二年级体育集体备课教案.docx

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1、集体备课教案2021 - 2022学年第二学期学校：姓名：科目：体a年级/班级：二年级课程表上午期 课星期一星期二星期三星期四星期五备注第一节课第一节课第二节课第四节课下午第一节课第一节课第二节课第四节课学期教学计划一、学情分析二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很 清晰，身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对 学生进行入门教育和纪律性教育。小学二年级的学生处于生长 发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较 低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩, 想象创造力丰富；学习兴趣易激发。因此在教学中根据班级的特 点进行因材施教，合理处理教材，

2、充分调动学生的自主性，积极 学习，使学生在德、智、体、美诸方面都能得到发展和提高。1 .学生基本情况:包括班级、学生教、男生、女生数、团队员 数、有关班委名等信2 .学生学习情况分析:包括学生在上个学期学习本学科的表 现，即学习能力、学习兴趣和学习成绩分析，培优对象及措施, 学困生名单转变措施等。二、教材分析1 .教材的内容，地位及作用:包括教材的版本、年级、单双册、 教学内容及教学意义等：2 .学科教学目标:要求按三维目标（知识与技能，过程与方法、情 感态度与价值观）确定教学目标；3 .教学重点、难点:要求根据教学内容的地位和难度分别确定教学重点和难点。三、德育渗透德育是教育的灵魂，育人是教

3、育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂， 使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德 育工作者。因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们 义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发，加强课堂教学, 经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生爱国主义、集 体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。四、教学目标1 .通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了 解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常 识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展， 养成良好的卫生习惯。2 .通过本学期的

4、教学使学生初步掌握游戏、队列队形、走、 跑、跳、投、小篮球、小足球、五步拳等的基本方法，学会学习 方法，发展学生各项能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些 基本运动，发展身体素质和基本活动能力。积极参与体质测试, 争取优秀。3 .二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应 社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中 以运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应五个为 主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到 教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时 让学生在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。4 .通过体育锻炼，培养集体主义精神

5、，进行爱国主义教育， 增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。五、教学内容（-）走和跑：知道自然快速跑的动作方法；会做出两臂曲 肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。（二）跳跃：了解在踏跳区内起跳的重要意义；能做出快速 助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳 远基本动作；做到在踏跳区内准确起跳。（三）投掷：知道投掷的正确动作方法；能掌握巩固肩上屈 肘、自然挥臂的投掷动作。（四）前滚翻：知道前滚翻的动作方法和要求；能做出连 续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动 作正确。（五）五步拳：知道五步拳的名称和动作方法；能随口令将 全套连贯起来练习。（六

6、）队列队形：以立正、稍息、看齐、解散、集合、向左 （右）转、踏步、立定、报数、齐步走、立定为主要内容。六、教学措施1 .认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案，做好示范和讲解，使学生爱好学习。2 .教学方法力求多样性、灵活性，主要以学生练习为主， 教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。3 .及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结 合的方法来评价学生的学习情况。认真做好学生的学期体育成绩 的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作, 不断提高教学质量。4 .注重兴趣培养。小学低年级阶段的教学，要根据低年级 学生自制力和理解离较差、情绪变化

7、较大，而身心发育快的特点, 多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发 学生参与体育活动的兴趣5 .教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用， 并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助 手作用。6 .教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时作好妥善处 理。周日期授课题目课时实际进度月日第体育与健康安全常识1小学生健康教育礼仪知识1队列队形：基本口令、集合、解散1队列队形：原地三面转法1周第队列队形：原地踏步1队列队形：齐步走-立定1队列队形：二、四列横队互变1队列队形：二、四列纵队互变1田 同第队列队形

8、：跑步走-立定1队列队形：齐步走-跑步走交替互变1三队列队形：游戏课1站立式起跑1周第30m快速跑130m加速跑1四往返跑1折线跑1周第接力跑1障碍跑1五200300m耐力跑1模仿动物跳1周周日期授课题目课时实际进度月日第单脚跳1双脚跳1台阶跳1深蹲跳1周第跳跃游戏课1立定跳远11七立定跳远21立定跳远比赛1田 同第五步拳：武术抱拳礼、手型、步伐1五步拳：并步抱拳、弓步冲拳1八五步拳：弹腿冲拳、马步架打1五步拳：歇步冲拳、仆步穿掌1周第五步拳：虚步挑掌1五步拳连贯练习1九投掷游戏课1持轻物投远1周第持沙包投过23米高的障碍物1持轻物投准1十足球球性练习-颠球1足球球性练习-踩球1周周日期授课题

9、目课时实际进度月日第十一 周足球球性练习-拉球1足球球性综合性练习1熟悉足球脚内侧踢球1足球脚内侧踢球1第十二田 同足球传球1足球运球1足球绕杆1足球射门1第十三 周足球游戏课1并脚跳绳1单脚交换跳1双人跳绳1第 十四 周跳长绳1正面跑入和侧面跑出1花样跳绳1柔韧性练习：纵叉、横叉1第 十五 周前滚翻11前滚翻21小篮球熟悉球性练习1小篮球原地拍球1周日期授课题目课时实际进度月日第 十六 周小篮球运球练习1小篮球传球练习1小篮球游戏课1期末测试1第 十七田 同第 十八 周第 十九 周第二十周年 月 日审核人签字:主备人：王鹏举协备人：图尼亚 孜，秦一轩，常海 洋，张平平，谢兴 方，马腾，王海槐

10、， 文学孔，孙双牛、 肖克热提授课年级： 二年级执教人：课时内 容体育与健康安全常识教学目 标知识与技能：通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点， 使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。过程与方法：使学生了解上体育课应该注意的事项，为今后的体育课及 各类活动的组织打好基础。情感态度与价值观：提高学生的体质和健康水平，促进学生全面发展。德育渗 透培养学生提高自我识，养成健康的生活方式。重点知道体育运动的安全注意事项。难 点体育运动安全意识得到深化，能够在今后的体育运动中运用。课型和 课时新授课一课时教学手 段多媒体教室教学方 法和学 习方法讲授法器材准 备教室课堂部 分课堂内容组织教法

11、和学法组织与队形时间教师活动学生活动准备部分1 .体育委员组 织课堂，报告人 数。2 .宣布本节课 的内容1 .教师打考勤。2 .教师宣布本 课内容。要求：声音响 亮。1.学生按照 座位坐好， 认真听，教 师的安排及 任务。+21.讲述体育 的目的、任务 及意义。1.参加体育活动，首先要了解 自己的身体状1.学生端 坐，认真听 讲lllllltlllllt2.运动前的况，要学会自我2.学生认真注意事项的讲解。监督，随时注意 身体功能状况看，教师出示的课件。333.出不关于 健康有关的 课件。让学生变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，3.学生说出 自己生活中 的一些健康ttttttttttt

12、tt TtttTTtTttttt ttHTTTTTtttt TTHTTTTtTttt基互相说一说采取必要的保小知识，另本生活中自己健措施。切忌有一个学生回部知道的健康心脏病或其他答自己的看分知识。不适合参与体法。4.在体育课育活动的疾病堂中如何避而隐瞒病情，勉免受伤，在受强参加活动伤时如何处2.教师通过课置。件，更让学生深刻知道身体健康的重要性。3.教师让学生互相交流，让学生自己回答问题。结束部分:小结二：下课教师对本节课 点评。认真听讲， 精神饱满tttttttttttttttttttttttttt ttttttttttttt 95课后反思年 月 日审核人签字:主备人：王鹏举协备人：图尼亚

13、孜，秦一轩，常 海洋，张平平， 谢兴方，马腾， 王海槐，文学孔， 孙双牛、肖克热 提授课年级：二 年级执教人：课时内 容小学生健康教育礼仪知识教学目 标知识与技能：了解运动伤害事故的防范常识，知道体育运动的科学性， 合理性，原则性。过程与方法：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的 方法自我保护的技能。情感态度与价值观：对安全科学的锻炼身体有认识，明白体育运动要做 到科学，合理，安全，有自我保护意识。德育渗 透培养学生提高自我识，养成健康的生活方式。重 点体育课常规习惯的养成难 点保护与自我保护的方法课型和 课时新授课一课时教学手 段多媒体教室教学方 法和学 习方法根据教材的特点和

14、学生的实际情况，本节课我采用语言诱导法、 讲解示范法、分组练习法和游戏比赛法来组织教学。器材准 备教室课堂部 分课堂内容组织教法和学法组织与队形时间教师活动学生活动准备部分1 .体育委员组 织课堂，报告 人数。2 .宣布本节课 的内容及任 务。1 .教师打考 勤。2 .教师宣布本 课内容。要求：声音响 亮。1.学生按照座 位坐好，认真 听，教师的安排 及任务。+31.讲述良好1.在教学过程3.学生端坐，的体育课常规中我采取了讲认真听讲tttttttttttttiiiiiiiiiiltl0习惯的养成，运动前的注意解和游戏相结 合的方法来进4.学生认真看，教师出示的事项的讲解。行新课的教课件。教育

15、孩子玩火学。这样可以基本部分很危险、教育 孩子知道尖锐 物的危险、知 道火炉、热锅、 开水壶、刀叉 等都是危险 的、交通知识、 不要把家里的不断提高教学 效果，以达到 突破本课的, 教学重点和难 点的目的。2.教师通过课 件，更让学生 深刻知道健康2.学生说出自 己生活中的一 些教育礼仪小 知识，另一个学 生回答自己的 看法。 ；Iiliiiiiiitin32地址、电话号教育礼仪知识码告诉陌生的重要性。人、不可接受3.教师让学陌生人的礼生互相交流，物、不要答应让学生自己回陌生人的请答问题。求、不可单独进入别人的家、不独自外出、不走偏僻、 阴暗的地方。2.出示关于 健康教育礼仪 知识的课件。3.

16、让学生互 相说一说生活 中自己知道的 健康教育礼仪 知识。结束部 分-：小结二：下课教师对本节课 点评。认真听讲，精神饱满 tttTTntTHTt aTTTTTTTTTHtt TTtTTTTT!tt a* ttTTTTTTTHTt g5课后反思年 月 日审核人签字:主备人：王鹏举协备人：图尼亚 孜，秦一轩，常海 洋，张平平，谢兴 方，马腾，王海槐， 文学孔，孙双牛、 肖克热提授课年级：二 年级执教人：课时内容队列队形：基本口令、集合、解散教学目标知识与技能：能记住自己在队伍中的位置，熟练掌握纵队的解散和集 中，基本掌握向前看齐动作。过程与方法：学会各种小火车的练习方法，并能小组运用多种方法进

17、行练习，发展身体协调性。情感态度与价值观：激发学习兴趣及相互沟通及合作的热情，逐步学 会与他人交流。德育渗透逐步提高学生身体的良好姿态重 点挺胸抬头。难 点腿要伸直，体要正动作要迅速。课型和 课时新授课一课时教学手段哨子教学方法 和学习方 法讲解法示范法器材准备课堂部分课堂内容组织教法和学法组织与队形时间教师活动学生活动准备部分一、课堂常规：1.体委整队、师 生问好、报告人 数、检查服装、 安排见习生。1、宣布上课， 师生问好2、明确要求。3.和同学一起 慢跑并带领做1.学生积极配 合，动作迅速； 2.成体操队形 散开，做到快、 静、齐；组织形式：0 0 0 00 0 0 00 0 0 00

18、0 0 052.宣布课的内容 和任务。二、热身活动：1.慢跑400米2.做二到三节简单 徒手操；徒手操。4.对动作不规 范的同学进行 纠正。3.看教师的动 作示范，认真的 做准备活动。X要求：快静齐基本部分1 .队列：集合、 解散。2 .综合练习： 小火车教师指导学生搭 建各种小火车， 并进行小火车速 度比赛。要求：动作协调， 齐心协力安全：保持重心1 .教师讲解动 作和要领。2 .教师做完整 正确示范。3 .教师个别指 导。4 .对动作不规 范的同学进行 纠正。5 .教师讲解综 合性练习动作 和要领。2.教师做完整 正确示范。1、认真观察教 师动作。2、听从组长指 挥，认真练习。3.学生分组

19、观 察教师动作进 行模仿练习，并 记住口令。4. 对教师纠正的 动作及时更改。5.根据教师要 求认真完成综 合性练习。1 t t t t 1H t H 1 H I H i M t t t gt I t30结束部分1、身心放松。2、师生交流并小结。3、下课1、教师带领学 生进行放松练 习，语言提示学 生动作。1、小结。3、安排学生收 拾器材1 .学生认真听 讲教师的评价， 并思考自己的 短处。2 .认真听教师 总结，并对照自 身进行反思。11111 j mill M t t t XXXXXXXXX3,游戏单脚跳接力一、放松；1、教师带领学生做1、认真跟老ttttttttttttf结二、小结；放松

20、运动。师一起做放!川田!世!束三、宣布下课。2、教师总结本次课松运动ttttttttttttf 0部的情况。2,认真听讲5分3、师生再见3、师生再见课后反思年 月 日审核人签字:主备人：图尼亚孜穆萨协备人：王鹏 举、图尼亚 孜穆萨、秦 一轩、常海洋、 谢兴方、肖克 热提、马腾、 王海槐、文学 孔、张平平授课年级：二年级执教人：课时内容队列队形：二四列横队互变 游戏：长江黄河教学目标知识与技能：通过学习，使学生掌握二四互变的方法过程与方法：听从指挥的习惯，明确个人与集体与个人的关系情感态度价值观：培养听从指挥的习惯，服从命令的组织性德育渗透培养学生的注意力和自控能力，同时逐步提高学生身体的良好姿

21、态和节奏感。重点动作节奏清晰难点上步的步幅大小和动作的控制课型和课 时新授课一课时教学手段哨子，足球场教学方法 和学习方 法教法：语言法、完整法、分解法 讲解示范学法：模仿 练习器材准备篮球场，口哨课堂部分课堂内容组织教法和学法组织与队形时间教师活动学生活动准备部分一、课堂常规1,集合整队、清点 人数，检查服装、 体育委员或班长向 教师报告出勤人 数。2、师生互相问 好。3,教师宣布本1、组织学生集 合。2.宣布本课内容 和任务。3,安全教育，安 排见习生4、教师带领学1、认真倾听，明确课堂任务 及要求。2、见习生在指 定区域见习。3、学生认真听tttttttttttttttttttttttt

22、tt要求：快、静、 齐5堂课的内容，要求 及注意事项。4、合 理安排见习生。5、强调安全问题。一、热身活动1、热身跑：围绕操 场热身跑两圈。2,徒手操：（1） 头颈部运动（2）扩 胸运动（3）振臂运 动（4）髓关节运动（5）膝关节运动 （6）踝、腕关节运动生一起慢跑并做徒手操老师讲解4、学生精神饱 满3、认真跟随 老师练习。基本部分二四列横队形互变 （从左往右依次 报数，奇数的人 原地不动，双数 的人向前或向后 跨一步，在向右 跨一步，在向右 看齐的同时左 右、前后对正，就好了。）二“游戏规则：将 学生分成人数相 等的两个组（数 1是长江，数二 是黄河），两个1、教师讲解队列 队形二四列横队 形互变的动作要 领。2、教师采用正