中班社会：七只小猪去旅行.doc

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1、中班社会：七只小猪去旅行活动目标：1. 通过感知故事情节、画面等，理解简单的禁令标志。2. 初步懂得遵守社会行为规则，不做禁止的事。活动准备：1. 课件。2. 幼儿初步了解生活中一些禁止的事。3. 标志牌人手一套。活动过程：一、谈话导入，引起兴趣1.孩子们，你们喜欢旅行吗？都喜欢的，谁来说说，为什么喜欢旅行呢？小结：每个地方都有特别的风景，每次旅行都有难忘的事情，所以很多人都喜欢旅行哦。2.有一群小猪也要出去旅行啦，看，他们来喽。有几只小猪呀？七只小猪在旅行的时候会发生什么事情呢？我们一起来看看。二、 观看课件，理解故事，尝试看懂禁令标志。片断一：摘花1.小猪们第一个来到的是什么地方？（哦，一

2、个美丽的大花园，小猪们进来喽。）看到这么多漂亮的花，爱美的小猪可能会怎么样？那花可不可以摘啊？为什么不可以摘花呢？我们小朋友都懂得这个道理。2.花园里除了有花，还有一块牌子。这块提示牌是什么意思呢，有谁知道？你从哪里看出来的，牌子上画了什么？有一只手想要去摘花，但是被画上了一条红红的斜杠，所以这个标志表示什么意思？对，我们可以说禁止摘花，禁止就是不可以，不能。3.可是也许是花朵实在太美了，小猪们还是忍不住去摘花了。你们看，他们每人摘了一朵花，戴在了头上，小猪变漂亮了，可是你们看，花园怎么样？（不漂亮啦，不美啦，唉，真可惜。）片断二：过危桥1.旅行又开始啦，小猪们继续往前走。他们来到了哪里啊？这

3、是一座什么样的桥？仔细看，绳子怎么啦？（是呀，绳子都断了，木头可能也有点松动了）这座桥走上去可能会怎么样？（这样的桥真危险，是座危桥。）2.在桥头，小猪们又发现了一块牌子，什么意思啊？牌子上画了什么？有一个人在过桥但是被画上了红红的斜杠，斜杠又出现了，所以这块牌子的意思是什么？（对，禁止通过此桥。）3.那你们猜猜，小猪们会过桥吗？说说你的理由。4.小猪跟有几个小朋友想得差不多，看好喽，小猪们干嘛喽。他们没有听提示牌的话，一个一个过桥了。哎哟，可是你们看，他们刚过桥，桥就怎么样，嘭的一声，桥怎么啦？桥都断啦，彻底坏了。小猪回头一看呀，拍着胸脯对自己说：哎哟，好危险哦，好危险哦。差一点点，七只小猪

4、就全部掉下去了，真是太危险了啊。片断三：钻木桶1.小猪们又出发了，七只小猪接着往前走。它们闻到了一股香味，从哪里传出来的？七只小猪跑到木桶旁边一看一闻：噢，甜甜的蜂蜜。原来啊木桶里装着好吃的蜂蜜。2.可是，在木桶的旁边又竖了一块牌子。什么意思啊？想吃蜂蜜一定要钻到木桶里面，这个标志表示可以进去还是不可以？对，禁止进入木桶。那你们猜，小猪这次会进去吗？有两种意见，说说你的理由。3.也许是蜂蜜太香了，也许蜂蜜太诱人了，七只小猪还是没有按照提示牌去做，看，它们一个一个进去了，最后七只小猪全都挤在了这个木桶里，哎呀，挤不下啦。你们看，木桶翻啦，咕噜噜噜，滚到山坡下面去了。木桶从那么高的山上滚下来，你们说小猪会怎么样？肯定会受伤。被你们猜中了，看，小猪们怎么了？身上贴满了胶布，七只小猪全都受伤了。推荐阅读：中班社会七只小猪去旅行中班社会为什么不一样呢教学反思中班社会夸妈妈教学反思中班社会珍惜粮食反思中班社会：夏天的朋友中班社会：白鼻子真有趣中班教案中班语言教案中班社会活动教案 第 3 页 /总页数3 页