秋游主题活动方案.docx

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1、秋游主题活动方案 活动以较少的活动成本,最大限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。下面就是整理的秋游主题活动方案5篇，希望大家喜欢。 秋游主题活动方案篇1 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。 2、

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。 3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。 4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。 三、活动时间： 20_年_月_号（星期五）早上 四、活动过程 1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。 2。9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。 3、组织开展活动。 活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。 活动二：集体亲子小游戏 “剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4、活动结束

3、，家长带领再自己孩子回家。 秋游主题活动方案篇2 一、活动背景： 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。树树皆秋色，山山唯落晖。寒山转苍翠，秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松情绪。 但三三两两的形式太普遍了，群众出游才新颖，所以我们选取群众出游，让队伍将快乐放大，让群众将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。 二、活动意义： 促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆；放松情绪，减轻压力；锻炼身体，增进体质；欣赏户外风光，扩展见识；丰富同学们的课余生活。 三、活动时间及地点： 时间_年11月

4、8日（如若下大雨，时间推迟）； 地点_山。 四、活动对象： 旅游管理六班全体同学。 五、活动资料： 爬_山，欣赏_山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。 六、前期准备： 1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关资料； 2、由余世慧和吴兴盛去踩点； 3、由_去买所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借东西（乒乓、扑克等）； 4、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷；讨论可能发生的意外及解决办法； 5、成立安全小组。 七、活动开展： 第一阶段： 1、当天13：00在食堂门口集合，由学习委员杨欢清点人数；由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品（零食、相机、乒乓）； 2、清点完毕，全体步

5、行到878站台，再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班长、副班长、团支书分批带领； 3、到“_路”下车后，先到的同学等待后面的。注意人数，全班仍步行到龙泉山，前由_、_带路，后由宣传委员_护队； 4、到_山起点集合（大约14：00），清点人数，简要说明这天的主要资料、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。 5、全班群众照相，李灵玲负责照相。 第二阶段 1、由阳光健身步道上龙泉山，路上边走边聊天；边走边唱歌；边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全； 2、步行到乒乓场后（大约15：00），稍作休息，然后举行寝室k歌大赛。由欢呼声决定第一名，第一名获丰厚食

6、物； 3、其后，愿意休息的就继续休息，愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛，愿意打扑克的就打扑克； 4、在休息和k歌时，由生活委员负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生； 5、在整个活动中，由心理委员负责照相； 6、（大约16：20）继续步行到结束（大约16：50） 第三阶段 1、在终点集合； 2、请同学们谈谈这天游玩的感受，请班委总结并表示感谢以及完美的祝愿； 3、由先定的班委带领照原路回到； 4、到校园后，请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。 5、班委清理这天所剩物品。 八、经费预算： （瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定。 九、后期工作 1、班委总结，提出好的意见继续发扬；提出缺点

7、改善，以便下次注意； 2、由_整理相片并上传到群空间，由吴兴盛写出新闻； 3、由_汇报班费开支状况。 秋游主题活动方案篇3 一、活动目的： 社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。 二、活动时间： 20_年11月12日13日（分二批活动）。 三、活动内容： _千树园。 四、活动方

8、式： 由_旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。 五、活动过程： 活动前： 班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。 1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。 2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。 4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。 5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。 活动时： 1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。 2、适当组织学生开展游戏活动。 3、教师要随时关注学生的安全表现，并

9、及时作具体指导。 4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。 活动后： 在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。 六、活动注意事项： 1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。 上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空；上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外；如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。 2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。 3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开

10、队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。 4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。 学生要求： 1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。 2、一律背书包，不手提东西。 3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。 4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。 5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。 6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生

11、文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。 秋游主题活动方案篇4 活动目的： 让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。 活动主题： 文明之旅 活动方案： 一、时间：10月12。 二、活动地点安排： 一年级组：二年级组：三年级组： 四年级组：五年级组：六年级组： 三、部分行政班子人员随班活动安排： 一年级：二年级： 三年级：四年级： 五年级：六年级： 四、秋游活动跟班教师安排： 五、随队医护： 六、活动计划： （一）安全教育： 1.排队行走安全：一切行动听从

12、老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2.游玩安全： （1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏； （3）不触摸电线。 （4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 （二）文明教育： 1.来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到

13、安静、有序。 （三）特色活动： 与我校开展的“向国旗敬礼，争做有道德的人”活动相结合，以年级为单位开展特色活动，开展有个性特点的活动。 建议活动的主题是：从自身做起，不乱扔果壳纸屑，为争创文明县城出一份力。 注意事项： 1.每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。 2.10月12：10全体师生在红领巾广场集合，8:30准时出发，11:00之前各班班主任必须把学生带回学校，11:00开始各班按照平时的顺序有序去乘坐公交，或等待家长来接。 3.各班主任自带一份班级学生名册，做好学生接送记载。各班主任提前与家长（监护人）联系好接回孩子时间地点。 3.以班为单位组织学生

14、活动。 4.各班分好活动小组，组里同学相互督促，不得单独行动。 5.各年级组长是活动安全第一责任人，各班主任是活动安全直接责任人。全体教师要切实做好活动的安全管理，确保师生安全。 6.活动方案经县教育局相关股室审批后实施。 秋游主题活动方案篇5 一、指导思想。 以学校安全工作条例为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。 二、活动目的。 让学生亲近自然，开拓视野，感受华夏民族的优秀文化，在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。 1、活动时间：20_年_月_日（周_

15、）8点40分1点40分。 2、活动地点：_公园。 3、活动人员：20_（6）班全体学生。 4、活动内容： （1）集体唱歌（选出唱得大声表情好有动作的同学参加游戏）。 （2）游戏：赶小猪。 （3）游戏：两人三组。 （4）集体游戏：丢手绢（被抓住的同学表演节目）。 （5）水果大拼盘比赛（5个人一组）评比出最漂亮的果盘，邀请好友来做客。 （6）评奖，颁奖，照相。 三、活动准备。 1、按座位分组，以小组为单位分设活动小负责人。 2、安全教育： （1）各小队长认真组织，确保安全出发前要认真清点人数，报告班主任。 （2）排队乘车时，不推不挤不打闹，不换位，头手不能伸出窗外，上车后抓好扶手，听从老师指挥。到

16、站后有秩序地下车。 （3）活动中要离开队伍必须做到向老师报告，得到允许，才能离开。回来后向老师说一声。 （4）活动中严禁攀爬，破坏公物；不到有水的地方玩水，不走崎岖小道，不单独一人跑出队伍。 （5）有偶发事件，必须即时向老师汇报，等待处理。 （6）购买食物时，认真识别“三无”产品，注意饮食卫生。 3、文明礼貌教育： （1）每人自带一个塑料袋，活动中，要保持地点整洁，垃圾全部袋装化，返回时统一扔进垃圾箱。 （2）在活动过程中，要互相帮助，积极配合。 （3）爱护花草树木，做文明游客，树公园路小学学生的形象。 （4）参观、就餐讲文明，讲谦让，体现公园路小学学生的素质。 四、活动小结。 1、表扬好人好事，评选先进个人。 2、评比“环保之星”，颁发小奖章。 3、谈感受。