2022版学校秋季疫情防控两案九制.docx
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1、2022版学校秋季疫情防控两案九制目录(一)学校2022年秋季疫情防控开学返校工作方案(二)学校秋季开学新冠疫情处置工作方案(三)学校疫情防控工作方案(四)学校开学返校教职工管理工作方案(五)学校疫情防控应急预案(六)学校疫情防控应急演练脚本(七)学校复课证明查验制度(八)学校因病缺勤登记、追踪制度(九)学校危险物品安全管理制度(十)学校环境卫生检查通报制度(十一)学校环境卫生清洁和检查制度(十二)学校疫情联防联控制度(十三)学校通风、消毒制度(十四)学校门卫管理和值班巡逻制度(十五)学校防疫期间体温测量工作制度(十六)学校防溺水安全管理制度(十七)学校预防接种证查验制度(十八)学校食品安全管
2、理制度(十九)学校食物留样及食物中毒报告制度(二十)学校饮食卫生管理制度学校2022年秋季疫情防控开学返校工作方 案为认真落实关于新冠疫情防控工作的统一部署和要求,全力做好疫情防控及秋季开学各项工作,保障广大师生员工 生命安全和身体健康,根据相关文件精神,结合实际,制定 本方案。一、指导思想全面落实各级党委政府关于统筹做好疫情防控与经济 社会发展工作的部署要求,切实做好疫情防控和教育教学工 作,全力保障师生生命安全和身体健康,确保教育教学顺利 开展。二、工作目标按照省市县关于切实做好高三初三年级学生返校工作 的通知要求,对照普通中小学新冠疫情防控开学工作指南(四)学校新冠疫情防控系列标准与指引
3、,全面落实各 项防控措施,务求防控实效;通过构建政府、部门、学校、家庭四级防控工作网络体系,完善运行机制,备齐储足物资 等,确保我校学生(首批初三年级已于4月13日顺利开学 返校)安全有序返校,确保学校日常教育教学秩序稳定,不 发生输入性、聚集性疫情。三、基本原则(一)安全第一。学生返校工作坚持以确保师生生命安 全和健康为前提,做到“两个到位”:组织领导到位;校园 及人员全面摸排无隐患,各类方案预案及校园管理、健康检 测、食宿条件、教学准备、物资保障等疫情防控制度措施健 全完善并全面落实到位。(二)属地管理。在新冠疫情防控应急指挥部的统一领 导下,按照属地管理的原则,落实乡镇党委政府和村两委的
4、 属地责任,我校全体中小学校纳入XX统一管理,由XX卫生 院做好学校疫情防控措施落实的指导、监督服务等各项工 作。(三)分时错峰。严格按照省规定返校时间,安全有序 组织师生员工返校返岗,不得擅自提前师生返校时间。对学 生返校后的上学、放学、教育教学、活动、就餐、住宿等方 面,实行全过程全方位的分时错峰,最大限度避免人员交叉 聚集。(四)协同*。学校积极主动协调XX党委政府和各部 门,建立新冠疫情联防联控工作机制,政府牵头统筹安排,明确各部门工作职责,协同*,形成合力,共同做好学生返 校前后疫情防控各项工作。四 组织机构(一)领导小组及职责组长:XX第一责任人,负责师生返校的全面工作。负责牵头制
5、订、完善相关工作方案、制度、表格、流程并监督执行。副组长(常务):XX直接责任人,牵头负责全乡线上教育教学、卫生防疫工 作,全面负责初中部开学返校工作“两案十制”的制定及初 中部师生员工返校和在校期间的学习、生活等方面的管理以 及学校安排的其他工作。副组长:XX直接责任人,牵头负责全乡防控物资筹备管理、文明创 建等工作,全面负责小学部(含教学点)开学返校工作“两 案十制”的制定及小学段师生员工返校和在校期间的学习、生活等方面的管理以及学校安排的其他工作。成员:XX负责师生员工假期出行情况及健康状况排查,指导师生 填写每日健康汇总表等相关资料并负责归档工作及学校 安排的其他工作。XX(初中部教育
6、教学处主任)负责初中部线上、线下教育教学工作组织管理以及学校 安排的其他工作。XX(小学部教育教学处主任)负责小学段线上、线下教育教学工作组织管理以及学校 安排的其他工作。XX(初中部总务主任)负责初中部防控物资、临时隔离观察室、校园消毒、师 生就餐以及学校安排的其他工作。XX(小学部总务主任)负责小学段(各教学点)防控物资、临时隔离观察室、校园消毒、师生就餐以及学校安排的其他工作。各教学点负责人、各班主任具体负责所在教学点、班级开学返校工作以及返校后的 日常管理工作,同时完成学校安排的其他工作。(二)防控专项工作组及职责领导小组下设办公室,XX兼任办公室主任。成立五个专 项工作组,专项工作组
7、在学校疫情防控领导小组领导下工 作,具体抓各校(园)疫情防控和师生返校安全、后勤、教 学、应急处置、宿舍管理等工作。(首位为组长,统筹本组 人员安排、工作分配、自查自纠等工作)1.学校门岗防控管理工作组:XX(初中)XX(小学)当日值班教师职责:做好校园封闭管理工作,科学合理设置入校通道,严格细化入校管理流程,落实入校健康状况核验、体温监测、登记记录、戴口罩和消毒等工作,实行分时分班错峰上下学。2.学校食堂防控管理工作组:XX(初中)XX(小学)当日值班教师职责:落实分时、分区、分批就餐条件及日常消毒;加 强对学校食堂、及工勤人员的全面检查,确保采购食材渠道 来源可追溯,索证规范、齐全,从业人
8、员健康。3.学生宿舍防控管理工作组:XX(初中)XX(小学)各班主任 值班教师职责:落实值班教师24小时值班,确保寄宿学生一人 一床,做好寝室日常通风消毒、就寝纪律管理、寄宿生异常 情况处理等工作。4.教学区域防控管理工作组:XX(初中)XX(小学)各班主任 值班教师职责:落实教室及相关设施日常通风消毒、学生晨午(晚)检、师生缺勤情况追踪、师生出入上下教学楼管理、日常教学管理、上课期间师生异常情况处理等工作。5.应急处置专项工作组XX各班主任职责:主要负责学校在出现疫情等突发事件后的处置、紧急救援工作,及时向当地党委政府和上级主管部门汇报并 配合做好工作。五、重点任务(一)返校前1.健全完善方
9、案制度。根据疫情发展情况和开学后学生 流动产生的影响变化,严格按照“两案十制”建设要求,制 定学校返校工作方案、学校突发疫情应急处置预案,同时督 促初中部、小学部及各教学点相应制定校级返校工作方案和 学校突发疫情应急处置预案报实验学校审核备案(责任人:XX),健全完善学校新冠疫情报告制度、学生晨午(晚)检 制度、因病缺勤登记追踪制度等十项制度。明确操作流程、岗位职责,落实责任人,着力构建好学校疫情防控的工作体 系、预案体系、组织体系、责任体系(责任人:XX)。4月14日召开班子会,将“两案十制”一项一项反复研究定稿,方案依次上报XX党委政府和教育局审核(责任人:XX)0 4月17日组织现场推演
10、(责任人:XX)o2.精准摸排人员信息。开学前,各校以班级为单位对所 有教职员工(含校内相关服务企业员工,下同)和学生自2月15日以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排,精准 掌握每个人的详细情况(家长填写学生健康状况表并家长签 字一班主任收集一学校负责人审核),逐人建立健康档案(一 人一档)。按照学生和教职员工新冠风险人群判定标准,准确确定正常返校人员。4月13日领导小组对暂居外地的师 生一一排查,确定等级。组织全体小学段(初中段已经完成)教职员工4月19日之前到XX卫生院进行一次健康体检,确 认健康后方能上岗(责任人:XX)o对暂时仍不能返校的学 生要做好心理疏导工作及线上学习的帮扶指导,
11、及时消除学 生及家长的担忧(责任人:各班主任)。3.储备足量防控物资。精准测算开学后学校防控所用口 罩、体温检测设备、洗手液、含氯消毒剂、一次性手套等防 护防疫物资的需求,返校前至少准备可供两周使用的防控物 资(目前教育局已经配备足量,乡政府也储备有部分物资备 用),并适时补充、持续配备。及时采购防疫用280弥雾机 两台、水箱喷雾器7台、额温枪20把、紫外线消毒灯4台,对于目前缺口防控物资,学校要及时向乡党委政府和县教育 局汇报,由县乡疫情防控指挥部予以统一保障(责任人:XX)。并根据学校实际,科学配备体温检测装备,确保数量充足,提高测温速率,缩短师生在校门口聚集的时间。按照疫情防 控相关规定
12、要求,返校后须保障教职员工和学生佩戴口罩,每人每天2个。不得强制要求家长准备口罩等物资。学校负 责制定防控物资管理制度,做好物资储存、发放等工作,确 保各类防控物资专场存放、专物专用、科学使用、安全规范,建立台账(采购、分发:XX;接收、验收、二级分发:XX)04.周密部署防控措施。4月17日,组织全体教职员工进 行疫情防控知识和技能全员培训,开展应急处置演练,确保 所有人员掌握应急处置工作流程(责任人:XX);班级通过 微信、QQ等线上方式召开主题班会,发放致家长一封信,对 学生开展返校前新冠防控知识的普及教育(责任人:各班主 任)。各校设置相对独立的临时隔离室,与教学场所、宿舍、食堂等人员
13、密集场所保持安全距离。设置完善洗手设施,确 保师生洗手需求(责任人:XX)o协调校园疫情防控指导员,驻校巡诊巡查,确保一有情况能够得到及时科学有效处置(责任人:XX)o5.全面完成校园清洁。4月16日前,全面完成校园卫生 清扫、环境整治和安全排查,对教室、办公室、公共教育教 学馆室、食堂、宿舍、厕所、楼梯和扶手、浴室等重点场所 的环境卫生开展全覆盖消毒(责任人:各校负责人);检查 校园供水设施设备,修缮和完备洗手设施(责任人:XX);严格做好危险化学实验品的管理(责任人:XX);做好食堂 供餐准备,保采购食材渠道来源可追溯,索证规范、齐全,从业人员健康(责任人:XX)O返校师生的车辆要相对固定
14、,做好前期摸排登记工作,联系相关部门加强对接送师生车辆 的管理(责任人:XX)o6.科学做好教学准备。有序开展返校前线精准分析学 情,研制返校后教育教学工作计划,落实好线上线下教学衔 接;对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”,专人 负责,制定辅导帮扶方案(责任人:XX);确保每班不超过40人(我校无),一人一桌,保持合理间距,以班级为单元,做到学习生活活动空间相对固定,接触人员清楚。住宿要做 到“一生一床”,不头对头就寝,一室不超过6人(责任人:XX、各班主任)。(二)开学当天1.严格返校管理。全面监测教职员工、学生体温和健康 状况,收集师生“健康信息登记卡”和承诺书,全面掌握师 生返校
15、前14天的健康状况和旅居史、接触史,进行分级评 估、分类管理,不允许高风险、中风险人群上班、上学,严 格按照“入校流程图”。严格管理入校人员,家长(或监护 人)不得进入校园,进入校内的所有人员,均须佩戴口罩方 可进入。教职员工和学生在教学、办公、生活区域内应佩戴 口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。发现体温异常者 及新冠疑似病例,应在第一时间按照“开学疫情防控工作流 程”报告处置(责任人:XX)o各校结合实际制定返校当天(4月20日)师生入校工作 安排,学生数较多学校必须遵循分村、分班错时入校的原贝必 返校当天学生持健康状况登记表等在校门口临时通道排 队(人与人之间保持1米以上的距离)等待审
16、核:核验身份 一测试体温一审核学生健康状况登记表并签定承诺书(班 主任、值班教师)f 符合入校条件,登记入校(发现体温异 常者及新冠疑似病例,应在第一时间按照“开学疫情防控工 作流程”报告处置)一安排住宿 f 组织入班、入学教育(责 任人:XX、各校门岗防控管理工作组、各班主任)。2.营造宣传氛围。学校要通过微信公众号、微信群、黑 板报、电子显示屏、校园广播、主题班会等形式,多途径、全方位做好疫情防控宣传。同时,在学校大门口设置疫情防 控知识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防控意识。(责任 人:XX、各班主任)印制学校新冠师生员工个人防护手册 彩页,一人一册(责任人:XX、各班主任)。3.上好开
17、学第一课。认真组织开展秋季传染病防控教 育、战“疫”专题教育,重点就如何正确佩戴口罩、洗手、就餐就寝等进行强调培训。同时进行生命教育、心理健康教 育、爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和 价值观。(责任人:各班主任、授课教师)。(三)学生返校后1.严格封闭管理。坚决做到“六个一律”,即未经学校 批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师 生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实 行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理,住校学生未 经学校批准一律不得离开校园。学生宿舍实行封闭式管理,进出必须实名验证并检测体温(责任人:XX、教学点负责人)。校园内所有人员必须佩
18、戴口罩,人与人之间接触保持安全距 离,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱,确保学生学习 空间不交叉、课余活动区域不交叉、班级住宿安排不交叉(责 任人:各班主任、值班教师)。2.加强卫生管理。逐人建立教职员工和学生健康档案,落实晨、午、晚体温检测制度。通知家长上学前测量学生的 体温,凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学,并要及时告知 班主任(责任人:各班主任)。每日定时对校园进行消毒,特别是人员高频接触的物体表面,并做好记录,保持教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗 手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理,及时收集 清运和清洁垃圾盛装容器。妥善保管消毒剂,避免误食或灼 伤等
19、(责任人:XX、教学点负责人)。疫情防控期间,防控 指导员等要认真履行岗位职责和疫情防控工作职责(责任 人:余开福)。3.加强食宿监管。严格执行食堂和用餐卫生安全管理制 度。餐前要对餐(饮)具清洁消毒,餐(饮)具必须一人一 具、一用一消毒。将就餐学生打印张贴到餐桌上,做到错峰 分散就餐,定点定时就餐,就餐保持安全距离,不面对面就 餐(责任人:XX、各班主任)。值班教师负责组织学生就餐,鼓励教职工居家或在办公室就餐。学生住宿相对分散,一人 一床,避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温 检测,不得相互串宿舍,洗漱应分散进行。配足配齐宿舍在 岗值守人员,执行24小时值班制度,不定时巡查宿舍内
20、学 生活动、就寝等情况,及时发现并纠正问题(责任人:值班 教师、各班主任)。4.加强路途防控。积极协调公安、交警等部门,对接送 学生的车辆进行逐一的安全检查,争取做到定时定点接送,避免学生与其他社会人员接触。逐人摸排教职员工和学生往 返家校交通方式,精准掌握步行、乘坐定制公交和私家车的 人员底数,留存相关纸质档案;教育引导学生不乘坐“三无”、超载、酒驾车辆和违法违规运营车辆,鼓励有条件的家长用 私家车接送,确保学生上下学乘车安全。返校后,教职员工 及家庭成员、学生及家长不聚会,凡接触境外来X(回X)人员、重点疫区人员的教职员工及学生,须第一时间分别如 实报告学校和班主任,同时居家隔离14天,无
21、异常后方可 返校(责任人:XX)o5.强化教学管理。学校合理做好线上线下教学衔接,帮 助学生尽快适应课堂教学。合理安排学生作息时间,引导学 生加强体育锻炼。密切关注学生的心理健康,加强心理辅导,对出现焦虑、恐惧等心理的学生,有针对性地做好教育引导 和心理疏导工作。各地各校要扎实抓好控辍保学,对无故不 到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要落 实联防联控机制,启动劝返复学工作,确保学生不辍学(责 任人:XX授课教师)6.加强请示报告。认真落实“日报告”“零报告”制度。疫情报告人每日向县教育局报告九年级应到校人数、实际到 校人数、未到校人数及原因、是否有新冠可疑症状人员、是 否缺乏防控
22、物资等(责任人:XX)。每日15时前将本校应 到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠可疑症状人员、是否有需要上级协调解决的困难等情况报实验学校办公室 上报县教育局(责任人:XX、各班主任)。7.加强走读管理。对走读生,学校明确告之家长要坚持 接送,做好夜间防护和安全监管,经常性提醒学生注意安全,做好个人防护。学校要和走读生家长(监护人)签订安全协 议书,一式两份,归档留存(责任人:XX、XX)o8.规范应急处置。学生返校后,学校晨午晚检中或者在 校园其他地方发现学生、教职员工出现各种与新冠疫情相关 的感染症状如发热、咳嗽时,应立即将其转至健康观察室或 隔离观察室等待,并向学校疫情报告人报告,通
23、知学生家长 或教职员工家属,做好记录(责任人:值班教师、课任教师、班主任)。必要时联系医院发热门诊,有学校新冠防护指导 员陪同学生、教职员工就医。教职员工或学生中如果出现新 冠疑似病例,学校应当迅速启动应急处置预案,立即向上级 主管部门和辖区疾控部门报告,并配合相关部门做好流行病 学调查和密切接触者的管理,严格采取消毒隔离等针对性防 控措施(责任人:XXX)O六、保障措施(一)切实加强组织领导。各校各部门在县乡校疫情联 防联控工作组的统一领导下,加强协同配合,组织指导各班 级落实防控措施、及时跟进指导服务,解决学生返校工作中 的矛盾问题,齐心协力做好全乡中小学学生返校各项工作。(二)切实强化责
24、任担当。加强与乡党委政府的沟通协 调,乡党委政府落实属地责任,统筹做好辖区内学校开学疫 情防控工作;实验学校在县教育局督促下落实主体责任,建 立学校新冠疫情包保责任制,XX负责包保初中部,XX负责 包保小学部及教学点。对于防疫开学工作,尽职减责,失职 追责。(三)切实加强宣传引导。加大信息公开力度,及时向 家长、学生和社会各界通报学校返校准备情况,引导预期,消除疑虑,回应社会关切。通过多渠道广泛宣传普及疫情防 控知识,管造良好的防控氛围。学校要加强家校联系,积极 争取家长的支持,科学引导学生和家长履行疫情防控义务,落实疫情防控措施。学校秋季开学新冠疫情处置工作方案一体系建设与机制建立1.完善体
25、系。成立新冠疫情处置工作领导小组及工作机 构,由学校主要负责同志*校长担任领导小组组长,成员包 括学校领导班子、相关部门负责人,全面负责学校疫情防控 工作的组织领导、协调实施、督查督办。2.健全制度。建立完善疫情报告及应急处置制度、师生 晨午检制度、缺勤登记追踪制度、健康教育制度、卫生清洁 及消毒制度等。3.跟踪督导。建立专门的疫情防控督导小组,深入教室、校园出入口等,实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况,督促防控措施落到实处。4.联防联控。建立学校、年级、班级、家长四级防控工 作联系网络,及时收集和报送相关信息,鼓励采用信息技术 支持防控体系建设。建立与属地卫生健康
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