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1、C课设教师工资标准管理系统目 录目 录2一、设计目的3二. 设计内容4三概要设计552各个模块详细的功能描述。6四详细设计71、输入记录模块72、插入记录模块73、删除记录模块(具体流程图如图所示)84、函数功能描述9五 测试数据及运行结果101011134. 插入教师信息界面14六调试情况,设计技巧及体会14附录 源代码15一、设计目的本程序旨在训练基本编程能力,了解管理信息系统的开发流程,熟悉C语言的文件和结构数组的各种基本操作。本程序涉及结构体、数组、指针、文件等方面的知识。通过本程序的训练,使读者能对C语言的文件操作有一个更深刻的了解,掌握利用数组存储结构实现教师工资管理系统,为进一步
2、开发出高质量信息管理系统打下坚实的基础。(1)巩固和加强C+语言程序设计课程的理论知识。(2)掌握+语言的基本概念、语法、语义和数据类型的使用特点。(3)掌握+语言程序设计的方法及编程技巧,能正确使用+语言编写程序。(4)进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法;学会利用流程图表示算法。(5)掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。(6)掌握书写程设计开发文档的能力,学会撰写课程设计总结报告。课程设计的思想和方法还可以作为毕业论文时的参考资料。(7)通过查阅手册和文献资料,培养自己独立分析问题和解决问题的能力。为自己做毕业设计打好基础。(8)初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法:结合实际应用的
3、要求,使课程设计既覆盖知识点,又接近工程实际需要。通过激发学习兴趣,调动自己主动学习的积极性,并根据实际编程要求,训练自己实际分析问题的能力及编程能力,并养成良好的编程习惯。(9)培养自己的创新能力和创新思维。可以根据指导书和相关文献上的参考算法,自己设计出相应的应用程序。(10)培养自己良好的程序设计风格。在实际编程中,为了提高编程质量,对空行、空格和注释均有要求。自己在课程设计书写代码时,应该严格按要求处理,以便建立良好的程序设计风格。二. 设计内容每个教师的信息为:教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、
4、公积金、合计扣款、实发工资。注:应发工资=基本工资+津贴+生活补贴;合计扣款=电话费+水电费+房租+所得税+卫生费+公积金;实发工资=应发工资 合计扣款。1、教师信息处理(1) 输入教师信息(2) 插入(修改)教师信息:(3) 删除教师信息:(4) 浏览教师信息:提示:具体功能及操作参考题1。2、教师数据处理(1) 按教师号录入教师基本工资、津贴、生活补贴、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等基本数据。(2) 教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。提示:计算规则如题目。(3) 教师数据管理提示:输入教师号,读出并显示该教师信息,输入新数据,将改后信息写入文件(4) 教师数据查询:提示
5、:输入教师号或其他信息,即读出所有数据信息,并显示出来。(5) 教师综合信息输出提示:输出教师信息到屏幕。三概要设计主界面选择操作1输入教师信息2插入教师信息3修改教师信息教师工资管理系统4删除教师信息5浏览教师信息6系统信息结 束7退出系统图1教师工资系统功能模块图2各个模块详细的功能描述。(1)输入教师信息模块在主菜单中运用结构体teacher,输入教师信息,首先建立链表,将用户输入的学生信息存储到链表中,输入完成后提示用户时候继续输入,如果用户输入“Y”或“y”,则再次调用,实现继续输入学生信息的操作。如果用户输入“N”或“n”,则返回主菜单界面。(2)插入教师信息模块在主菜单中调用te
6、acher *insert(),然后按照提示依次输入教师信息,然后再调用void print()函数讲所有的教师信息记录打印出来。然后再返回主菜单界面。(3)修改教师信息模块在主菜单中调用void edit()函数。按教师号查找教师信息,如果找到教师信息,调用void edit()函数提示用户输入新的教师信息,完成修改的操作。操作结束后提示用户修改成功。然后返回主菜单界面。(4)删除教师信息模块在主菜单中调用del()函数,以删除教师信息,首先按学号查询教师信息,如果没有找到教师信息,给出提示信息。如果查找到该教师信息,给出改教师的全部信息,如果查找到,则删除该教师信息,给出删除成功的提示信息
7、。然后返回主菜单界面。(5)浏览教师信息模块在主菜单中调用void print()函数来显示教师信息,先判断链表是否为空。如果链表不为空时,逐条显示链表中教师的信息,显示调用teacher *next()函数按照教师号的大小来显示教师的信息。然后返回主菜单界面。(6)系统信息模块 在主菜单中输入6,可知系统信息、版本。(7)退出系统模块将链表中的数据全部释放掉,防止内存泄露。退出系统。四详细设计1、输入记录模块输入教师信息的流程图如下图。首先要开辟一个新节点,并使p1,p2指向它。读入一个教师数据给p1所指的节点。此时要使head=NULL,n=0,并且p1-num!=0。开辟一个新节点,并使
8、P1,p2指向它读入一个教师数据给P1所指的结点 Head=NULL & n=0 num!=o N=n+1 N=1 真 假Head=p1 p2-next=p1把p1所指的结点 把p1所指的结点作为第一结点 连接到表尾 P2=p1再开辟一个新结点,使p1指向它读入一个教师数据给p1所指结点具体流程图如图:2、插入记录模块插入记录模块具体流程图如下图所示: P1=head , p0=teacher 原来的链表是空表是 否 当p0-nump1-num以及p1所指的不是表尾结点 P2指向p1位置 P1向后移一个结点 P0-numnum将p0所 真 假指的结 p1指向头结点 点作为 是 否 p1-nex
9、t=p0唯一的 head=p0 p2-next=p0结点 p0-next=p1 p0-next=p1 p0-next=NULLf 链表是一个空链表真 假 P1=head输 当num!=p1-num以及p1所指的结点不是表尾结点 P2=p1出 P1=p1-next P1是要删除的结点 是 否空 p1所指的头结点 是 否 输出找不到表 head= p2-next= 教师信息 P1-next p1-next3、删除记录模块(具体流程图如图所示)4、函数功能描述(1) 保存数据函数save()函数原型:void save()功能描述:将链表teacher中的N个数据写入到磁盘文件teacher_lis
10、t中,如果保存成功,则给出提示保存成功,否则返回“cannot ofen file”表示无法打开文件,返回“file write error”表示文件输入错误。(2)浏览教师信息函数query()函数原型:void query(struct teacher *p)功能描述:将链表teacher中的head指向p,然后让用户输入教师号no,依次在链表中需找p,如果教师号不对,则指针往后面拨动一下,使p=p-next;知道找到相对应的正确的教师号。然后打印出教师的基本信息。 所示p=head p-num=no p-num!=no p=p-next 打印教师信息 图1 图 2用户在主菜单界面的时候输
11、入1,显示如图 图2依次给出需要输入的信息的,教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等。当公积金输入完成,系统将给出提示是否想继续输入教师信息,显示如图如果输入Y或者y,则继续输入教师信息;如果输入N或者n,则返回到主菜单界面。显示如下图: 如果已经输入教师信息,再在主菜单选择4浏览教师信息,结果如图:4. 插入教师信息界面 在主菜单中进入2插入教师信息,然后依次插入教师的所有信息,最后打印链表里的记录,如图:六调试情况,设计技巧及体会 持续一个学期的课程设计给了我太多的感触,开始从题目上看,感觉题目很大,设计量
12、很大,也很复杂,感觉不是简单的就能解决的。这样只用重新拾起书继续来看,获得新的知识和巩固以前的C方面的知识。提升自己的能力。整个程序的设计是分模块实现具体的功能,每个模块分别由不同的函数构成。链表的建立实现输入信息的功能,相比较于数组更加方便,更能够节省内存空间等。通过使用文件fread和fwrite函数方便的将数据信息写入文件以及将文件中的信息载入显示段。通过这个学期的课程设计的练习与设计我学会了很多,也更加熟悉C语言程序设计,从中得到了很多乐趣,很快乐,感觉C语言的世界里面奇妙无比。虽然在途中也遇到很多的苦难,但是还是通过问同学和学长解决了。最后看到自己设计的程序能够运行起来特别的开心。这
13、次的程序设计很有意义,也很锻炼人的能力,特别是C语言方面的能力,为自己在C+语言方面打下基础。附录 源代码#include#include#include#include#includeusing namespace std;int i;class Person public: void display() cout name; cout num;while(num=0)cout请重新输入工号大于0的数:num; string name;/名字 int num;/工号class Teacher: public Person/教师public: Teacher() int s=1000; wag
14、e = s;butie1=0; void display1(); int wage;/基本工资 int time;int butie1;int jintie1;/课时void Teacher:display1() cout 请输入; Person:display(); cout time;while(time=0)cout请重新输入课时大于0的数:time;/补贴Teacher t100;Leader x100;Jianzhi j100;void show() cout t请输入你要录入的对象 : endl; cout tt 1:教师 endl; cout tt 2:领导 endl; cout
15、 tt 3:教师兼职领导 endl; cout tt 4:退出录入 endl; cout 请选择: ;void jiaoshiluru()/教师录入 ofstream outfile(, ios:app); if (!outfile) cerr open error! endl; exit(0); int b; cout b; for (i = 0; i b; i+) ti.display1();cout是否保存信息(y(Y)/n(N)c;if(c=Y|c=y) outfile ti.num ti.name ti.wage ti.time c; if (c = 4) cout 退出录入成功。
16、endl; system(cls); break; else switch (c) case 1: jiaoshiluru(); break; case 2: Leaderluru(); break; case 3: jianzhiluru(); break; default: cout 上一次输入错误。 endl; break; void jiaoshishuchu()/教师输出显示 ifstream infile(, ios:in); int m; for (i = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time;if (ti.num = 0) break; int
17、 jintie1; jintie1=ti.time*30; m = ti.wage + jintie1;cout t教师: setw(8) ti.num setfill( )setw(10) ti.name setfill( )setw(10)ti.wagesetfill( )setw(14)jintie1setfill( )setw(12)ti.butie1setfill( )setw(10) m endl; ();void leadershuchu()/领导输出 ifstream infile(, ios:in); int m; for (i = 0; i xi.num xi.name x
18、i.wage xi.butie; if (xi.num = 0) break; m = xi.wage + xi.butie; cout t领导: setfill( )setw(8)xi.num setfill( )setw(10) xi.name setfill( )setw(10)xi.wagesetfill( )setw(14)xi.jintiesetfill( )setw(12)xi.butiesetfill( )setw(10) m endl; ();void shuchu()/输出显示 cout tt 工号 名字 基本工资 课时津贴 补贴 总工资 endl; jiaoshishuc
19、hu(); leadershuchu(); jianzhishuchu();void show3() cout t请输入你要查询的对象: endl; cout tt 1:教师查询 endl; cout tt 4:退出查询 endl; cout 请选择一个操作:; void jiaoshichaxun() ifstream infile(, ios:in); string nam; int num; int m, n,x; couttnt; coutx; switch(x) case 1:coutnam; for (i = 0, n = 0; i ti.num ti.name ti.wage t
20、i.time; if (ti.num = 0) break; if (ti.name=nam) n+; m = ti.wage + (ti.time - 24) * 30;couttt工号 姓名 工资endl; cout t教师: ti.num ti.name m endl; if (n =0) cout 没有你要查询的教师。 endl; ();break;case 2: coutnum; for (i = 0, n = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time; if (ti.num = 0) break; if (ti.num=num) n+; m = ti.
21、wage + (ti.time - 24) * 30;couttt工号 姓名 工资endl; cout t教师: ti.num ti.name m endl; if (n =0) cout 没有你要查询的教师。 endl; ();break;default:cout操作选择错误! c; if (c = 4) cout 退出查询成功。 endl; system(cls); break; ; else switch (c) case 1: jiaoshichaxun(); break; case 2: leaderxhaxun(); break; case 3: jianzhichaxun();
22、break; default: cout 上一次输入错误。 endl; break; void show5() cout t请输入你要修改的对象: endl; cout tt 1:教师修改 endl; cout tt 2:教师兼职领导修改 endl; cout tt 3:退出修改 endl; cout 请选择一个操作:;void jiaoshixiugai()/教师修改 ifstream infile(, ios:in); string nam; int n, n1, m1 = 0; cout nam; cout n; for (i = 0; i ti.num ti.name ti.wage
23、ti.time; if (ti.num = 0) break; m1+; if (ti.name =nam) n1 = ti.time; ti.time = n; n = n1; (); ofstream outfile(, ios:out); for (i = 0; i m1; i+) outfile ti.num ti.name ti.wage ti.time c; if (c = 3) cout ttt退出修改成功。 endl; system(cls); break; else switch (c) case 1: jiaoshixiugai(); break; case 2: janz
24、hi2xiugai(); break; default: cout 上一次输入错误。 endl; break; void show6() cout t请选择如下操作: endl; cout t1:教师删除 endl; cout t2:领导删除 endl; cout t3:教师兼职领导删除 endl; cout t4:退出删除 endl; cout 请选择你的一个操作: ;void jiaoshidel()/教师删除 ifstream infile(, ios:in); string nam;int num; int n,x; couttnt; coutx; switch(x) case 1:c
25、outnam; for (i = 0, n = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time; if (ti.num = 0) break; if (ti.name=nam) n+;ti.num=0;break; if (n =0)cout 没有你要删除的教师。 endl;elsecout删除成功!endl; ();break;case 2: coutnum; for (i = 0, n = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time; if (ti.num = 0) break; if (ti.num=num) n+; ti.num=0;
26、break; if (n =0) cout 没有你要删除的教师。 endl;elsecout删除成功endl; ();break;default:cout操作选择错误!endl;break; (); ofstream outfile(, ios:out); for (i = 0; i 100; i+) if (ti.num != 0) outfile ti.num ti.name ti.wage ti.time endl; (); void show_sort() cout 请选择如下操作: endl; cout tt 1:教师排序 endl; cout tt 2:教师兼职领导排序 endl;
27、 cout tt 3:退出排序 endl; cout 请选择你的一个操作: ;void jiaoshi_sort() /教师排序 ifstream infile(, ios:in); int m100; for (i = 0; i ti.num ti.name ti.wage ti.time; if (ti.num = 0) break; mi = ti.wage + ti.time * 30; (); int count = i; Teacher teacher; int tmp; for (int x = 0; x count - 1; +x) for (int y = x + 1; y count; +y) if (mx my) teacher = tx; tx = ty; ty = teacher; tmp = mx; mx = my; my = tmp; cout tt 工号 名字 总工资 endl; for (i = 0; i count; +i) cout t教师: setfill( )setw(6) ti.num setfill( )setw(10) ti.name setfill( )setw(10) mi
限制150内