师德演讲稿师德征文集锦36168.docx

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1、用 心 去 爱 还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发了芽，长大了。它终于结出果实我也成了一位老师。做为一名教师，师德是一门必须课，要知道师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。自古以来，师以德为本，育师先育德。所以一名合格的教师，既是一名合格的传道、授业、解惑者。所以我总在摸索中成长，在老教师的带领下渐渐学习他们身上所在的亮点。著名的教育育家苏霍霍姆林斯斯基曾经经这样说说过：“没有也也不可能能有抽象象的学生生，每个个孩子都都是一个个世界完

2、全全特殊的的，独一一无二的的世界。”在工作中我逐渐领悟到这句话的深刻含义。孩子之间是有差异的，他们性格、气质不同，特长、爱好不同，在各方面的能力不同，因此，对孩子的教育方法也不同。三年级的孩子自我意识还不成熟，自我行为的调控能力还较弱，更需要别人的理解和尊重，需要不断地变换教育方式加以指导，使学生乐于接受，那么作为一名三年级的班主任必须具有一颗爱心。爱学生就要把学生当作自己的孩子要从点滴小事入手关心他们。三年级孩子年龄较小，有时课间贪玩忘记上厕所。下课时我总是提醒他们先上厕所，洗手后回来喝点水准备好下节课用具再出去玩。渐渐的学生们养成了习惯，不但自己注意，还经常提醒自己的小同伴。天气渐凉，室内

3、外温差大，上操时我不忘提醒学生穿上外衣。有时同学之间还互相提醒：外边凉，穿上外衣，要不该感冒了。让每个孩子都感受到来自老师的爱，孩子们也就学会了去传递爱。刚开学，我班的的刘慧雪同学就因为开水烧伤了腿，当她来到班内，下课的时候，同学们主动到她的桌前交谈，在她上厕所时，孩子们也主动搀扶着她。孩子是一棵棵幼苗，有了爱的雨露的滋润他们会更加茁壮地成长。 小学的的学生可可塑性大大，模仿仿性强，教教师的一一言一行行、一举举一动都都回对他他们起到到潜移默默化的作作用。甚甚至可以以说，教教师的道道德水平平，决定定着学生生的道德德水平。因因此，我我们做教教师的一一定要严严于律己己，以身身作则，时时时处处处给学生

4、生以楷模模之影响响。日常常工作中中注重自自身的修修养，做做到文明明、礼貌貌，善于于与人合合作，待待人真诚诚，有耐耐心、不不急躁，谈谈吐文雅雅，朴素素，活波波大方，端端庄、整整洁，诚诚实有自自信，表表里如一一，动之之以情，以以情育人人，晓之之以理，以以理塑人人。 对待待学生不不体罚，不不变相体体罚等。变变相体罚罚包含有有罚站、辱辱骂孩子子、威胁胁孩子等等等。相相对而言言，罚站站是教师师普遍采采用的一一种体罚罚方式。从从学生习习以为常常的表情情来看，罚罚站绝不不是一种种偶然现现象。有有教师认认为：我我既不打打学生耳耳光，又又不拉学学生头发发，更不不殴打学学生，罚罚站学生生，根本本不算体体罚。罚罚站

5、这种种教育方方法，学学生虽然然最能看看懂，但但效果甚甚微。而羞辱孩子子，不仅仅伤了孩孩子的人人格和自自尊心。更更容易让让孩子对对学习失失去兴趣趣、对学学校产生生害怕的的感觉，甚甚至是排排斥来园园上学等等。而威威胁孩子子的行为为更是让让孩子产产生了反反感心理理，表面面上学生生感到无无所谓，内内心却是是非常痛痛苦的，势势必会造造成学生生各种反反抗心理理的产生生，给学学校教育育带来负负面的影影响。体体罚和变变相体罚罚不是师师德问题题，是心心理疾病病，只有有心理健健康的教教师才能能修炼高高尚师德德。 人们对对教师一一向的评评价都很很高，有有人说教教师是人人类灵魂魂的工程程师；有有人说教教师是燃燃烧自己

6、己，照亮亮别人的的蜡烛；有人说说教师甘甘为人梯梯，默默默耕耘；有人说说教师捧捧着一颗颗心来不不带半根根草去当我我穿过它它面前的的这些光光环，走走进它的的内核时时，我渐渐渐地理理解了它它的内涵涵，教师师是平凡凡的、普普通的，犹犹如一颗颗小小的的铺路石石，而我我只愿做做那小小小的铺路路石，让让我们的的新一代代在我铺铺就的平平坦而宽宽阔的道道路上奔奔向远方方。 初次次登上讲讲台，面面对着这这群朝气气蓬勃的的孩子，我我总是板板着脸，装装出一副副严肃的的样子，想想以“师道尊尊严”的传统统道德威威摄他们们。然而而不久，他他们很快快地发现现了我的的“友善”，向我我玩起了了把戏。上上课时有有小声说说话的，有有

7、做小动动作的。对对此我当当然是怒怒不可遏遏，将他他们狠狠狠地训一一顿。此此后，我我发现，我我的训斥斥大有作作用，上上课他们们正襟危危坐，作作业也一一张不差差。可是是我同时时也发现现，学生生见了我我绕着走走，上课课回答问问题总是是低着头头，一言言不发。我我的心不不禁颤动动起来，是是不是我我做错了了？这时时老教师师给我送送来“灵丹妙妙药”：与学学生沟通通，用心心去爱他他们。 慢慢慢地我我用老教教师那里里得到的的“灵丹妙妙药”去和学学生交朋朋友。我我在每个个学生身身上寻找找闪光点点，尽量量让每个个学生树树立起信信心。将将心比心心，以心心换心。不不以你的的真挚之之情，诚诚挚之心心是不会会换取同同学们纯

8、纯真的心心的。很很快的我我们之间间就建立立起了一一种牢固固的既是是师生，又又是朋友友的双重重关系。有有这样一一个故事事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天天使来到到人间。 一位位母亲请请他们到到家中做做客，天天使们对对那位母母亲说：“我们只只能去一一个，你你回家商商量一下下，再做做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“那里有爱，那里便有智慧和成功。”有爱就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学

9、生接受教育的感情基础。因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道”。教师无小节，处处皆楷模，学高为师，身正为范。回顾几年的从教历程，我深深地感到，要做一个学生需要并喜欢的老师，必须时刻注意修养师德，以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的，我首先做到，业余时间我认真钻研业务，大量翻阅教育杂志，不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的，也是艰辛的，这里没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。 可是我我们有的的是：对对教育事事业的热热爱和忠忠诚，是是将青春春和生命命奉献给给这一事事业的信信念和决决心。虽

10、虽然工作作不久，我我却亲眼眼目睹了了老师们们的爱岗岗、敬业业、奉献献等作为为，亲耳耳聆听了了不畏艰艰苦、孜孜孜不倦倦、潜心心于育人人的感人人事迹，亲亲身感受受了那为为了学生生真诚奉奉献的博博大情怀怀。忘不不了已有有华发的的老教师师们兢兢兢业业的的工作和和对青年年教师的的帮助，忘忘不了夜夜晚在办办公室灯灯下、微微机前埋埋头苦干干的青年年教师，忘忘不了他他们桌子子上的教教育杂志志、厚厚厚的教案案、描写写教学论论文的稿稿纸这些是是对工作作的投入入，更是是爱学生生的体现现。 面对着着一张张张青春洋洋溢的脸脸，一颗颗颗水晶晶般纯净净的心，我我想：教教育事业业也许拥拥有世界界上最高高利润的的回报，你你播下

11、的的是一粒粒爱的种种子，收收获的却却是整个个美丽的的人生。教教学中，我我也许不不能把爱爱汇聚成成海，但但我会竭竭尽我的的生命把把爱的水水滴凝聚聚成一条条小溪，让让清澈流流进每个个学生的的心，教教育是一一方充满满理性的的天地，也也是一片片饱含情情感的空空间。老老师们，我我们每个个人的手手中，都都握着无无数的金金种子，那那便是爱爱，是我我们的全全部财富富。让我我们播下下这颗种种子吧，相相信不久久的将来来，等待待我们的的是丰硕硕的果实实。1、无悔的的选择不知哪位学学者曾经经说过：教师师的职业业是太阳阳底下最最优越、最最光荣的的。带带着对这这一理念念的憧憬憬，我踏踏进了幼幼儿园。可是，当我我第一天天走

12、进教教室，真真正面对对着一群群灿烂的的小太太阳时时，我的的心里直直犯嘀咕咕。做一一个孩子子王，和和孩子交交流，这这就是我我终身与与之奋斗斗的事业业吗？他他们那么么稚嫩，他他们乳臭臭未干，他他们呀呀呀学语，他他们好动动爱闹，他他们喜怒怒无常，但但他们是是祖国的的希望。面对现实，我我该做些些什么，我我又能做做些什么么呢？工工作以来来，我不不只一次次问过自自己。曾曾经，我我一味地地追求怎怎样培养养孩子，怎怎样掌握握高科技技知识技技能，而而有关孩孩子的品品德教育育，孩子子的心理理健康这这些基本本的常识识我却忽忽略了。自自从听了了这样一一个故事事，我的的教学观观念转变变了。故故事发生生在19987年年1

13、月，775位诺诺贝尔奖奖金获得得者在巴巴黎集会会上，有有人问一一位金奖奖获得者者：您您在哪所所大学，哪哪个实验验室学到到了您认认为最主主要的东东西？出人意意料，这这位白发发苍苍的的学者回回答说，是是在幼儿儿园。在幼儿儿园学到到了什么么呢？学者回回答：把自己己的东西西分一半半给小伙伙伴；不不是自己己的东西西不能拿拿；做错错了事情情要敢于于承认并并表示歉歉意；午午饭休息息时不能能吵闹；和小朋朋友在一一起要团团结、互互助从根本本上说，我我学到的的最主要要的东西西就是这这些。真的很很感谢这这位学者者，他给给了我教教学教程程中一个个深刻的的教诲，我我在强调调发挥幼幼儿的创创造性、竞竞争性时时，并不不能忽

14、略略培养幼幼儿从小小发扬中中华民族族传统的的人格要要素-忍耐、宽宽容、团团结。说实在的，其其实，我我也只不不过才221岁，还还在做着着学生时时代没有有做完的的梦，还还需要父父母的呵呵护！可可是，现现实告诉诉我，我我已选择择了幼教教这个光光荣而又又艰巨的的职业，我我已步入入了这个个神圣的的殿堂，我我已承担担起这没没有理由由推卸的的责任，我我必须义义无反顾顾地去做做好那位位学者给给我的教教诲。虽然，在大大人眼里里我还只只是个孩孩子，但但我要有有父母的的责任感感；虽然然我还只只是个学学生，但但我要有有老师的的激情。我我要在人人生的沙沙漠里播播种绿洲洲；在生生命的童童山上播播种花草草；在社社会的沃沃土

15、中播播种希望望。我知道前进进的道路路一定不不会平坦坦，但我我会沿着着那陡峭峭的山路路勇敢的的攀登，在在今后的的旅途中中刻苦学学习、虚虚心请教教、不断断提高自自身素质质，把对对朋友的的无私帮帮助、对对幼儿的的关怀爱爱护、对对事业的的不断追追求，挥挥洒地淋淋漓尽致致。2、三尺讲讲台 无无悔的选选择小时候,曾曾有人问问我：“你你最崇拜拜的人是是谁?我毫不不犹豫地地回答:是老老师。”不不错，在在我幼小小的心灵灵里，我我就喜欢欢老师，最最怕的也也是老师师，能得得到老师师的一个个表扬，我我就会高高兴，激激动好几几天。当当时我不不听话，做做错事情情父母总总会说：“我要要告诉老老师”，我我心里就就害怕极极了。

16、在在党的教教育下，我我也成为为了一名名光荣的的人民教教师。在教学生涯涯里，我我不断地地努力奋奋斗，对对教师的的含义也也有更深深刻地认认识。不不错，教教师是人人类灵魂魂的工程程师，每每次站在在讲台上上，面对对几十双双渴求知知识，纯纯洁的眼眼睛，我我就会感感到“老老师”这这两个字字的份量量。在这这由知识识、情感感、理想想、信念念汇成的的三尺讲讲台，是是多么神神圣。教教师的一一举一动动将会影影响这些些纯洁孩孩子的一一生。因因此，我我深深懂懂得，什什么是为为人师表表，在教教学工作作中如何何努力进进取，不不断学习习，不断断地用新新的知识识充实自自己，让让自身的的知识与与时俱进进，不断断地创新新。只有有这

17、样，才才能做一一名合格格的教师师。正如如一位名名人说：“教学学对教师师本人，来来说也是是一种最最高意义义的自我我教育。三三尺讲台台使教师师照亮了了别人，也也升华人人自己。”甘愿吃苦，乐乐于奉献献。这就就形成了了教师的的精神，在在讲台上上，我们们成了孩孩子们眼眼中的百百科全书书；成了了孩子们们心中的的鲜红的的太阳，能能体会到到最温暖暖的春风风和情感感，能体体会到世世上最真真最纯的的友爱。在在每次的的“教师师节”的的时候，我我都会收收到一些些学生送送来的贺贺卡，里里面写着着“老师师好”就就这么小小小一句句问候，或或者学生生的一个个微笑，我我就会感感到很幸幸福、很很快乐。这这种甜美美的感受受，并不不

18、在于学学生的物物质回报报，而在在于教书书育人本本身所带带来无穷穷的乐趣趣，以及及桃李芬芬芳时的的满足感感和成就就感。这这，就是是乐于奉奉献的教教师精神神。站在讲台上上，我就就会产生生一种无无言的神神圣与庄庄严。这这样甘愿愿吃苦，乐乐于奉献献，不断断进取的的教师精精神，铸铸成了教教师淡薄薄名利，超超然物外外的气度度，为了了党的教教育事业业而无私私奉献 的精神神，这就就是师德德，师魂魂。我热热爱党的的教育事事业，三三尺讲台台，是我我无悔的的选择 。我愿愿把自己己的一生生无私奉奉献给党党的教育育事业。3、青春在在这里闪闪光当我还在读读书的时时候，我我们就把把老师比比作一棵棵小草。有有人曾写写过这样样

19、一首诗诗不不是我的的，我决决不奢求求，是我我的，我我也不放放弃。虽虽然我活活的不算算鲜艳，但但活着，有有自己的的颜色，打打扮自己己，也打打扮大地地。如果果心的世世界中只只有自己己，那就就什么都都会叹息息几年前，我我报考了了水电学学校师资资班，却却从来没没有想到到自己会会成为一一位光荣荣的人民民教师。但但我并不不后悔，因因为我知知道，一一组普通通的音符符，倘若若排列在在同一音音阶上，就就谱写不不出优美美的曲调调，只有有处在五五线谱的的不同位位置上，才才能创造造出动人人心弦的的乐曲。生生活也是是如此，倘倘若每一一个人都都只按自自己的愿愿望向社社会索取取，那么么生活的的乐章只只能是杂杂乱的，断断续的

20、，伟伟大的事事业也只只能是沙沙砾上的的大厦，不不摧自垮垮。通过几年的的教育实实践，我我真实地地感受到到当当老师，能能使我的的人生充充实，精精神愉悦悦，使我我感到高高尚。因因为教师师是太阳阳底下最最光辉的的职业，托托起的是是明天的的希望。每每当我看看到自己己与学生生们一同同成长，就就有一种种成就感感。是的的，我们们甘为人人梯，吃吃也清淡淡，穿也也素雅，面面对大千千世界，我我们心怀怀淡泊，像像春蚕，像像蜡烛，在在平凡的的工作岗岗位上，用用青春和和生命谱谱写无怨怨无悔的的人生。虽虽然平凡凡，我们们的脊梁梁却支撑撑着祖国国的未来来；虽然然清贫，我我们的双双手却托托举着明明天的太太阳。有句话说的的好，不

21、不是工作作适应你你，而是是你去适适应工作作，尤其其是在课课改的关关键时期期，作为为一名青青年教师师，我们们更应该该以饱满满的热情情，积极极、主动动地态度度去学习习，迎接接挑战。在在工作中中，经常常向其它它教师请请教，参参加外出出培训，以以及个人人有针对对性地学学习，力力争使自自己成为为一名家家长满意意、学校校放心、孩孩子喜欢欢的老师师。我时常为自自己是一一名教师师而自豪豪，为全全体教职职工上下下一心、团团结奋进进、求实实创新的的精神而而喝彩，为为学生奇奇思妙想想、色彩彩缤纷的的作品而而叹服，更更为鸭子子口乡的的教育事事业而祝祝福。一切为了学学生，为为了一切切学生，为为了学生生的一切切。虽然然我

22、们不不指望能能培养出出多少“牛牛顿”和和“爱迪迪生”，但但也绝不不能让“牛牛顿”和和“爱迪迪生”在在我们的的手中埋埋没。是是啊，起起始于辛辛劳，收收结于平平淡，这这就是我我们教育育工作者者的人生生写照。但但是，我我既然选选择了这这个职业业，就会会无怨无无悔。这这里有我我的追求求，这里里有我的的爱。让让我们守守候在那那方“黑黑土地”，用用三寸长长的“白白铧犁”耕耕耘岁月月，让我我们的青青春在爱爱的奉献献中闪光光！4、我选择择我追追求弹指一挥间间，五年年的岁月月就在绘绘声绘色色的讲课课声中，就就在埋头头批改作作业的笔笔尖，就就在上课课铃与下下课铃的的交替声声中滑过过。还记得，小小的时候候，“老老师

23、与学学生”的的游戏是是我的最最爱。还记得，上上学以后后，能歌歌善舞的的老师就就是我心心目中的的天使。还记得，中中学毕业业时，志志愿栏里里毫不犹犹豫地写写下“师师范”。往事一幕一一幕。15岁，我我背着行行囊走进进师范。在在那里，严严谨的校校风，严严格的基基本功训训练，让让我明白白了教师师这两个个字眼的的深刻含含义：“学学高为师师，身正正为范”。18岁，我我带着一一脸稚气气走进这这所学校校，满腔腔热情地地融入到到与我年年龄相仿仿的学生生当中。望望着那些些在教育育战线上上呕心沥沥血几十十年的老老教师仍仍孜孜不不倦，看看着他们们青丝变变白发仍仍两袖清清风，我我突然特特别深刻刻地理解解人们为为什么总总是

24、这样样描写教教师：“捧捧着一颗颗心来，不不带半根根草去”，“春春蚕到死死丝方尽尽，蜡炬炬成灰泪泪始干”。我深深地知知道：作作为教师师，光有有奉献是是不够的的，振兴兴民族的的希望是是教育，振振兴教育育的希望望在教师师，特别别是世纪纪之交的的青年教教师，我我们要有有一种紧紧迫感、使使命感，必必须不断断学习，与与时俱进进，开拓拓创新，学学习新知知识，掌掌握新技技能，以以适应社社会对我我们提出出的越来来越高的的要求，从从19999年至至今，我我走过了了我人生生不平凡凡的五年年。曾先后两次次参加县县英语汇汇教获二二等奖。并并取得了了全国高高等教育育自学考考试的大大专文凭凭。20003年年5月我我被评为为

25、“全县县模范青青年团员员”。去去年，参参加全国国成人高高考，被被三峡大大学成教教院英语语系本科科录取。最最重要的的是去年年8月，我我以全县县第四名名的成绩绩被录用用为正式式编制教教师。我永远不能能忘记的的是那一一段黑色色的日子子：20001年年10月月，第一一次参加加进编考考试的我我因一分分半之差差被拒之之门外。我我失望，彷彷徨，一一度想，要要离开，想想去看看看外面的的精彩世世界，但但最终我我选择留留下来了了，我离离不开我我心爱的的讲台，我我离不开开我心爱爱的学生生，这里里有我儿儿时的梦梦，这里里有我一一生的追追求。“一腔热血血温故土土，四季季甘霖润润嘉禾”，我我无悔我我的选择择。“撑一支长长

26、篇，向向青草更更青处漫漫溯”，我我将永不不懈怠我我的追求求，我深深信，终终有一天天，我会会“满载载一船星星辉，在在星辉斑斑斓里放放歌”。5、选择平平凡“小时候，我我以为你你很神气气，说上上一句话话也惊天天动地，小小时候，我我以为你你很神秘秘，让所所有的难难题成了了乐趣长大大后我就就成了你你”一一首优美美的歌曲曲，使我我充满了了对教师师、对教教育事业业的热切切向往，九九二年初初中毕业业之际，我我毫不犹犹豫地报报考了师师范。同同学们都都笑我没没出息，干干嘛不读读重点高高中，上上大学，光光宗耀祖祖？三年师范的的学习生生活，最最终让我我把人生生定格在在三尺讲讲台。因因为我觉觉得，当当老师，虽虽然平凡凡

27、，但能能使我的的人生充充实，精精神愉悦悦。的确，教师师的岗位位是平凡凡的。只只要你选选择了教教师这一一职业，可可以说你你也就选选择了平平凡。在在教师的的一生中中，也许许不会干干出什么么轰轰烈烈烈的大大事业。不不像农民民，种瓜瓜得瓜，种种豆得豆豆；不像像科学家家，进行行发明创创造；不不像商人人，卖了了商品，收收获金钱钱；不像像服装设设计师，设设计出新新颖的服服装有句古古话说：家有三三斗粮，不不当孩子子王。然然而只有有真正做做过教师师的人，才才能真正正体会到到教师的的幸福。是是我的学学生那天天真的笑笑脸，童童稚的声声音给了了我幸福福的体验验，是我我的学生生那渴求求知识的的双眼给给了我勤勤奋工作作的

28、动力力。前不久的一一个晚自自习，我我走进教教室，看看到一位位同学衣衣衫不整整，由于于那个星星期学校校正在抓抓文明礼礼仪工作作，所以以，我盯盯着那位位同学看看了几眼眼。于是是，全班班同学一一齐关注注起来。我我没有训训斥，没没有只言言片语的的批评，而而是走上上前去，帮帮他扣好好了钮扣扣，整好好了衣领领。没想想到的是是，这样样一个很很平凡的的举动，竟竟迎来了了全班学学生的掌掌声。更更想不到到的是，打打那以后后，再也也不曾见见到衣衫衫不整的的同学。就就这一件件小事，使使我再次次感受到到了教师师职业的的平凡，再再次体验验到了这这一平凡凡中的荣荣耀。印度大诗人人泰戈尔尔说过：“花的的事业是是甜蜜的的，果的

29、的事业是是珍贵的的，让我我干叶的的事业吧吧。因为为叶总是是谦逊地地垂着她她的绿荫荫的。”的的确，我我也是一一片平凡凡的绿叶叶，虽平平凡但无无悔，虽虽平凡但但无私。那是二0000年秋秋十月的的一天接接到通知知，县教教研室要要来鸭子子口乡进进行创新新示范课课验收，准准备的时时间只有有四天。为为了全身身心地投投入工作作，我把把女儿寄寄到她姨姨妈家。不不幸的是是第二天天早晨噩噩耗传来来，女儿儿在奶奶奶接回家家的途中中被摩托托车撞伤伤，肇事事者逃之之夭夭。为为了工作作，为了了孩子们们，我稍稍微料理理了一下下孩子和和母亲，再再次把婆婆孙二人人托付给给孩子的的姨妈。于于是，我我白天忙忙着上课课，照顾顾女儿，

30、晚晚上回来来备课，准准备资料料，连续续一个星星期，几几乎每天天只休息息了两三三个小时时。要上上课了，但但我已没没有了信信心，因因为女儿儿没照顾顾到，准准备也不不充分，情情绪也失失了控，我我只好带带着沉重重的心理理负担走走上讲台台，没想想到，学学生们给给了我最最大的支支持，他他们和我我配合得得是那么么默契，课课后，大大部分学学生以老老师真辛辛苦为为题写下下感人至至深的作作文，其其中一个个叫王婷婷的同学学的作文文，读得得我和全全班同学学泣不成成声。或或许，有有的人会会说我是是一个没没有人情情味儿的的母亲，的的确，我我丢不下下两岁半半的女儿儿，但我我更丢不不下我的的学生。那那段时间间，尽管管纷乱繁繁

31、忙，但但我收获获了，收收获不是是惊喜，不不是硕果果，而是是平凡学生生的理解解与支持持，师生生间心灵灵的沟通通。是啊啊，“吃吃也清淡淡，穿也也素雅，心心怀淡泊泊，起始始于辛劳劳，收结结于平淡淡。”这这不正是是教师的的人生写写照吗？既然我我选择了了教师这这一职业业，也就就选择了了平凡。但但我将会会用自己己的那份份钟爱写写下一生生的承诺诺：做一一个平凡凡的营养养师，帮帮山里娃娃飞越大大山蓄积积力量；做一个个平凡的的导航员员，为山山里娃飞飞越大山山导向；做一个个平凡的的孩子王王，和山山里娃一一起在新新课程中中展翅飞飞翔！6、为了心心中那份份爱泰戈尔在诗诗中写道道：“花花的事业业是甜蜜蜜的，果果的事业业

32、是珍贵贵的，让让我干叶叶的事业业吧，因因为它总总是谦逊逊地低垂垂着它的的绿荫。”带带着对绿绿叶精神神的追求求，带着着对教师师的崇拜拜，带着着对教育育事业的的憧憬与与热爱，十十二年前前，我义义无反顾顾地选择择了教师师这一职职业。从从踏上三三尺讲台台的第一一天，我我便有一一个执着着的信念念：全身身心投入入教育事事业，努努力工作作，不断断进取，尽尽我所能能，让每每一个学学生能成成人，让让每一个个家长都都放心。“一切为了了孩子，为为了孩子子一切，为为了一切切孩子。”我我把它当当作我从从教的最最高准则则，在平平凡的工工作岗位位上做着着平凡的的事情。因因为我选选择了教教师这一一职业。我我从不因因个人私私事

33、和家家庭困难难而耽误误学生的的学习。我我清晰地地记得：前年夏夏天，我我到三峡峡学院参参加小学学英语教教师培训训学习，一一个噩耗耗传来，父父亲溺水水身亡，犹犹如晴天天霹雳，因因为家中中还有两两个急需需他照料料的亲人人瘫瘫痪在床床的祖母母和患精精神病的的母亲。但但我从没没因家中中困难向向组织要要求什么么，也从从没因此此而耽误误学生一一节课。只只有空闲闲之余，我我才回去去看看，直直到祖母母去世。屋屋漏偏逢逢夜雨。我我两岁多多的儿子子又被开开水烫伤伤。为了了不耽误误学生的的学习，我我把药带带回家自自己料理理，天天天奔走于于教室、寝寝室、医医院之间间。我曾曾苦恼，也也曾彷徨徨，但我我的学生生给了我我无穷

34、的的力量。他他们说：“老师师，你去去给孩子子看病吧吧！我们们自己学学习，能能行！”我我是幸福福的，因因为我拥拥有孩子子们的理理解，拥拥有孩子子们的爱爱。就是是这份爱爱，让我我在最困困难的时时期坚强强地挺过过来了。如今,在市市场经济济大潮的的冲击下下，人人人奔钱看看，而作作为教师师的我们们，往往往是两袖袖清风，囊囊中羞涩涩。虽说说我们不不具备金金钱的富富有，但但我们在在精神上上是富有有的，有有谁能像像我们一一样，一一举手、一一投足，一一个美丽丽的微笑笑，一个个鼓励的的眼神，一一句关切切的话语语，就能能拨动一一个个美美妙的心心弦，就就能带给给他们无无限欢乐乐？！我是教师，就就要奉献献，淡泊泊名利、

35、安安贫乐道道，时刻刻不忘责责任，一一心想着着事业。“捧捧着一颗颗心来，不不带半棵棵草去。”为为了学生生能全面面发展，培培优辅困困；为了了学生能能共同进进步，促促膝谈心心；为了了学生能能受到教教育；不不知付出出了多少少时间与与精力！但我无无怨无悔悔。因为为我从事事着“天天底下最最光辉的的事业。”我爱学生，学学生也爱爱我。因因为有了了爱，地地更阔，天天更蓝；因为有有了爱，花花更艳，草草更芳。而而心中的的那份爱爱，将激激励着我我在人生生的道路路上艰苦苦跋涉，用用热血和和汗水去去浇灌一一茬茬幼幼苗、一一簇簇花花蕾，用用爱心去去托起明明天的太太阳！7、年轻的的翅膀想想飞翔很久以前，人人类就幻幻想拥有有翅

36、膀能能像鸟儿儿一样飞飞越高山山，飞越越大海去去追寻心心中的梦梦想。今今天，人人类仍无无翅膀，但但我们每每一个人人的心中中都有翅翅膀，都都在不知知疲惫地地飞向自自己理想想的家园园，我心心中的翅翅膀正在在教育的的领空展展翅飞翔翔。因为为年轻，便便有好多多好多离离奇的思思绪，因因为年轻轻，便有有好多好好多美妙妙的幻想想。年轻轻的翅膀膀好绚丽丽，年轻轻的翅膀膀想飞翔翔。我要飞向先先进的行行列。在在这里，我我可以坦坦诚地对对各位说说：初进进讲坛，我我后悔过过，我徘徘徊过，但但我一次次又一次次说服我我自己：既来之之，则安安之。我我一次又又一次警警醒我自自己：不不要做时时代的淘淘汰者。俗俗话说：“不想想做将

37、军军的士兵兵不是好好士兵。”既既然在这这片教育育的土地地上耕耘耘，就一一定要有有收获。永永远忘不不了实习习指导教教师给我我的评语语：你将将来一定定是一位位优秀的的语文教教师。可可以说这这句成了了我工作作的动力力，成了了我事业业前进的的灯塔。今今天，虽虽然，我我离优秀秀教师还还很远，但但只要心心中的灯灯亮着，就就有希望望。我要飞向课课改的前前沿。勤勤奋好学学，学而而不厌是是教师的的美德，特特别是要要改革有有今天，特特别又是是我们这这些教育育祖国下下一代的的年轻教教师，一一日不学学，犹如如落队之之雁。捷捷克教育育家夸美美纽斯比比喻不学学无术的的教师是是无雨之之云、无无源之水水、无光光之灯。我我时常

38、担担心将来来某一天天，我会会成为一一个无源源之水的的教师，所所以我如如一只口口渴的乌乌鸦，四四处找水水喝，在在20001220033年我参参加远程程教育以以求专业业知识之之水，自自己掏钱钱跑邮局局购名家家教法之之精点以以求创新新教学之之水。其其实，我我不渴求求自己成成为教师师群体中中课改的的领头兵兵，只求求自己是是一位忠忠实的课课改实践践者，我我只知道道我走进进教室，站站在讲台台前，我我是一只只引领五五十只雏雏鹰起飞飞的领头头雁，我我只知我我今天的的教法将将影响到到学生明明天的思思维，所所以在我我的语文文教学中中，我是是“宁为为玉碎，不不为瓦全全”，宁宁可学生生分数考考低点，也也不能扼扼杀学生

39、生的创新新思维，也也要使他他们在语语文学习习中得到到快乐。我要飞进学学生的心心灵。“不不热爱学学生的教教师不是是好教师师”，这这是我想想的。无无数优秀秀教师的的实践证证明：教教师对学学生的爱爱能使师师生在心心理上接接近起来来，能在在师生间间架起一一座互相相信任的的桥梁。自自从当上上教师，我我就想当当一位新新型的教教师，一一位学生生喜爱的的教师，但但到目前前不止，我我没有做做到，上上周，我我们学校校进行了了一次学学生评老老师的活活动，在在开展活活动前，我我就在想想：对于于我这样样的一个个在校内内四处叮叮人的“蜂蜂子”，学学生会对对你有好好印象吗吗？结果果出来了了，心里里有说不不出的滋滋味，尽尽管

40、2774份问问卷，对对我最满满意率超超过900%，尽尽管我是是竭力用用一颗真真爱去感感化学生生，但出出乎我意意料之外外的是居居然有33票对我我不满意意，这就就说明我我还未飞飞进每一一位学生生的心灵灵，同时时好使我我悟出：老师应应用尊重重、真诚诚、理解解的心去去热爱每每一片绿绿叶，让让每一片片绿叶上上都撒满满阳光，让让每一片片绿叶上上都有跳跳跃的音音符。“走走进学生生，走进进学生的的心灵吧吧！”飞向先进的的行列、飞飞向课改改的前沿沿、飞进进学生的的心灵，年年轻的翅翅膀承负负着一份份份厚重重与博大大，因为为年轻的的翅膀只只有飞翔翔才能寻寻求平衡衡的支撑撑，不飞飞，翅膀膀就会退退化，不不飞，生生命就

41、会会枯萎。翅膀不能停停止飞翔翔，生命命更不能能停止飞飞翔。教教育的领领空为我我们这些些年轻的的教师提提供了广广阔的天天空。让让我们飞飞出蓝天天白云的的空间，飞飞出海阔阔天空的的舞台，我我们的生生命将永永远年轻轻而美丽丽！8、信念让让人充满满激情在每个人的的心灵深深处都珍珍藏着一一份信念念鼓励你你走向成成功。因因为只有有了信念念，才能能拔起擎擎天的巨巨木，才才能升腾腾冷漠的的生命，才才能裸露露许多灵灵魂，以以及在长长长的黑黑夜袭来来时也有有耐心期期待天光光。美国纽约历历史上的的第一位位黑人州州长；罗罗杰罗尔尔斯就是是凭着一一个信念念而成功功的，罗罗杰罗尔尔斯出生生在纽约约声名狼狼藉的大大沙头贫贫

42、民窟，在在那儿出出生的孩孩子，长长大以后后很少有有人获得得较体面面的职业业，在他他上小学学时，他他的校长长皮尔保保罗鼓励励他说：你将将来是纽纽约州的的州长，罗罗尔斯听听了这话话，相信信了它，并并且，从从那天起起，纽约约州长就就像一面面旗帜，在在以后的的40多多年间，他他没有一一天不按按州长的的身份要要求自己己，511岁那年年，他真真得成了了纽约州州长，罗罗杰罗尔尔斯就是是凭着终终有一天天能当上上州长的的信念使使自己走走向了成成功。在我上学读读书的时时候起，看看见老师师站在讲讲台上给给我们讲讲课，就就开始觉觉得教师师这一职职业多么么的令人人向往，将将来我要要是能当当一名教教师那该该多好啊啊。在中

43、中学毕业业后，由由于种种种原因，我我走进了了宜昌市市水利电电力学校校，曾一一度后悔悔过，可可后来，还还是让我我走上了了这神圣圣的讲台台，我难难得的机机会啊！当我走向神神圣的讲讲台，看看着台下下孩子们们一双双双求知的的眼睛，我我不由自自主的产产生了要要当一名名优秀教教师的信信念。在在这个信信念的支支持下，我我如饥似似渴的学学习，以以满足一一名优秀秀教师所所需要的的知识功功底和教教育教学学功底。我我参加了了学历培培训，拿拿到了我我梦寐以以求的大大专文凭凭。为了了适应新新世纪的的教育要要求，我我刻苦学学习了计计算机，现现已能较较为熟练练的运用用多种软软件，并并能制作作一些简简单的课课件，以以备必要要

44、时所用用。在课课改来临临的今天天，我又又多次参参加新的的课标培培训，接接受新的的教育理理念，并并用新的的教育理理念来指指导我现现实的教教育教学学工作，希希望使自自己能走走在新课课改的前前列。要想成为一一名优秀秀的教师师不仅要要有较强强的业务务素质，更更重要的的是要有有颗爱心心。作为为老师，在在学校的的身份是是多重的的，既是是知识的的引导者者，又是是学生的的朋友，更更要像慈慈爱的母母亲那样样去关心心他们，因因为在他他们幼小小的心里里母爱是是一缕阳阳光，让让他的心心灵即使使在寒冷冷的冬天天也能感感到春天天般的温温暖，让让他们的的灵魂即即使遇到到电闪雷雷鸣依然然仁厚宽宽广。在在他们生生病的时时候，我

45、我会毫不不犹豫的的骑上车车送他们们去看医医生。对对待同学学的错误误时，我我往往最最先考虑虑的也是是学生的的自尊，以以学生最最能接受受的方式式来进行行处理，对对他们动动之以情情，晓之之以理，让让他们改改正错误误，走向向成功。在在我这颗颗爱心的的浇灌下下，终于于得到了了同学们们的认可可，在全全校组织织的最最满意教教师的的评比活活动中，全全班644名学生生都对我我投上了了最满意意的一票票。这使使我倍感感欣慰。太阳总在有有信念的的地方升升起，月月亮也总总在有信信念的地地方朦胧胧，信念念是永恒恒的微笑笑，使你你的心灵灵永远充充满激情情，使你你的双眼眼永远清清澈明亮亮。教师师就像一一颗星，没没有太阳阳那样

46、热热烈，没没有月亮亮那样温温柔，没没有朝霞霞那样眩眩目，没没有白云云那样高高远，但但从来无无怨无悔悔，与世世无争，总总是在一一个不显显眼的角角落里，奉奉献那份份光和热热。9、点燃心心灵之火火人活着总要要有追求求，活得得有价值值有意义义，价值值何在？意义何何在？生生命是可可贵的，可可贵在使使别人活活得更美美好；生生命是有有价值的的，生命命的价值值在于对对亲爱的的祖国作作贡献。为为此，我我执着追追求，追追求信念念希望能能点燃心心灵之火火。小时候的我我的崇高高理想，就就是当一一名优秀秀的教师师，把人人类创造造的精神神财富通通过自己己的创造造性的劳劳动播撒撒到学生生心中，塑塑造学生生优美的的心灵。九七

47、年八月月二十七七日那是是一个难难忘的日日子这天天在我脑脑海记忆忆中最为为深刻。因因为这天天我背裹裹着希望望来到了了鸭子口口乡，受受到了领领导和老师们们热情欢欢迎和真真诚宽待待。我们生活的的目的，不不在于耀耀和享受受，而在在于精神神上的充充实和事事业上的的成功。没没有战士士谁也当当不了将将军；没没有水平平，谁也也当不了了船长；没有各各行各业业的分工工，就不不存在国国家和民民族。我我既然选选择了教教师这条条路，就就要坚定定不移地地走下去去。为了坚持信信念，实实现理想想，就须须孜孜不不倦的努努力。教教师知识识长流水水，才能能对学生生灌溉。因因此，学学习上要要执着追追求，上上下求索索。不断断的学习习其

48、深刻刻地认识识到自己己的浅薄薄与无知知，故而而不断地地自我鞭鞭策，努努力努力力再努力力。路是人走出出来的，不不管是康康庄大道道，还是是羊肠小小道，如如果没有有经过坎坎坷曲折折付出的的辛勤劳劳动和汗汗水，没没有坚强强的意志志，没有有准备吃吃苦的精精神是不不会有什什么成就就的。我我相信，我我自己胸胸膛的那那团火焰焰定会熊熊熊燃烧烧。10、与时时代同行行在这充满朝朝气的五五月前夕夕，在这这美丽迷迷人的夷夷水之滨滨，谢谢谢大家给给我一个个展示的的机会。我我很平凡凡，没有有优美的的文采，没没有魅力力的演讲讲艺术，但但我的宗宗旨是参参与，我我演讲的的题目是是与时时代同行行。这里，是我我的母校校，在座座的各

49、位位，有我我当年的的老师，有有我当年年的同学学，大家家也许还还记得我我们当年年的作文文，20000年年的梦想想，20000年年的我，文文中的我我梦想着着成为一一名教师师，在母母校迎接接着我的的同学，如如今，文文中的我我，变成成了现实实中的我我，我选选择了她她是为了了生存？是为了了发展，还还是让青青春与时时代同行行？答案案是唯一一的，让让青春闪闪光，让让青春随随时代同同行。纵观古今，大大凡有价价值的生生命，无无不为自自己的选选择而苦苦苦追求求。十九九世纪的的中国，灾灾难深重重，时代代要求我我们反抗抗、变革革、图强强。戊戌戌六君子子选择了了她，不不惜血洒洒街市口口。詹天天佑选择择了他，京京张铁路路人合形形设计至至今焕发发光