中班美术《五彩鸟》.doc

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1、中班美术五彩鸟 活动目标 ： 1. 能大胆想象，用纸盘拼出小鸟的造型，表现自己喜欢的鸟儿。 2. 运用蜡笔在纸盘上勾画出五彩鸟造型，感受鸟儿的羽毛色彩的丰富和美丽。 活动准备： 1. 各种鸟类的图片。 2. 展板。 3. 纸盘、蜡笔。 教学重难点: 运用蜡笔在纸盘上勾画出五彩鸟造型，感受鸟儿的羽毛色彩的丰富和美丽。 活动内容： 一、谈话导入 师：“春天到了，许多的小鸟都在花园里比美，我们一起去看看都有哪些小鸟。 二、出示花园及小鸟的图片。 1.你看到了什么鸟？“孔雀”师：“你觉得它美吗？为什么？它身上的羽毛是什么样的？ 总结：孔雀它的羽毛是五颜六色的，有绿色，黄色，蓝色等等。 （2）出示“火烈

2、鸟”师幼一起认识火烈鸟，它是什么颜色的？它羽毛的颜色像什么呢？你们看它的颜色像不像火的颜色呀？对它有个好听的名字叫“火烈鸟”。 （3）出示“鹦鹉”这是什么鸟啊？它漂亮吗？都有哪些颜色？讨论：你们喜欢这些鸟吗？ 总结：小朋友喜欢这些鸟是因为它们都有漂亮的五颜六色的羽毛。 三、展开想象、制作五彩鸟 1.师：如果你有一只美丽的鸟儿，你希望它有什么颜色的羽毛呢？ 师：“你们说的真棒，那现在就请你们用纸盘来做一做，然后给它图上漂亮的颜色好吗？我们先来看一看该怎么拼出小鸟的造型呢，仔细的看好我是怎么做的。 先是选好三个纸盘，一个大纸盘当小鸟的身体，另外两个是小鸟的翅膀，然后给他涂上颜色，一定要注意哦，他的

3、翅膀是对称的哦。这个是小鸟的尾巴和头，还有小小的三角形是尾巴。 下面就是把他的翅膀和身体粘起来了，看，小鸟的造型可真多，有在天空中翱翔的，有在整理羽毛的，我们可以根据这样把他们粘起来。 下面是给他们装饰上嘴巴和头，并且用黑色的蜡笔为小鸟画上眼睛。 最后给小鸟装饰上尾巴，看，我的尾巴怎么装饰呢，我这里有三个不同的尾巴，有用碎彩纸拼成的，有用漂亮的花纹拼成的，也可以用蜡笔直接画上花纹，做好后粘起来，一只美丽的五彩鸟就完成了。 2.幼儿自由操作，教师巡回指导。（先完成的小朋友，可以把作品放到前面的展板上，没有完成的加加油哟） 四、幼儿作品欣赏 小朋友们都完成了，五彩鸟已经在花园里比美了，我们一起来看看我们的五彩鸟到底美不美呢？谁愿意说说看，你喜欢哪个？为什么？小朋友们画的五彩鸟可真漂亮，如果我们还想做更多的五彩鸟，那我们可以回家和爸爸妈妈一起用废旧的材料做一做。推荐阅读：中班美术：五彩鸟中班美术：五彩鸟中班美术细细长长的丝瓜教学反思中班美术一片树林活动反思中班美术元宵节真热闹活动反思中班美术台布设计活动反思中班教案中班语言教案中班美术教案及反思 第 3 页 /总页数3 页