关于党组织会议记录常用模板+关于党课：乡村振兴方面党课讲稿（三篇）.docx

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1、关于党组织会议记录常用模板一、党委理论学习中心组学习记录模板党委理论学习中心组学习时 间:X年X月×日X时XX分至X时XX分地 点: XXXXXX参加人员:XXX、XXX(每次集体学习的参学人员原则上不少于中心组成员的三分之二)主 持 人:XXX(一般为党委书记)记 录 人:XXX会议主题: XXX XXX。会议内容：XXX(主持人)：今天我们召开党委理论学习中心组学习,主要任务是学习近平、学习近平。下面依次进行：1、学习近平*2、学习近平*XXX(主持人)：下面请XXX、XXX围绕XXX XXX主题进行交流发言。XXX（发言人姓名）：重点记录中心组成员发言内容。XXX（发言人姓名）

2、：重点记录中心组成员发言内容发言完毕,主持人进行总结讲评,宣布会议结束。二、党支部会议记录（一）党支部党员大会记录范例支部党员大会时 间:X年X月×日X时XX分至X时XX分地 点: XXXXXX参加人员:XXX、XXX列席人员:XXX缺席人员:XXX(注明原因)主 持 人:XXX记 录 人:XXX会议议题:1.研究XX计划；2研究XX方案；3.XXX。会议内容：XXX(主持人)：今天我们召开支部党员大会,我支部共有党员X名,参加会议党员×名，符合规定要求,可以开会。1.研究XXX计划。XXX：。XXX：。(如进行表决,表决情况要详细记录。)支部党员大会决议：。2研究XXX方

3、案。XXX：。支部党员大会决议：。散会。(会议主持人审核签名)（二)支部委员会记录范例支部委员会时 间:X年X月×日X时XX分至X时XX分地 点: XXXXXX参加人员:XXX、XXX列席人员:XXX缺席人员:XXX(注明原因)主 持 人:XXX记 录 人:XXX会议议题:1.研究XX计划；2研究XX方案；3.XXX。会议内容:XXX(主持人):今天我们召开支委会,会议应到×人、实到X人,符合规定要求,可以开会。会议议程有三项:一是研究XXX意见;二是研究XXX方案;三是XXX。下面逐个议题进行研究。1.研究XXX意见。XXX：。XXX：。(如进行表决,表决情况要详细记录。

4、)支委会决议：。2研究XXX方案。XXX：。支委会决议：1；2。散会。(会议主持人审核签名)（三)党小组会议记录范例党小组会时 间:X年X月×日X时XX分至X时XX分地 点: XXXXXX参加人员:XXX、XXX缺席人员:XXX(注明原因)主 持 人:XXX记 录 人:XXX会议议题:1.研究XX建议意见;2.研究上报XX建议方案;3.学习。会议内容:XXX(主持人):今天我们召开党小组会,会议应到X人，实到X人。会议议程有项:一是研究XX建议意见;二是研究上报XX建议方案；三是学习。下面逐个议题进行。1.研究XXX建议意见。XXX：。XXX：。(如进行表决,表决情况要详细记录。)2

5、.研究上报XXX建议方案。XXX：。XXX：。(如进行表决,表决情况要详细记录。)3.按照议程，下边组织大家进行学习。(学习完毕,需要讨论或提出要求的,要详细记录。)散会。(会议主持人审核签名。按要求整理相关意见、方案,按时报党支部)三、党课记录范例党 课时 间:X年X月×日X时XX分至X时XX分地 点: XXXXXX参加人员:XXX、XXX缺课人员:XXX(注明原因)授 课 人:XXX记 录 人：XXX内 容:学习。具休内容：思考题：。四、党日活动记录范例党日活动时 间:X年×月×日X时X×分至X时××分地 点: XXXXXX参加人

6、员:XXX、XXX组 织 人:XXX记 录 人:XXX内容:(如实记录党活动的内容和开展本次活动取得的效果及意义)五、党员汇报记录范例党员汇报思想时 间:X年×月×日X时X×分至X时××分地 点: XXXXXX参加人员:XXX、XXX缺席人员:XXX(注明原因)主持人:XXX记录人:XXX会议内容:XXX(主持人):今天我们召开支部党员大会,我支部共有党员×名,参加会议党员×名,符合规定要求,可以开会。这次会议的主要议题是党员汇报(近一段时间)思想,下面请大家发言。XXX：。(发言完毕,主持人进行总结讲评,宣布会议结束)六、

7、（民主）组织生活会记录范例(民主)组织生活会时 间:X年×月×日X时X×分至X时××分地 点: XXXXXX参加人员:XXX、XXX缺席人员:XXX(注明原因)主 持 人:XXX记 录 人:XXX会议内容:XXX(主持人):今天召开(民主)组织生活会,会议应到X人、实到X人，符合规定要求,可以开会。提前都通知大家作了准备,希望大家认真查找不足,按照“团结一批评一团结”的原则,积极开展批评与自我批评。今天的会议共有六项议程:一是学习,统一思想,提高认识;二是通报上次组织生活会整改落实情况;三是通报此次组织生活会征求意见建议情况；四是报告支部（班子

8、）剖析情况;五是开展批评与自我批评;六是请上级党委派来的同志点评。首先进行会议的第一项议程,由XXX组织学习。XXX：。XXX(主持人):刚才大家通过学习，统一了思想,提高了认识。下面进行第二项内容，由XXX同志通报XX年支部（班子）剖析整改情况。XXX：。XXX(主持人):下而进行第三项内容,由XXX同志通报征求意见建议情况。XXX：。XXX(主持人):下面进行第四项内容,由我代表XXX支部（班子）作对照检查报告。XXX：。XXX(主持人):下面进行会议第五项内容。开展批评与自我批评。XXX：。XXX(主持人):下面进行会议第六项内容，请上级党委派来的XXX同志进行点评,提出要求和建议，大家

9、欢迎。）XXX:(主持人进行会议总结,宣布会议结束)散会(会议主持人审核签名)七、民主评议党员记录范例民主评议党员时 间:X年×月×日X时X×分至X时××分地 点: XXXXXX参加人员:XXX、XXX缺席人员:XXX(注明原因)主 持 人:XXX记 录 人:XXX会议内容:XXX(持人):今天我们开支部党员大会,主要议题是民主评议党员。我支部共有党员X名,参加会议党员X名,符合规定要求,可以开会。提前都通知大家作了准备,下面首先进行自我评议,请大家依次发言。XXX(主持人):刚才XXX同志作了自我评议,下面请大家根据XXX同志的日常表现情况,

10、对他进行评议,客观肯定成绩,指出不足。XXX：。(与会党员次发言)XXX(主持人):刚才XXX同志作了自我评议,下面请大家根据XXX同志的日常表现情况,对他进行评议,客观肯定成绩,指出不足。XXX：。(与会党员次发言)XXX(主持人):刚才每名同志都进行了自我评议,并互相进行了评议,下面开始进行书面评议。（收集、汇总每名党员的各等次票数,交由支委会研究讨论,评出支部内每名党员应得等次,对不合格党员提出适当处理意见,并进行公示,上报上级党组织,存档。)散会。(会议主持人审核签名)八、支委会报告工作记录范例支委会报告工作时 间:X年×月×日X时X×分至X时×

11、×分地 点: XXXXXX参加人员:XXX、XXX列席人员: XXX缺席人员:XXX(注明原因)主 持 人:XXX记 录 人:XXX会议内容:XXX(持人):今天我们开支部党员大会,主要议题是支委会向支部党员大会报告工作。我支部共有党员X名,参加会议党员X名,符合规定要求,可以开会。下面由XXX代表支委会向大会报告工作,请予审议。XXX:(报告工作)。(报告完毕,组织全体党员对报告进行讨论。)(讨论完毕后,组织全体党员进行表决)支部党员大会决议:通过支部委员会的作报告(详细记录决议情况,对大会形成的新的工作建议和意见要认真整理记录,记录最后一页由会议主持人审核签名)九、党员个人学习笔

12、记模板时 间:X年×月×日X时X×分至X时××分地 点: XXXXXX参加人员:XXX、XXX主 持 人：:XXX学习形式：集中学习（党小组学习、专家报告、集中宣讲）/机关党课/支部党课/支部学习/个人学习学习内容：关于党课：乡村振兴方面党课讲稿（三篇）乡村振兴讲稿一民族要复兴，乡村必振兴。乡村振兴是继脱贫攻坚之后，党的又一重大战略、重要举措，关系到全面建设社会主义现代化国家。开启新征程，打响乡村振兴攻坚战，要坚持发挥党建引领作用，抓实“四个突出”，让党旗在乡村振兴一线高高飘扬。突出强基固本，筑牢乡村振兴“桥头堡”。农村基层党组织是实施乡村振兴

13、战略的“桥头堡”“主心骨”。农村基层党组织强不强，直接关系乡村振兴战略能否有效实施、见到成效。唯有突出强基固本、夯实基础，建强乡村振兴“战斗堡垒”，才能更好地把党的组织优势转化为推进乡村振兴的“动力引擎”。要坚持大抓基层的鲜明导向，以提升组织力为重点，补短板、强弱项，全面整顿软弱涣散农村党组织。要推进农村党支部标准化规范化建设，落实好“三会一课”、主题党日等党内基本生活制度，做好党员培养、发展、教育、管理等工作，不断提升农村党组织的战斗力、凝聚力、号召力。要牢固树立“支部强不强，关键看头羊”的理念，从致富能手、退休干部、返乡大学生等人员中选拔一批党性强、作风好、群众认可的优秀人才，充实到村党组

14、织书记队伍中来，选优配强乡村振兴“领头雁”“当家人”。突出因地制宜，走出强村富民“致富路”。强村富民是实施乡村振兴战略的重要路径和关键举措，是全面推进乡村振兴的落脚点和着力点。全面推进乡村振兴，必须突出因地制宜、因村施策，不断发展壮大乡村产业，夯实产业发展基础，走出强村富民“致富路”。要坚持精准方略，立足当地资源禀赋，按照“一乡一业、一村一品”的思路，因地制宜培植发展适合本地特色的产业、吸纳本土农民就业，让农民不离乡不离土、在家门口实现增收致富。要发挥党组织引领作用，探索推行“党支部产业”的发展模式，把党支部建在产业链上、党员聚在产业链上，努力实现产业在哪里、党组织的“触角”就延伸到哪里。要落

15、实各类创业优惠政策，帮助农民解决创新创业中遇到的各类难题，降低农民创业风险、提高创业成功率，在乡村形成“大众创业、万众创新”的良好格局。要依托抖音、微博、公众号等互联网载体，广泛宣传推广乡村的特色农产品，打开市场、拓宽销路，让农产品销售到全国各地。突出凝心聚力，汇集乡村振兴“强能量”。多方聚力齐攻坚，描绘乡村新画卷。乡村振兴涉及方方面面的工作，是一项系统性、整体性、综合性的工程，需要人力、资金等多方聚力，不断汇聚乡村振兴“强能量”，才能推动乡村振兴取得实实在在的成效。要充分发挥党总揽全局、协调各方的作用，集多方之智、汇各方之力，构建全社会共同参与的多元体系，让乡村振兴成为全党全社会的共同行动。

16、要坚持引才、育才、用才三措并举，结合乡村发展实际需要，制定符合本土乡情的引才政策，面向社会引进一批乡村紧缺人才，选派一批科技特派员、乡村振兴指导员等驻村帮扶，帮助攻克产业发展、基层治理等难关；依托各类培训资源，全方位、多角度、多形式开展培训教育，努力打造一批土生土长的乡土人才；建立合理的人才使用结构，最大限度地发挥人才的使用价值和效益。要加强部门联动，瞄准乡村振兴的“痛点”“难点”“堵点”共同发力、统筹推进，破难题、攻难点，助力乡村振兴。突出有序有效，激活基层治理“硬实力”。乡村振兴，治理有效是基础。有效的基层治理是乡村振兴的“硬基础”“关键招”。推进乡村振兴，就要突出有序有效，不断提高基层治

17、理水平。要健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，制定完善村规民约，完善村（居）民议事会、理事会、监督委员会等自治载体，推行网格化管理和精细化服务，不断提升乡村善治水平。要推进一体化大综治平台建设，整合各种治理资源、汇聚多部门力量，统筹抓好安全治理、风险防控等工作。要结合开展“我为群众办实事”实践活动，主动走到群众身边、与群众面对面沟通、了解群众“急难愁盼”，用心用力帮助解决。要建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，发动群众参与农村经济、政治、文化、社会、生态文明建设，变“干部干、群众看”为“干部带、干部群众一起干”。要完善乡村基础设施，提升人居环境质量，改善乡村生产

18、生活条件，筑牢乡村振兴之基。乡村振兴讲稿二高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”建设好农家书屋是缩小城乡差距，促进乡村发展的重要手段。要激发农家书屋的活力，不能仅让其成为“网红”打卡地，而是要它真正动起来、活起来、用起来，成为助力乡村振兴的“加油站”。多元素注入，开启文化繁荣“新引擎”，让农家书屋“活起来”。要不断增强农家书屋的吸引力和影响力，更好地发挥农家书屋在推进乡村振兴战略中的作用，就必须赋予农家书屋新的内涵、新的机制、新的模式。这就需要以“农家书屋”为路径，通过“农家书屋村邮站”“农家书屋电商平台”“农家书屋美丽乡村驿站”“农家书屋青年之家”“农家书屋妇女之家”“农家书屋残疾人阅读平

19、台”“农家书屋扶贫夜校”“农家书屋新时代文明实践所”等共建模式，构建一批以阅读为核心，多主题、多形式的群众性文化活动，进一步推进传统农家书屋提质增效和延伸服务，让农家书屋“活”起来。多举措并行，建立乡村振兴“新阵地”，让农家书屋“动起来”。要使“书香社会”在农村扎根，有效助力乡村振兴战略的实施，就必须将农家书屋与新时代文明实践活动的紧密结合，吸引更多的农民群众走进农家书屋。要拓展服务内容，通过为农村群众搭建现代远程教育、信息服务、农技培训等平台，开展农技培训辅导，为农民朋友“充电”，为农业生产“求经问宝”。要通过举办现场讲学和技术交流活动，提高农民的种养殖技术，同时邀请有经验的农户现场传授技术

20、、解疑释惑，开拓群众脱贫致富的新思路，让农民既富脑袋，又富“口袋”。要依托农家书屋，以培养新时代新型农民为目标，把知识转化为生产力，激发群众的内生动力，助力乡村振兴，让农家书屋“动起来”。多角度发力，打造延伸服务“新平台”，让农家书屋“用起来”。农家书屋是落实党的文化惠民政策的重要举措，要真正发挥好其应有的作用，满足基层农村群众的精神文化生活需求，就必须发挥农家书屋在服务“三农”中的作用，用好用活农家书屋，真正使农家书屋成为农民群众学文化、长技能、强本领的“黄金屋”，让这一文化惠民工程真正成为助力乡村振兴的“精神食粮”。要依托农家书屋，举办政策宣讲、经典诵读、主题演讲、电影放映、文艺汇演、灯谜

21、竞猜等活动形式，打造“种书乡间”活动品牌，逐步构建职业农民终身教育体系，推动农村全民阅读，切实打通公共文化服务的“最后一公里”，让“农家书屋”真正“用起来”。乡村振兴讲稿三乡土人才一头连着田间地头，一头连着创新创造，是人才架构中的重要组成部分，是推动乡村振兴的核心动力。抓好乡土人才队伍建设，要做好“万名农业科技人才服务乡村振兴行动”。通过建立人才培养的良好机制，构建“全程导师制”培养体系，推广“师带徒”模式，通过构建“1N”体系，厚植乡土人才成长沃土，盘活乡土人才力量，破解乡土人才匮乏难题，助力乡村振兴。构建科技副职“1N”体系，筑牢乡土人才“压舱石”。科技副职工作是科学技术与地方经济合作的重

22、要桥梁与纽带，要充分发挥科学决策的参谋、成果转化的先锋、项目研发创新的带头人等角色，结合科技副职的能力和特点，由1名科技副职带动多名乡土人才开展技术攻关，深入推进产学研高度合作，解决各类项目在突破发展中遇到的技术瓶颈，提升当地企业自助创新能力，推动了地方经济发展与群众增收致富。以派出单位为依托，发挥派出单位的人才、智力和科技优势，帮助乡土人才建立和拓展派出单位科研成果转化的渠道，充分发挥专业优势，提供决策咨询，帮助解决发展过程中出现的技术难题，协助其编制本地产业发展规划，指导和推动企业科技创新、产业转型升级，带动更多乡土人才开展科技攻关和谋划产业发展。构建科技特派员“1N”体系，构建科技服务“

23、助推器”。充分发挥科技特派员在现代农业科研、生产、经营体系建设中的重要作用，创新服务模式，以按需选派和双向选择选派的方式精准选派科技特派员，以1名科技特派员对接多个需求主体，鼓励科技特派员到田间地头“传经送宝”，结合地方产业实际开展创新创业和科技服务。健全农业科技创新激励机制，搭建创新创业的事业平台，引导现代生产要素向农村集聚，带领乡土人才推进农村科技创业，进一步加快基层农技推广体系改革，促进农业全产业链增值，为乡土人才提供多层次、全方位的科技服务，帮助乡土人才进行产品设计开发，将乡土人才的创造成果更好地推向市场，实现产前产中产后全链条技术服务。构建农业辅导员“1N”体系，打造创新创业“发动机”。以农业辅导员派出单位为技术依托，探索构建科技支撑引领乡村全面振兴和农业农村现代化的新机制，定期向乡土人才宣传国家有关农业机械化推广的方针、政策、法律、法规等，依托产业园区、农业专业合作社等，建设高科技农业现代化产业示范基地。以1名农业辅导员对多名乡土人才培训，采取课堂培训、专家讲座、现场指导、外出观摩等形式，开展农业机械技术检测、机具维修、农业堤灌、收割、农产品加工与农田基本水利设施建设等相关培训，重点培育从事农业生产经营的新型农业经营主体带头人、农业社会化服务骨干及返乡农民工等乡土人才，着力提高其就业能力、创新能力，进一步带强产业发展、带动群众致富。