年终工作总结范文通用版.docx
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1、年终工作总结范文通用版 工作中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止,那么一起看看年终工作总结怎么写吧!下面给大家分享年终工作总结范文通用版,欢迎阅读! 年终工作总结篇1 转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、政治思想方面 认真学习新纲要的指导思想,贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结
2、学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动
3、材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿
4、的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼
5、儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。 六、工作中
6、的不足 我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼。 年终工作总结篇2 20_年度第一学期,我校各项工作以建设和谐社会为指导,以办学水平评估验收为契机,以课堂教学为抓手,以精细化管理为要求,以促进学生和教师发展为宗旨,加强内涵建设,提升管理水平和教育质量。经过全体教职工的共同努力,促进了学校全面、和谐、健康的发展。 一、以办学水平评估验收为契机,做到以评促建、以
7、评促改、以评促管、促进学校可持续发展。 1.高度重视青年教师的培养。近五年我校共进新教师十几名,本学期以第_市教坛新苗评比为契机,激励教师锤炼精湛教艺,提高课堂效率;使青年教师能潜心学习,快速成长。在第一轮的专业知识竞赛中,张志瑞老师荣获一等奖,陈若川老师荣获二等奖,林晓珍、陈培森两位老师荣获三等奖。陈若川老师经过两轮的严格考核,荣获_市第教坛新苗称号。 2.后勤整改。为迎接办学水平评估验收,学校资金以评估验收为先的原则,申请拨款16万改建了内操场,使学校整体环境焕然一新。自筹资金40多万,加强了校园文化建设,走廊展示废除了贯用的名人名言和古诗文,专门来诠释一训三风,以这种高雅育人方式给全校师
8、生产生潜移默化,以一训三风内在的力量来凝聚、激励全校师生。建设校园广播,让极富个性的音乐铃声代替多年不变的上下课电铃声,使优雅舒缓的经典名曲,清晰简洁的语音提示,成为我校一道独特的风景线。不仅有益师生的身心健康,而且也发挥了无声育人的作用,提升了学校的文化内涵。对10个教师办公室、会议室进行整体装修,每个办公室配备了电脑和打印机,为下学期的电子备课做好了准备。成立学校网站及时报道学校教育教学信息,努力营造了让社会了解_三小、关心_三小、支持_三小、有利于_三小发展的良好社会氛围。总务处本学期以主动的服务意识,配合学校圆满的完成办学水平评估的后勤保障工作。 3.精心制订岗位设置方案,调动教职工积
9、极性。岗位设置方案是关系广大教师切身利益和单位安定稳定的大事,我们能认真贯彻上级关于注重实绩、兼顾资历原则,广泛征求意见,精心拟订_市_第三小学岗位实施方案,通过校委会反复讨论、教师会征求意见、网站公示的程序,既公平、公正、公开完成岗位设置任务,又从德、能、勤、绩方面考虑,大大调动了教师的工作积极性。 二、持之以恒,抓好常规工作,使各项工作有序推进。 1.加强教师间的课堂教学交流、校际之间的教学技艺交流,积极探讨小学课堂的有效途径,更好地促进教师专业发展,扎实推进课堂教学改革,提高教学质量。本学期共有三十来位教师上了校级公开课,课堂教学水平得到了明显提高。与_一小、_二小进行了以有效教学为主题
10、的教学 联谊活动,戴玲飞、吴明寅、陈培森、张志瑞四位积极展示了课堂教学风采,得到了听课老师的一致认可。 2.鼓励教师参加学历进修、各种培训、论文比赛、高度重视骨干教师的培养。根据浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)文件精神,本学期有9位教师参加了90学时的长期培训,20多位教师参加了中短期的培训。在_市教学案例评比中,林晓珍、戴玲飞两位老师荣获二等奖,陈培森、项丽文两位老师荣获三等奖;在市小学英语教师英文书写比赛中,陈晓琴和项丽文两位老师荣获三等奖;陈培森、张志瑞老师荣获莘塍学区科学实验优秀指导师奖。本学期由李国希老师负责的课题关于小学生不良坐姿和握笔姿势的研究顺利完成了结题工作。此外
11、,我们还着手申报了语文、英语、德育等方面的3项课题,均在市级立项。 3.学校把安全工作放在首位,牢固树立安全第一的思想。12月份请_市金盾消防公司协助开展了一次安全疏散消防演练活动。通过演练,增加了学生对消防安全常识的掌握,增强了学生的消防安全防范意识,为保证学生人身安全打下了良好的基础。 以上是本学期各项工作的一些回顾,也是我们全体汀三小师生员工共同努力的结果,但我们也看到还有一些方面亟待提高: 不足及努力部分: 1.部分班级、部分学生基础较差,需要我们下很大气力抓教学质量。 2.课堂教学的效益有待提高。狠抓课堂规范,努力提高教师课堂教学水平。 今后,我们必须进一步理清发展思路,促进学校均衡
12、发展,优化师资队伍结构,加快标准化学校创建步伐。我们相信,在上级_政和教育局的正确领导下,在全体教师的共同努力下,一定能够推动_第三小学教育事业科学发展、跨越发展! 年终工作总结篇3 忙忙碌碌中又结束了一学期的教学、教研工作,本学期我们物理组全体教师积极落实学校教学工作计划,以教学常规管理为基础,以新课程理念为重点,以改革教学方法为核心,以加强实验探究教学为突破口,全面进行了物理教学改革的实践,出色的完成了物理教学任务,现将本学期的工作总结如下: 一、本学期组内的全体教师认真学习了中学新课程理念有关理论和教研员自己对物理学科的要求,积极参与到学校新课程教学中去,在提高对教学改革的必要性的认识的
13、基础上,将新课程理念有关理论与物理教学实践相结合,教学的常规管理与课改思想的渗透相结合,理论教学与实验教学相结合,应用常规教学手段与现代化教学手段相结合的四结合的教学模式,不仅提高了全体教师的教学理论水平,而且增强了物理教学改革的意识。我们多次学习物理课程标准,积极讨论,教师们不但理解了课改思想的精髓,而且提出了很多建设性意见,为教学实践奠定了基础。 二、各备课组长能按教导处要求制定好教学计划,并按计划进行了教学活动。教学的常规管理是提高教学质量的关键,我们在平时的管理中强化了常规管理,严格按照要求备课,深挖教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,
14、掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施;考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 老师们认真做好单元考试、月考的出卷工作,考后能进行质量分析,认真寻找教学中存在的问题,以问题为中心,不断寻找提升教学质量的切入点。 三、实验教学是提高物理教学质量的关键,为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验,不仅实验的开出率达到100%,而且通过自制实验教具,增加了一些学生实验,将有的演示实验改成了学生实验取得了很好的教学效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力和团
15、队精神。 四、加强集体备课和听课评课活动: 为确保教学质量,各备课组能根据教导处要求,发挥集体的力量进行集体备课。每次活动,备课组教师对教材中的重点、难点以及教学方法,进行分析和讨论,并探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。通过集体备课,实现了优势互补,资源共享,优化了课堂教学。 按教导处要求,加强了听课评课活动。听课后,全组教师能认真评课。如对教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透等是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论和探讨。通过听课和评课活动,加深全组教师对教材的理解和教法的把握,提高全组教师课堂教学水
16、平。 五、优化作业设计,提高作业的时效性。 作业是课堂教学的有效延续和补充,是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段。有效的作业能使学生更好地吸收和消化所学的知识,提高学生的学习技能,培养学生良好的学习习惯。但以往很多时候我们布置作业也只是为了应付教学常规要检查的作业量而已,呆板、简单、重复性的作业让学生烦恼,成为学生的一种负担。所以本学期,我们在集体备课时就着重突出了作业设计的重要性,每次作业的设计都要经过反复的讨论,力求使作业的设计体现出层次性、灵活性、趣味性、开放性。尽量复现旧知、恰当凸显重难点;我们要以批判的眼光继承和发扬传统作业的优点,抛弃其难、繁、偏、旧的弊端,以学生发展为目的
17、,设计形式多样、异彩纷呈、接近生活学生并乐于接受的作业.作业设计内容生活化,让学生做问题的探索者。作业设计形式多样化。设计开放性作业,让学生做学习的创新者,作业设计过程探索化,设计自主性作业,让学生做知识的建构者。 我们同时在作业的批改上狠下功夫,具体做法有: (1)改变传统的正确的打“”错的“”的做法,在作业批改中加写符号或评语,指出学生作业中存在的问题,对错误的根源适当点拨。 (2)精批细改。作业收齐后,全部批改作业,进行精批细改,了解各个层次学生的学习情况,是否掌握了所学知识,以便进行分类辅导,全面提高教学质量。 (3)自我批改。作业做完后,教师公布解题过程和标准答案,写出各种解法,要求
18、每个学生对照答案自己批改作业,对于不同的解法师生共同讨论解决,以完善答案。自我批改能调动学生学习积极性、主动性,启发学生思维,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 (4)分组批改。将作业按学习小组分开,指定一名学习较好的任组长,共同讨论各习题的解法及答案,教师综合各组意见后公布标准答案,然后各组成员流水作业,进行批改。这样,学生在批改中能够吸取别的同学好的解题方法,也可以从别人的错误中吸取教训,以防重蹈覆辙。 六、本学期全组教师在努力搞好教学的同时,还加强了教学反思和教学研究。在每次月份测试后,结合自己的教学实际,进行了总结与反思。在平时的教学工作中也能做到及时的写总结与反思。 七、加
19、强九年级物理教学工作,提高毕业班教学的质量 初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。在新授课的同时,初三教师也共同研究历届中考试卷,交流教学经验,从而明确方向,争取为今后提高物理中考成绩打下扎实的基础。 总之,今年我组教师都较好地完成了自己的教育教学工作,我组的教研工作也取得了一定的成绩,但我们在教科研方面花得时间还不够,在论文的数量上和质量上要进一步提高。我们要本着“勤学、善思、实干”的精神,要将努力从教学型教师向教育教研型教师转变,要再接再厉,努力提升
20、自身素质。 年终工作总结篇4 本学期以来,我组教师继续发扬以往互帮互学,互谦互让,协作奋进,共同提高的集体精神,扎实有效地完成了开学初所定的各项教研工作计划。成功地举行了预定的第_届初二物理知识竞赛以及第_届初中生电脑信息大赛活动.有效地提高了学生学习物理知识的兴趣.有效组织并圆满地完成了我组州级教研课题初中物理多媒体研究与制作的申报活动。现就一学期来的工作作一大体的总结。 1.统一思想,达成共识,认真落实 开学初的教研活动,除完成常规教研任务以外,我们主要在两件事上达成了共识.一是通过重申上一学年就已确定的我组关于教学实验器材的管理及使用条例.(如由每周第一次使用的教师统一领取,最后一次使用
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