们的监督，同学才巴不得越自由越好。有些同学是由于懒，干脆其次天早上到校来抄同学的作业，假如没有仔细去完成，就起不到巩固所学学问的作用。我们每个老师

25、都会严格要求同学的，只是盼望能得到你们的支持，严格要求同学在家独立完成作业五、关怀同学的生活 俗话说，没有法规，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，同学就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安排在房间里。那么，孩子一个人在房里究竟在干什么呢?是在仔细做作业、仔细复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有认真观看过?像这种例子许多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致同学睡眠不足，家长却没有发觉，而是由老师发觉的。怎么会发觉的?是由于这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，其次天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有肯定好处的。家长

26、更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱肯定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊! 4、要全面而精确地估量自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾 我常常跟孩子们讲，学习最要，但做人更重要。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的批判，并督促其准时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，我们要正确看待孩子的分数。我们

27、应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的同学才能适应将来社会的竞争和挑战。和老师多一点联系。 我们盼望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况;老师也要向你们了解同学在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能把握孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教育。 三、结束语 教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要急躁甚至是才智。在这几年时间里，有一部分家长每月都会和我或科任老师联系，关注着孩子的成长。还有家长给我提出了很多珍贵的

28、建议，让我在班级管理和教学中受益匪浅，在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳，只有我们的共同努力才能为孩子制造一个绚烂的明天。最终，我再次感谢家长伴侣们能来到这里参与家长会，盼望你们的孩子、我们的同学能走出他们人生的精彩!感谢大家! 学校六班级毕业班家长会老师发言稿(四) 各位家长： 大家好!特别感谢大家能在这么劳碌的状况下来和我们老师一起沟通!为了共同的目标，我们走到了一起。信任我们只要紧密地协作就肯定能教育好你们的子女。 开学以来，针对本班的实际状况，进一步加强了同学的学习习惯和行为习惯的培育。语文成果也有了肯定的提高，每一位同学都在各自的基础上有了不同程度的提高，这令我

29、欣慰。进入六班级，同学都有了进步，能称得上是一个团结上进的班集体，大部分同学都能够仔细学习，乐观参与学校的各项活动。在学校组织的语文抽考和单元练习中，同学都能尽自己力量，最大限度的发挥，每一位同学都能收获进步。 作为学校毕业班，六班级是特别关键的一年。下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议： 对于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成果。怎样看待孩子的学习成果，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏，受制于很多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会由于不同的学习条件产生不同的学习成果。即使是学习条件相同，也会由于个人的学习方法不同，以及个人的理解

30、、反应、接受力量的不同而成果有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成果就确定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，一份耕耘不肯定会有一份收获，我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获，但是，不耕耘确定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成果还有潜力可挖，但假如孩子都已经尽到努力了，哪怕他的学习成果排在班里后面，我们做家长的也只能面对现实了。 明年孩子就要面临小升初考试了，这是老师和同学最紧急的时刻，这时候的孩子们压力也好大，

31、老师和家长可以共同关心孩子们做好复习工作。下面我就来谈谈如何进行语文学习：语文主要是基础学问、阅读分析和作文。基础学问30%、阅读分析30%和作文40%。基础学问内容丰富，形式多样。有看拼音写次语，多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等，这些内容紧扣课文，只要时间允许，老师会帮他们进行复习，但对于个别基础不怎么扎实的同学，家长确定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。 阅读理解方面同学的差距就很大了，其实这方面平常我们做得也不少，但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就开头做相关的习题，这怎么能做对呢?(结合语文课上的发言来讲) 作文是

32、语文学问的综合运用，遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人，写事，写景，状物;应用文有书信。要求同学必需审清题目，明确要求(如只要求写一件事的，不能写两件事。协作对象要搞清晰，如难忘的第一次、我的抱负等等。选材要新，主题明确、详略分明、语言通顺流畅，不写错别字，正确使用标点符号等等。)应用文要留意格式。比如最近写信，课上反复强调过了，同学也认为懂了，但在详细操作中又有错。写信的称呼与署名自相冲突。那么有些家长就会想怎么来让孩子提高习作水平呢?我认为阅读是最好的方法，俗话说：见多识广，只要孩子们看的书多，他积累的好词佳句就多，学习一些表达方法，这

33、样一来，就可以把好词佳句应用到自己的作文，仿照别人的表达方法，渐渐的就能学会自己谋篇布局。这样作文水平自然就会提高。所以，我每个星期都要求孩子写阅读记录，积累好词佳句。这方面，有一大部分孩子做不好，这就需要你们协作我督促孩子去做，一开头可能会辛苦些，但是越往后就越轻松。 最终我还有一个恳求，盼望你们每天督促孩子仔细完成作业，特殊是预习和读书作业。不仅可以培育一个好习惯，还可以激发语感，巩固当天所学，预备明天所要学的。 以上是我就同学们的学习教育方法，复习状况等与各位家长交换了一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批判指正，我将非常感谢大家，由于教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和

34、老师的心愿。感谢大家。 学校六班级毕业班家长会老师发言稿(五) 大家好!今日，由于孩子们的缘分，我们走进了xx学校，走进了六(x)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢! 转瞬间，孩子们升入六班级已x个多月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 一

35、、班级基本状况介绍 1、同学状况介绍 我们班共有同学x人，其中男生x人，女生x人。这半学期，我对我们班级同学的总体表现评价是：心理状态较好，乐观乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关怀爱惜，如我们班的Xx等同学表现乐观，仔细听讲。还有其他一些同学，像Xx等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好。每天的值日工作仔细负责，上课大部分同学能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够乐观主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业，有一部分

36、的同学表现出不乐观思索，上课发言不踊跃。如Xx。还有一部分同同学活自理力量还需要进一步加强，要做到准时清理自己的卫生，保持衣服的干净。 二、同学在校的表现的汇报 在平常检测考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也盼望家长协作教育。主要问题有： 1、部分同学学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分同学的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草。 3、少数同学还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。 4、同学的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着。 6、同学安于现状，没有竞争意识。 三、家长代表及各学习阶段同学代表

37、发言 (1)、给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。 (2)、请尽可能理解你的孩子。青春期究竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在拒绝孩子看法的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解_虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。 有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍。

38、 四、班主任宣布家长会结束 同学成果的进步，力量的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和教育。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!也欢迎家长们准时了解孩子状况!我盼望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为三年后升入抱负的学校打下坚实的基础。 最终，在这里我谨代表六x班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”、成“凤”。 对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。 感谢大家! 学校六班级

39、毕业班家长会老师发言稿(六) 大家好! 今日，由于孩子们的缘分，我们走进了xx学校，走进了六(x)班教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次开放日活动表示诚心的感谢!我是六(x)班班主任x老师，今日邀请各位来，目的是为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系，相互沟通一下孩子在校及在家的状况，亲眼目睹孩子们在校的一些学习生活及表现，以便我们老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。 时间过得很快，转瞬间，孩子们升入六班级已经2个月了，在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。下面先向各位家长

40、汇报一下班级状况。 一、汇报班级工作 我们班共有x名同学，其中男生x人，女生x人。我对我们班级同学的总体表现评价是：大部分同学学习比较仔细，心理状态较好，乐观乐观向上，总体来说都比较听话。作为班主任和语文老师，我对我的同学布满信念。但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会消失这样那样的问题，比如部分同学学习还不够乐观主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业，有一部分同学上课不乐观思索，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天! (一)品德方面：我应当很

41、骄傲地说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品德都是好的。特殊令我感动的是班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学的关怀爱惜，如我们班的班长 ;副班长 ;劳动委员 等同学表现乐观,仔细负责，还有其他一些同学,像 等等,都能为班集体着想，使得我班现在一切状况基本良好。每天的值日工作仔细负责，上课大部分同学能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这两个月来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 (二)学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明同学与同学也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。 (1)表扬学习优秀的同

42、学。例如 xx等同学的学习始终是让家长和老师资省心的，他们在严格要求自己的同时还乐观关心有困难的同学。 (2)表扬听讲用心的同学。例如 xx等同学。 (3)表扬发言乐观的同学。例如xx 。 (4)表扬书写仔细、字迹美丽的同学。如 xx。 (5)表扬这几次月考中取得优秀成果的同学：语文 。数学 ，英语 等同学都取得了不错的成果。另外， 等同学取得了明显的进步。 当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。个别同学作业速度慢，不能准时完成;还有部分同学写字太马虎潦草，没有恒心、急躁;个别同学学习态度不够端正;少数同学偏科严峻;个别同学的脾气比较急躁。 另外，还有一个特别不好

43、的现象：就是一到星期天，有些同学的作业质量特殊差，还有个别同学甚至连作业都不能按时完成，一个星期辛辛苦苦养成的一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出，这些孩子星期天在家缺少家长的管理，把学习抛到脑后了。 二、对家长提出的建议：指导孩子养成良好的学习习惯 有些家长认为，孩子既然来上学，就应当是老师教的，于是许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在老师的身上。我很不赞同这个看法，诚然，一个孩子的成长，一个孩子学问的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，由于家是孩子最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。有这样一个比方，老师好比医生，父母

44、好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育的事倍功半。 那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的你该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。 我认为，要想使孩子的学习取得进步，最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。由于儿童的的学习不仅是一种智力活动，还伴随着非智力的活动。诸如，留意力能不能集中?做一样事情专注的时间长不长?能不能有方案地支配自己的学习生活等，对学习的效率都有极大的影响。这个学期，我们学校重点抓的也是同学行为习惯的养成。下面请观赏本学期学校在培育良好习惯所做的一些努力和孩子们在学校的一些学习生活。