第六章-质量与密度综合训练人教版八年级物理上册.docx

《第六章-质量与密度综合训练人教版八年级物理上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六章-质量与密度综合训练人教版八年级物理上册.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级上第六章-质量与密度 综合训练 一、单选题1. 对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是()A. 一袋普通方便面的质量大约是500gB. 唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是15minC. 水沸腾的温度约为65D. 一支普通牙刷的长度大约是20cm2. 下列关于质量的说法，正确的是(    )A. 同种物质组成的物体的质量相同B. 太空中的宇航员质量为零C. 质量是物体的一种属性，与物体所含物质的多少有关D. 生活中说的质量好中的“质量”与物理学中的“质量”含义相同3. 1kg的铁块与1kg的棉花相比较，下列说法正确的是()A. 铁块所含的物质较少B. 两者所含的

2、物质一样多C. 棉花所含的物质较少D. 物质不同无法比较4. 托盘天平测物体的质量，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是()A. 游码没放在零刻度线，就调节横梁平衡测量物体的质量B. 使用已被磨损的砝码C. 按游码右端所对的刻度读数D. 横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量5. 某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时，先把天平放在水平桌面上，但忘了把游码移到标尺左端的零刻度处，而是在0.2g处他调节平衡螺母，使横梁平衡了然后在左盘放入被测物体，右盘加放砝码，当放上10g和5g的砝码各一只，再游码移至标尺0.5g处时，天平横梁恰好平衡，那么被测物体的实际质量为()A. 14.8g

3、B. 15.2gC. 15.3gD. 15.5g6. 用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：将游码移至标尺左端的零刻度线处；将托盘天平放置在水平工作台面上；在天平的左盘放入小石块；调节平衡螺母，使天平横梁平衡；用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；正确读出砝码和游码的示数，正确的操作顺序是()A. B. C. D. 7. 人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是指()A. 铁的质量比木头大B. 铁的重力比木头大C. 铁的密度比木头大D. 木头的体积比铁大8. 下列说法中正确的是()A. 将一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B. 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量

4、大于铝的质量C. 铜的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9×103kgD. 密度不同的两个物体，其质量一定不同9. 下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是()A. B. C. D. 10. 不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是()A. 三者的密度关系a>b>cB. b的密度是c的两倍C. 若将b的质量减半，它的密度变为0.5×103kg/m3D. 当a物体和b物体质量相同时，a物体的体积较大11. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图

5、可知下列说法不正确的是()A. 若用a、b、c三种物质组成体积相同的物体，则a物 质物体的质量最小B. b物质的密度是1.0×103kg/m3C. c物质的密度是b的两倍D. b、c的密度与它们的质量、体积有关12. 小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。部分操作过程如图所示，下列说法不 正 确的是：A. 量筒中液体的体积是40cm3B. 盐水的密度是1.165×103/m3C. 如果按照B、A、C的顺序会使测量结果偏小D. 按照A、C、B顺序操作如果盘中5g砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大13. 冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻

6、裂，水管被冻裂的主要原因是：水管里的水结成冰后()A. 体积变大B. 质量变大C. 密度变大D. 水管本身耐寒程度不够14. 我国自主研发生产的一种碳纤维材料，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，下列关于碳纤维材料说法正确的是()A. 该种碳纤维材料的密度与其质量成正比，与其体积成反比B. 用碳纤维材料制成的航空器部件，在地球上的质量要比在月球上的质量大C. 有两个等体积的实心航空器部件，分别用碳纤维材料和钢制成，它们的质量之比为1：4D. 该种碳纤维材料的质量与体积的比值是钢的质量与体积的比值的四倍15. 用密度为2.7×103千克/米3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同

7、的正方体，要求它们的边长分别为0.1米、0.2米和0.3米。制成后经质量检验员称得它们的实际质量分别为3千克、21.6千克和54千克。质量检验员指出：有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡的为废品，则下列断正确的是()A. 甲为废品，乙为合格品，丙为次品B. 甲为合格品，乙为废品，丙为次品C. 甲为次品，乙为合格品，丙为废品D. 甲为废品，乙为次品，丙为合格品二、填空题16. 在用天平测量物体质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比是_ (选填“偏大”或“偏小”)。17. 小明用天平测量苹果质量，将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码质

8、量和游码对应的刻度值如图所示，则苹果质量为          g。18. 如图所示，小红在调节天平的平衡时，将游码归零后，指针如图甲所示，则应将平衡螺母向_调；小刚用调好的天平测得一物体质量如图乙所示，则物体的质量为_g；同组的小红发现此时天平的指针如图甲所示，则小刚的测量值会_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。19. 水的密度是_kg/m3，读为_，其物理意义是_。将1000g的水倒掉一半，剩下一半水的密度为_，合_g/cm3。20. 一个瓶子的质量为200g，装满水时的总质量是700g，

9、装满某种液体时的总质量是600g，则这种液体的密度是_kg/m3.(已知水的密度是水=1.0×103kg/m3)21. 小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验： A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；B.将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；D.将天平放在水平工作台上，调节天平平衡；以上操作的正确顺序是：_ (填字母代号)由图可得老醋的体积为_ cm3，老醋的密度是_ g/cm3= _ kg/m322. 小明利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例。他首先用天平测出构件质量为374g，

10、用量杯测出构件的体积是100cm3.已知合金由铝与钢两种材料合成，且铝的密度为2.7×103kg/m3，钢的密度为7.9×103kg/m3.如果构件的体积等于原来两种金属漆积之和，这种合金的平均密度是_×103kg/m3，这种合金中铝的质量占总质量的百分比是_。三、实验探究题23. 小明使用天平测量小石块的质量；测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。 (1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：_；(2)完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向_(选填“左”或“右

11、”)调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动；(3)调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为_g；(4)实验中，与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有5g、10g、50g、100g、200g的砝码各一个以及20g的砝码两个。小明用它测量质量约为276g的物体。测量时，下列四种加减砝码的顺序中，认为最合理的是(“+”表示向右盘中加入砝码，“”表示取出砝码)_A.+200g+50g+20g+5g+游码    B.+200g

12、+20g+20g+10g+游码C.+200g+50g+20g+游码      D.+200g+100g100g+50g+20g+20g20g+10g10g+5g+游码(5)小明测完以上实验后，想知道一粒米质量有多大呢？较好的办法是_A.认真仔细地直接多次测量，然后求均值B.先称一粒米与一块铁块的总质量，再测铁块质量，最后用总质量减去铁块质量计算求得C.先称100g质量的米。然后再数粒数，计算求得D.先称100粒米的质量，然后计算求得24. 在做“探究密度特性”的实验时，小明提前准备了体积已知的铝块和木块。(1)小明同学在用天平测铝块1的质量的实

13、验中，首先取来托盘天平放在桌面上，将_调至标尺左端零刻度线处，发现指针如图甲所示，应向_调节平衡螺母，直至横梁平衡。(2)天平调节平衡后，小明按图乙所示的方法来称量铝块1的质量，小何立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小何所说的两个错误是：_，_。(3)小明改正错误的操作后正确完成了铝块1的质量测量如图丙所示，则m=_g；(4)接下来小明又完成了其他物块质量的测量，得到如下数据并完成了数据的处理：a、比较_(填实验次数编号)两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是_(填“相同”或“不同”)的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是_(填“相同

14、”或“不同”)的。b、由上述实验我们引入了密度的概念。可见，密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积_(“无关”或“有关”)。c、上述实验图象如图所示，图象中的_图线反映了铝块的实验情况。实验次数物体m(g)V(cm3)m/v(g/cm3)1铝块1102铝块254202.73松木15100.54松木210200.525. 小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：A.用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图甲所示。记录塑料球质量为m。B.把适量的水倒进量筒中如图乙所示，记录此时水的体积为V1。C.用细线在塑料球下吊一个

15、小铁块放入水中，静止时如图丙所示，记录此时量筒的示数为V2。D.把小铁块单独放入水中静止时如图丁所示，记录此时量筒的示数为V3。E.利用密度公式计算出结果。(1)塑料球的质量m=_g。(2)塑料球的体积V=_cm3。(3)塑料球的密度=_g/cm3。四、计算题26. 有一捆横截面积为2.5mm2的细铜丝，测出其质量为8.9kg，已知铜=8.9×103kg/m3，试计算：(1)这捆铜丝的体积。(2)这捆铜丝的长度。27. 如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上(容器厚度忽略不计)，当给容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系mV图象，如图乙所示；当容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球沉入容器底，待液体溢尽擦干容器壁，测得总质量为560g。求：(1)该液体的密度；(2)该容器盛满液体时的总质量；(3)该小球的密度。第5页，共5页