幼儿园大班教师个人工作总结[001].docx
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1、幼儿园大班教师个人工作总结 时间飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。 幼儿园大班升入学校是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,连接过渡的胜利与否对学校教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我乐观做好提前备课,写好教案,备课时仔细钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,更留意幼
2、儿的嬉戏性,使幼儿觉得上课就是玩嬉戏,在玩中学,在学中玩。 作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和急躁。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有肯定的进展。依据幼儿不同的共性与爱好,实行不同的教育方法,认真观看,发掘小伴侣的优点。 在活动时,我们鼓舞幼儿踊跃发言,乐观开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成宁静的作业习惯,还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培育了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好
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