2022-2023年老高考生物一轮复习第6讲　物质进出细胞的方式.docx

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1、2023第二单元第6讲物质进出细胞的方式内容索引01强基期墙分策略02增素能精准突破03悟考情演练真题04研专项前沿命题知考向朋考情提素养重考能国内要 全卷容求1 .举例说明物质进出细胞的方式2 .实验:观察植物细胞的质壁分离 和复原3 .实验:通过模拟实验探究膜的透 性生命 观念通过归纳记忆常见物质运输方式 的实例和判断方法,建立起生命结 构与功能相统一的观点学维 科思通过分析影响渗透作用和物质跨 膜运输的因素，培养利用逻辑思维 分析问题的能力五全卷情 近年国考2021 全国乙(2)、2020全国 1(4)、 2020全国 n (1,5)、2019全国 n (3)、 2019全国皿(29)、

2、2018全国 I (3)、 2018全国 n (2)、2017全国 n (4)科学 探究通过“观察植物细胞质壁分离与复 原”和“探究物质跨膜运输的方式” 的实验，掌握探究性实验设计的一 般程序会任 社责通过对渗透作用和质壁分离应用 等有关问题分析，养成学以致用、 关注生产生活实际的习惯一、渗透作用的原理及应用1.渗透作用概念:指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散过程.是自由扩散 的一种形式。(2)发生条件物质的量潴度而非质量浓度 半透膜两侧的溶液具有浓度差,r有一、层半透膜、(3)常见渗透装置图分析水分的流动判断:当溶液浓度S/S?时,水分就通过半透膜由S2流向S1；当溶液浓度-SS2溶液浓

3、度。止匕时，液面高的一侧高出的液柱会形成压强,阻止 溶剂由溶液浓度低的一侧向溶液浓度高的一侧扩散。I2.动、植物细胞的吸水和失水(1)动物细胞的吸水和失水鬲厂细胞膜相当于半透膜漉/1-细胞质与外界溶液具有浓度差现象当外界溶液浓度 小于细胞质浓 度时，细胞吸水 膨胀、 ，-当外界溶液浓度 大于细胞质浓 度时，细胞失水 皱缩、 当外界溶液浓度 等于细胞质浓 度时，细胞维持 正常形态、,(2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例) 条件:成熟植物细胞具有中央大液泡。原理:自一清水蔗糖.，溶液一半透膜与夕卜界涔没存在流度差细胞液细胞膜原液泡膜5生广细胞质，层细胞壁外界溶液现象:当外界溶液浓度1 大

4、于细胞液浓1度时，细胞发生【 质壁分离现象1 、，、当外界溶液浓度 小于细胞液浓 度时，细胞吸水 膨胀，由于存在 细胞壁，细胞不 会涨破、，/当外界溶液浓度 等于细胞液浓 度时，细胞维持 正常形态、,3.物质跨膜运输的特点(1)植物对无机盐离子的吸收Mg2+和Siot的培养液中培养,三者浓度均低于初始浓 度，表明其吸收速率二胜斐小槐蛭帐较科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、 结果及分析如下：三者浓度均高于初始浓 度，表明其吸收速率 吸水速率图中显示：不同植物（每种离子中灰白柱相比）对同一种无机盐离子的吸收速率不同 。同一种植物对不同种无机盐离子的吸收也有差异（三条白柱高低不同，三条灰柱高低

5、也不同）。实验结论:植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性。微生物吸收无机盐离子的特点不同微牛.物对无机盐离子的吸收有 选择性。不同微生物对各种无机盐离子的 需要量 不同。旁栏边角（必修1 P6）与生活的联系改编）为什么咸瓜子吃多了更易使人上火（即口 干舌燥）?为什么盐渍食品暴露在空气中也能保存很长时间？提示 这是因为与细胞内液相比，外界溶液浓度高，口腔上皮细胞失水导致 的。食品中盐浓度过高，微生物无法存活。易错辨析(1)在质量分数为0.9%的NaCl溶液中，红细胞形态不变是由于此时没有水分 子进出细胞。(X )在质量分数为0.9%的NaCl溶液中，红细胞形态不变是由于水分子进出达到 平衡。在低

6、于质量分数为0.9%的NaCl溶液也红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至 有的破裂。(V )渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散。(X )水分子是从其分子数相对较多处向相对较少处扩散,即从溶液浓度较低处 向溶液浓度较高处进行扩散。（4）将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中,不能发生渗透作用。（X ） 处于一定浓度的外界溶液中的动物细胞，若有浓度差，则可发生渗透作用。植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核。（X ）原生质层由细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质构成，不包括细胞核。（6）渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度。（X ）渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是物质的量

7、浓度而不是质量百分比浓 度。只有活细胞的细胞膜才具有选择透过性。（V ）（8）农作物的轮作与细胞膜的选择透过性有关。（V ）长句应答轮作是农业生产中经常使用的方法。农民在同一块田里种植的作物种类 会因年份有所不同，也就是有计划地更换作物种类来种。这与作物根系对 矿质营养元素的选择性吸收有什么关系吗？提示 农业生产上的轮作是针对不同作物根系对矿质元素的选择性吸收而 采取的生产措施。如果长期在同一块田里种植同种作物,地力就会下降（俗 称伤地），即某些元素含量下降,这样就会影响作物的产量。二、物质跨膜运输的方式及影响因素1.物质跨膜运输的方式(1)被动运输概建物质以 扩散 方式进出细胞，不需要消耗能

8、量的跨膜运输方式被动运输影响自由ra协助扩散方旦正浓度f卫浓度 屿不需要载体蛋白和能量 方厘高浓度f低浓度 地需要载体蛋白，不需要能量因素厂膜 内外 物质浓度梯度大小f协助扩散还与转运蛋白的数量有关输国曳物质逆浓度梯度进行跨膜运输主动运输条件需要载体蛋白 协助需要 消耗能量可主动选择吸收 所需要的物质,排出代谢更为废物和对细胞有害的物质，从而保证细胞和个体生命活动的需要胞吞与胞吐胞吞与胞吐细胞摄取大分子时，首先大分子附着胞吞在细胞膜表面，从而引起这部分细胞A膜 内陷形成小囊,然后小囊从类型细胞膜上分离形成囊泡,进入细胞内部胞吐细胞外排大分子时，先在细胞内形成A囊泡，并转移到细胞膜 处与之融合，

9、将大分子排屈号鸳膜的流动性特-A需要能量，不需要载体2.根据模式图判断物质跨膜运输方式(1)属于主动运输的是 原因是逆浓度梯度运输,需要载 体蛋白协助和消耗能量 (2)属于自由扩散的是 b 。(3)属于协助扩散的 。代表各种物质分子或离子是 c、d 。3 .影响物质出入细胞的因素的曲线分析(1)物质浓度(在一定的范围内)P点之后运输速率仅与“海度有关自由扩散不变的原因主要树是胰上鼠体蛋白 I数会有限;协助扩散或主动运输Q点由无氧呼现 一”提供能量P点之后运输速率不变 的原因是肢上教体蛋 白教量有限/Q匚 0。2浓度 主动运输(2)氧气浓度裕率与好反使能 瞽状况无，。2浓度自由扩散或协助扩散分栏

10、边角L（必修1P66思考与讨论”改编）水是极性分子，而磷脂分子的尾部是疏水的。 水分子是否只能以自由扩散方式运输？提示不是。水分子可以通过自由扩散进出细胞，但更多的是借助细胞膜 上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞。2 .（必修1P73与社会的联系”改编）囊性纤维病是细胞中某种蛋白质结构异 常,影响了 Na+和C1-的跨膜运输,这一事例说明这种结构蛋白属于细胞膜上 的，也反映了细胞膜对离子的吸收具有选择性是通过细胞膜上 来实现的。提示 载体蛋白 载体蛋白的种类和数量3 .（必修IP7J科学前沿”）什么是通道蛋白？它包括哪些类型？提示通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质。它包含两大类:

11、 水通道蛋白和离子通道蛋白。易错辨析（1）（2021河北,4C）人的成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP,为吸K+排Na+过程提供能量。（V ）（2）Mg2+通过自由扩散进入根细胞。（X ）Mg2+通过主动运输进入根细胞。淀粉酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是逆浓度梯度经协助扩散排 出。（X ）a-淀粉酶的化学本质是蛋白质，从糊粉层细胞排到细胞外的方式是胞吐。(4)二氧化碳能以自由扩散的方式通过细胞膜。(V )(5)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的 能量跨膜运输离子。离子通过离子泵的跨膜运输是顺浓度梯度进行的。(X )离子通过离子泵时水解ATP,该跨膜运输

12、是逆浓度梯度进行的。(6)植物细胞通过主动运输吸收不同矿质元素离子的速率都相同。(X ) 不同离子的载体蛋白种类和数量不同,吸收速率也有差异。三、实验:观察植物细胞的质壁分离和复原L实验原理成熟的植物细胞的原生质层相当于一层内因半透膜有工匚原生质层比细胞壁的伸缩性土Ji. J|外因细胞液具有一定的浓度,细胞能渗透吸水和失水2.实验步骤有火波泡，且内含紫皂花青春，便于现蔡 加用液泡中无氢泰的材料，则视!野应适当 材包调喑一些!他历上空紫色洋葱鳞片叶外表皮）低倍镜 一有一个紫色的中央大液泡观察1112二原生质层紧贴细胞壁.J吸水纸滴建糖方法 质量浓度为0.3 g/mL、溶液厂一的蔗糖溶液重复几次L

13、中央液泡逐渐变M颜色 加深 f原生质层与细胞壁逐渐分离*现象、：只在他修镜下机森吸水纸 清一少夕 重复几次 中央液泡逐渐变大（颜色变浅） 原生质层逐渐贴近细胞壁质壁分离（质量浓度为 0.3g/mL的蔗糖溶理 标壁分离复原（清水）易错辨析（1）（2021全国乙,2D）观察植物细胞吸水和失水时，可用蔗糖溶液处理紫色 洋葱鳞片叶外表皮。（V ）（2021湖南,3A）施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关。（V ）（2021湖南,3C）质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低。（V ） （4）（2020全国I ,4A）大蒜根尖分生区细胞可用于观察细胞的质壁分离与复 原。（X ）根尖分生区细胞无中央

14、大液泡，不能用于观察质壁分离与复原。（5）（2020山东,3C）质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小。（X ）质壁分离过程中细胞吸水能力逐渐增大。（6）（2020江苏,25B）用0.3 g/mL蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶外表皮装 片,紫色的液泡逐渐变小，颜色逐渐变深。（V ）（7）需在高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离。（X ） 用紫色洋葱鳞片叶外表皮制作临时装片，在低倍镜下就能观察到细胞的质 壁分离。在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白洋葱鳞片叶外表皮细胞的 质壁分离。（v ）应用提升将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三 种浓度的

15、溶液（即0.3 g/mL蔗糖溶液,0.3 g/mL乙二醇溶液及0.5 g/mL蔗糖溶 液）（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图。八萝卜条长度/cm.4 -1 . k一1清水处理o 5 10 15 20 25 30 35 40 45R/min请思考回答下列问题。依据图示四条曲线变动趋势，推测ad依次为a、Ib.、c.、d.o(2)在15 min前b、c、d原生质体体积变化说明,该段时间水从原生质体，细胞液浓度 o(3)在清水处理前,c所示溶液中细胞壁、原生质层之间充满了 溶液,加入清水后,c、d变化趋势的差异性原因ZH o(4)b曲线在用清水处理前即由下降趋势转为上升

16、趋势，原因O提示（1）清水 0.3g/mL乙二醇溶液 0.3g/mL蔗糖溶液 0.5g/mL蔗糖 溶液（2）渗出 增大（3）蔗糖 加入清水后,c可发生质壁分离复原而d不 能,原因在于处于c溶液中的细胞尚具活性而d溶液中细胞因失水过度而死 亡（4）乙二醇通过原生质层逐渐进入细胞内，从而引起细胞液浓度增大命题解读,关注老教材L渗透作用的原理条件:、高频考向细胞对离子的选择性吸收链接新高考 衍生考向J强化细胞液浓度对于维持细胞、 生命活动的重要性注重细胞液浓度的测定思路及、 L水分通过半透膜扩散速率影响.因素的探究方案设计，考向探究考向1渗透系统与渗透作用的分析L下图所示的装置中,a、b、c中均为一

17、定浓度的蔗糖溶液，各溶液之间均 用半透膜（蔗糖不能通过,水分子可以自由通过）隔开。开始时，液面平齐;- 段时间后，达到平衡状态九2,此时,a、b、c中蔗糖溶液的浓度大小关系 为（） A.a=b=c B.abc C.acbD.无法确定答案c解析达到渗透平衡后,水分子通过半透膜从a到b及从b到a扩散的速率相 等，由于本题中影响水分子扩散速率的因素有两个，即溶液的浓度和水柱为 形成的压强，因此a中蔗糖溶液浓度大于b中蔗糖溶液浓度;同理可知,c中蔗 糖溶液浓度大于b中蔗糖溶液浓度，又因水柱海形成的压强小于水柱均形成 的压强，所以a中蔗糖溶液浓度大于c中蔗糖溶液浓度。因此a、b、c中蔗糖 溶液的浓度大小

18、关系为acb,C项符合题意。2.下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题。Si溶液S2溶液 半透膜漏斗内溶液（SO和漏斗外溶液（S。为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外 起始液面一致。渗透平衡时的液面差为此时S和S2浓度大小关系为 O图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的，两者在物质透过功能上的差异是 O(3)为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。实验材料:紫色洋葱。实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液)，光学显微镜，载玻片,盖玻片，镶子，刀片，吸水 纸,擦镜纸，滴管，记号笔等。实验试剂:蒸储水。3 g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下：选两套渗透装置

19、，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸储水，分别在装 置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。 渗透平衡时出现液面差的装置有(填代号)o选两片洁净的载玻片,，在载玻片中央分别滴加，制作洋葱鳞片叶外 表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞 发生的变化，两者都能出现的现象是 o(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 o答案（1）SS2 （2）原生质层原生质层能主动转运有关物质而半透膜不 能（3）X标号蒸储水质壁分离（4）KNC）3溶液中的细胞质壁 分离后会自动复

20、原解析（1）从图中实验现象看出:漏斗内液面高于漏斗外液面,漏斗内压强大 于漏斗外压强，会阻止水分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，故SS2。 （2）成熟的植物细胞有大液泡，原生质层相当于半透膜，在一定浓度的外界 溶液中时，就相当于一个渗透装置，图中半透膜模拟的是成熟植物细胞的原 生质层;半透膜无选择性,小分子能通过，大分子不能通过，而原生质层由细 胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质构成，细胞膜和液泡膜是生物膜，具有 选择透过性，可对物质有选择地吸收、排出。I(3)蔗糖分子不能通过半透膜,K+、N03能通过半透膜，因此渗透平衡时 出现液面差的装置是X。为了区分两组不同实验，应先对两载玻片标号， 再在

21、载玻片中央分别滴加蒸俺水,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片。蔗 糖溶液和KNO3溶液的浓度都大于细胞液浓度，细胞失水，两者都能出现质 壁分离现象。(4)细胞膜上有运载K+和NO3的载体蛋白,K+和KNO3能进入 细胞，导致细胞液浓度逐渐增大，当增大到大于KNC)3溶液浓度时，细胞开始 吸水，发生质壁分离复原现象，最能体现两种膜功能差异的实验现象是 KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原。考向2植物细胞吸水与失水状况分析3.将新鲜萝卜切成大小、长度相同的细条，分别置于不同浓度的蔗糖溶液 中,浸泡相同时间后测量各组萝卜条的长度，结果如下表所示。有关叙述正 确的是()蔗糖溶液浓度/(mol.L-i)0

22、.20.30.40.50.60.7实验前长度/实验后长度0.730.800.911.101.171.17A.使萝卜条在浸泡前后长度不变的蔗糖溶液浓度在0.4 mol/L到0.5 mol/L 范围内B.萝卜细胞在溶液中失水或吸水所消耗的ATP由细胞呼吸提供C.渗透平衡时，水分子不再进出萝卜细胞D.在不同浓度蔗糖溶液的实验过程中，蔗糖分子均不可能进入萝卜细胞中答案A解析 根据表格数据可知，使萝卜条在浸泡前后长度不变的蔗糖溶液浓度 在0.4 mol/L到0.5 mol/L范围内;萝卜细胞在溶液中失水或吸水不消耗ATP; 渗透平衡时，水分子仍然进出萝卜细胞;蔗糖溶液浓度过高时会使细胞死亡, 此时蔗糖分

23、子可能进入萝卜细胞中。考向3活细胞的渗透作用及应用分析 4.（2021湖北武汉质检）在低渗 溶液中，细胞发生渗透吸水后 会使细胞膨胀甚至破裂，不同 的细胞用不同的机制解决这 种危机。下图表示高等动物、 高等植物与原生生物细胞（如变形虫）以三种不同的机制避免渗透膨胀，据此 推断，下列说法正确的是（）A.机制1表示动物细胞，离子运出细胞一定需要消耗能量B.机制2表示植物细胞，细胞壁的保护使植物细胞可以吸水后不破裂C.机制3表示变形虫，若将其置于低渗溶液中,其收缩泡的伸缩频率会减慢D.三种细胞的边界各不相同，以达到与外界环境分隔开的目的答案B解析 离子运出细胞未必都消耗能量,如神经细胞产生和维持静息

24、电位时 K+外流为协助扩散,不消耗能量,A项错误;若将变形虫置于低渗溶液中，其 收缩泡的伸缩频率应加快,C项错误;细胞膜是所有细胞的边界,D项错误。方法突破1 .界定半透膜和选择透过性膜半透膜户选择透过性膜 含义：是指无生物活性的多孔性薄膜，如 玻璃纸、膀胱膜等物质透过的决定因素：只取决于“分子的 大小”含义：是指有生物活性的生物膜，如生物 膜系统中的所有“膜”物质透过的决定因素：载体的种类和数目2 .规避有关渗透作用的四个误区水分子的运输特点：无论细胞吸水还是失水 一半透膜两侧水分子的移动都是双向的四个误区渗透平衡的实质：渗透平衡只意味着半透膜 两侧水分子移动达到平衡状态，既不可看作 没有水

25、分子移动，也不可看作两侧溶液浓度 绝对相等浓度的实质：渗透系统中的溶液浓度指物质 的量浓度，而非质量浓度观察指标：漏斗内液面的变化，不能用烧杯 内液面的变化，因其现象不明显主题二I物质跨膜运输的方式及影响因素能力解读关注老教材 高频考向/链接新高考衍生考向IJ命题解读,广（物质跨膜运输方式判定）物质跨膜运输影响因素分析）善吞与胞吐的原理及实例分析） J特别注重物质跨膜方式及影响 因素实验探究与思路设计角度一、物质跨膜运输的方式及判定考向探究考向1据具体物质判定1 .（2018全国II）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程

26、属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输答案c解析 巨噬细胞摄入病原体的过程是依靠细胞膜的流动性,通过胞吞来完 成的，属于膜泡运输,A项错误;固醇类激素和甘油的化学本质是脂质，属于 脂类化合物，细胞膜基本支架是磷脂双分子层，根据相似相溶的原理，固醇 类激素和甘油进入细胞的过程属于自由扩散,B、D两项错误;神经细胞膜 外Na+浓度高于膜内，神经细胞受到刺激时，细胞膜上Na+通道开放（Na+通道 由特异性蛋白质构成）,Na+内流不需要ATP,属于被动运输中的协助扩散,C 项正确。考向2据分类依据判定物质进出细胞的方式ABAk-入

27、C DEF以/-G H2 .如图为一般情况下物质进出细胞的方式分类图，其 中A、B和E为分类标准,C、D、G、H和F为具体的 物质运动方式，下列相关推断错误的是（）A.若A与B为是否需要消耗能量”，则C、D可表示 协助扩散、自由扩散,F为主动运输,G、H为胞吞、胞吐B.若A与B为“是否需要载体蛋白”，则C、D为协助扩散和主动运输,F为自由扩 散,G、H为胞吞、胞吐C.若G、H表示“协助扩散和主动运输”，则E为“是否需要载体蛋白”,A、B分别为 大、小分子,C和D为胞吞、胞吐D.若G、H表示“自由扩散和协助扩散”，则F为主动运输,A、B分别为大、小分 子,C和D为胞吞、胞吐答案c解析被动运输不消

28、耗能量，主动运输及胞吞、胞吐需要消耗能量,A项正 确;协助扩散和主动运输需要载体蛋白，自由扩散与胞吞、胞吐不需要载体 蛋白,B项正确,C项错误;小分子物质一般情况下通过自由扩散、协助扩散、 主动运输进出细胞，大分子物质通过胞吞、胞吐进出细胞,D项正确。考向3据模式图信息判定3 .（2020海南）ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，细 参与细胞吸收多种营养物银 质，每一种ABC转运蛋白 对物质运输具有特异性。小分子。一X ABC转运蛋白 / 2ATP ATP ATP基质ATP结合域2ADP+2PiABC转运蛋白的结构及转运过程如下图所示，下列有关叙述正确的是（）A. ABC转运蛋白可提高。2的跨膜

29、运输速度B .ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞C.C1-和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输D.若ATP水解受阻,ABC转运蛋白不能完成转运过程答案D考题点睛图示ABC转运蛋白转运物 质时伴随两分子ATP水解 考查科学思维与图文转换 能力,误认为葡萄糖分子进入, 细胞均消耗ATP忽略题干信息中“每一种ABC转运蛋白对物质运.输具特异性”，转运蛋白对物质转运具, 有特异性强化信 息捕捉 与图文 转换能 力影响ATP合成与水解的 因素均会影响主动运输,溶质分子通道蛋白 甲溶质分子乙4.（2021山东百所名校第三次质 量监测）通道蛋白是横跨细胞膜 的亲水性通道，允许特定的离子 和小分

30、子物质顺浓度梯度快速 通过，由其介导的物质跨膜运输 速率比由载体蛋白介导的物质 跨膜运输速率快1 000倍以上。下图甲、乙分别表示由细胞膜上的通道蛋白 和载体蛋白介导的两种运输方式。下列相关叙述错误的是（） A.细胞膜的选择透过性与载体蛋白和通道蛋白都有关B.由载体蛋白介导的物质跨膜运输具有饱和性C.肾小管细胞能快速重吸收水分主要依赖细胞膜上的水通道蛋白D.由载体蛋白和通道蛋白介导的都是物质顺浓度梯度的跨膜运输答案D解析 载体蛋白能介导物质逆浓度梯度跨膜进行主动运输,D项错误。ADP胰岛受阻 细胞膜, 、电位变化K+通道胰岛素信号转换B.K+通道蛋白磷酸化，其结构发生改变，导致K+外流受阻C.

31、细胞膜上Ca2+通道蛋白开启可促进胰岛B细胞释放胰岛素D.胰岛素作用于靶细胞，直接促使靶细胞膜上葡萄糖载体（转运蛋白）数目 增多射U 7下列说法错误的是（）A.葡萄糖进入胰岛B细胞的 方式与其进入人成熟红细胞 的方式相同，矍救B典典厂、胰岛素葡萄糖信号转换 考向4据新情境信息判定5.下图为人体胰岛素分泌过 葡萄糖/ 程和作用于靶细胞的示意图。：4看1Sj 素 /葡萄糖主题二主题三答案D解析据图分析可知，葡萄糖以协助扩散的方式顺浓度梯度进入胰岛B细胞, 与葡萄糖进入人成熟红细胞的方式相同,A项正确;K+通道蛋白磷酸化，其结 构发生改变，导致K+外流受阻,细胞膜电位发生变化,Ca2+通道开启,细胞

32、内 Ca2+浓度升高，促进了胰岛B细胞释放胰岛素,B、C两项正确;胰岛素作用于 靶细胞，通过信号转换,促进带有葡萄糖载体（转运蛋白）的小泡与细胞膜发 生融合，进而导致靶细胞膜上葡萄糖载体（转运蛋白）数目增多，而非直接促 使靶细胞膜上葡萄糖载体（转运蛋白）数目增多,D项错误。方法突破 三看法” 快速判断物 质出入细胞 的方式浓度低浓度f高浓度，一定为主动运输|不需载体自由扩散一高浓度一低浓度正蟠被动运输一需载心协助扩散 逊忆协助扩散能量不需载低自由扩散艇-据分子大小一大分子大力一胞吞、胞吐处”型已主动运输物质 水、脂溶性物质、气体种类氨基酸、葡萄糖等小分子A自由扩散（通常）或离子顺浓度A协助扩散

33、逊区主动运输2 .界定载体蛋白、通道蛋白与离子泵(1)位于细胞上、可以转运物质进出细胞的蛋白质，叫做载体蛋白,如主动 运输和协助扩散这两种物质跨膜运输方式中的“载体工通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质，其分子结构如同中 间有个连通膜内外的通道一样，它只容许与自身通道的直径和形状相适配、 大小和电荷相适宜的分子或离子通过这些分子或离子通过通道蛋白 时不需要与通道蛋白结合。离子通道R离子泵。离子通道多为跨膜蛋白，为离子顺浓度梯度进出细 胞提供通道，即离子通过离子通道的运输方式为协助扩散。离子泵是一种 具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离 子，即离子通过离子

34、泵的运输方式为主动运输。3 .关注物质出入细胞方式的七个“不要漏掉”个“不漏掉1*需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外， t不要漏掉协助扩散消耗能量的运输方式除主动运输外，不要漏 掉胞吞和胞吐从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外, 不要漏掉协助扩散影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外，不要漏掉浓度差个“不与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外 不要漏掉载体蛋白的合成场所一一核糖体 运输速率与。2浓度无关或与能量无关的运*输方式除自由扩散外，不要漏掉协助扩散无机盐离子往往以主动运输方式跨膜运输， 但不要漏掉有时也可通过协助扩散（或离子L通道）进出细胞，如神经纤维静息电位维持时K+外流及

35、动作电位形成时Na+内流均属 于协助扩散物质吸收量葡萄糖K+、氨基酸脂肪酸D角度二、物质跨膜运输的影响因素及探究考向探究考向1影响因素判定1.用呼吸抑制剂处理哺乳动物的红细胞,下图表示物质吸收量的变化，正确的是（）|物质吸收量L 氨基酸八物质吸收量K物质吸收量油主题二主题三答案B解析A中葡萄糖的运输方式是协助扩散，不需要消耗ATP,所以与呼吸强度 无关,A项错误;B中两种物质的运输方式都是主动运输，需要消耗ATP,所以 当用呼吸抑制剂处理后,它们的运输量会受到影响,B项正确;C和D中物质 的运输方式是自由扩散,不需要ATP,所以与呼吸强度无关,C、D两项错误。考向2影响因素模型分析与判定 2.

36、下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。A.图甲与图丙代表的运输方式从细胞膜-夕卜内相同：. B.图丁可代表哺乳动物成熟红/Xd.细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方:式JC.环境中氧浓度变化对图示代,一表的所有运输方式均有影响1yD.抗体和神经递质的释放方式物质浓最下列有关叙述错误的是（）戊均与图戊代表的方式相同丁答案c解析 图甲中物质顺浓度梯度运输，且不需要载体和能量,属于自由扩散，图 丙中物质运输速率与物质浓度成正比，属于自由扩散,A项正确;图丁中，物 质运输速率除与物质浓度有关外,还与载体数量等有关，属于协助扩散或主 动运输，葡萄糖以协助扩散方式进入哺乳动物成熟红细胞，肌细胞吸收葡萄 糖的方式是主

37、动运输,B项正确;氧气浓度可通过影响能量供应进而影响主 动运输，即环境中氧浓度变化会影响乙、戊，可能影响丁，但不影响甲和 丙,C项错误;抗体属于分泌蛋白，释放方式为胞吐，神经递质的释放方式也 为胞吐，即图戊代表的方式,D项正确。考向3影响因素探究分析3.将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q溶液中，测定不同情况下吸 收Q的速率，结果如下表所示，由表中数据能得出的结论是（）细胞类型未通入空气组的吸收速率通入空气组的吸收速率(mmol-min1)(mmol-min-1)胚胎干细胞35成熟红细胞33A.两种细胞吸收Q均取决于浓度差B.两种细胞吸收Q均不需载体蛋白的参与C.胚胎干细胞吸收Q的方式为主动

38、运输D.成熟红细胞吸收Q的方式为被动运输答案c解析由胚胎干细胞在未通入空气和通入空气后吸收速率由3 mmol/min5 mmol/min可推断该细胞吸收Q与O2”有关,故应属于主动 运输主动运输既需载体蛋白参与，又消耗能量。根据实验结果发现a物质是通过自由扩散方式跨膜运输的。自由扩散的含 义是。（2）实验结果表明:当外界溶液中b物质的浓度达到一定数值时，再增加b物质的 浓度，根细胞对b物质的吸收速率不再增加。可能的原因 是O考向4探究方案的设计与完善4.（2019海南）树,在适宜条件下，测得的某植物根细胞对a、b两种物质向 的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图置 所示（a、b两条曲线

39、分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率）。回答下列问题。物质浓应主题二主题三（3）王同学据图认为b物质的跨膜运输方式是主动运输，李同学认为是协助 扩散。请设计实验确定王同学的判断是否正确。要求简要写出实验思路、 预期结果和结论。答案（1）物质通过简单的扩散作用进出细胞（2）载体数量有限（3）实验 思路:将长势相同的某植物根细胞平均分为两组，甲组放在有氧条件下，乙 组放在无氧条件下，将甲、乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培 养一段时间后，分别测定根细胞对b物质的吸收速率。结果及结论:若甲组 根细胞对b物质的吸收速率大于乙组,则说明b物质的跨膜运输方式为主动 运输;若甲组和乙组

40、根细胞对b物质的吸收速率大致相同,则说明b物质的跨 膜运输方式为协助扩散。解析（1）物质通过简单的扩散方式进出细胞即自由扩散，该过程不需要载 体和能量,受细胞内外浓度差的影响。（2）由图可知,b物质的跨膜运输方式 可能是协助扩散或主动运输,b物质的运输需要载体协助,当外界溶液中b物 质的浓度达到一定数值时，载体数目饱和,再增加b物质的浓度，根细胞对b 物质的吸收速率不再增加。（3）协助扩散与主动运输的区别在于前者不需 要消耗能量,后者需要消耗能量。有氧呼吸产生的能量较多,无氧呼吸产生 的能量较少，故实验设计的自变量是有无氧气，因变量是细胞对b物质的吸 收速率。设计实验时要注意等量原则和单一变量

41、原则。思路:将长势相同 的某植物根细胞平均分为两组,甲组放在有氧条件下，乙组放在无氧条件下, 将甲、乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段时间后，分更 测定根细胞对b物质的吸收速率。方法突破1 .物质浓度、。2浓度、温度对物质运输速率的影响归纳物质浓度I自由扩散中，浓度差越大，运输速率越大；协助 扩散中，浓度差达到一定程度后运输速率不再继 续增大的原因是受载体数量（主要影响协助扩散和 主动运输）的限制。2浓度-J1由于自由扩散和协助扩散不需要消耗细胞代谢产 生的能量，因此其运输速率与。2浓度和细胞呼吸 强度无关有氧呼吸和无氧呼吸都可以为主动运输提供能量, 因此，02浓度为0时，可由无氧

42、呼吸为其提供能量。 但呼吸强度为0时，主动运输将不能进行f温度会影响所有运输方式温度影响物质运输速率时，既与分子的运动有关;也与细胞呼吸有关谴r生物膜的流动性温度 ( 段响7物质运输速率翥於酶活性整口呼吸速率/2 .探究物质跨膜运输的实验设计(1)探究是主动运输还是被动运输被动运输: 协助扩散-自由扩散:主题三I实验:观察植物细胞的质壁分离与复原考向探究考向1实验分析1.（2021湖南）质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化 而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是（）A.施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关B.质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁C.质壁分离复原过程中

43、，细胞的吸水能力逐渐降低D.l mol/LNaCl溶液和1 mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等答案D解析 施肥过多使外界溶液浓度过高，大于细胞液的浓度，细胞发生质壁分 离导致植物失水而萎瞽甚至死亡，引起“烧苗现象,A项正确;发生质壁分离 的内因是细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，而原生质层包括细胞膜、 液泡膜以及两者之间的细胞质，质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部与细 胞壁分开,B项正确;植物细胞在发生质壁分离复原的过程中,因不断吸水导 致细胞液的浓度逐渐降低，与外界溶液浓度差减小，细胞的吸水能力逐渐降 低,C项正确;溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,1 mol/L的NaCl溶液和1 mol/L的蔗糖溶液的渗透压不相同，因NaCl溶液中 含有Na+和C1-,故其渗透压高于蔗糖溶液,D项错误。2.（2017全国H）将某种植物的成熟细胞放入 g 一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体 芝1。 （即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积S变化趋势如右图所示。下列叙述正确的是 50（） A.04 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内幽。B.01 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等时间，hC.23 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.