天津市三年中考（2020-2022）语文试题及答案.docx

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1、机密启用前2022年天津市初中毕业生学业考试语文本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷两部分。第I卷为第1页至第4页，第II卷为第5页至第 8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并 在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。 考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！第I卷注意事项：1 .每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2 .本卷共11题，共28分。一、（本大

2、题共11小题,共28分。14小题，6小题，每题2分；5小题，711小题，每题3分）1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.统筹(ch6u)情静(tidn)销声印迹（rub）B.静旗(mi)禁胭（gu）开卷有益（juan）C.翘首(qido)渲染(xuan)气冲斗牛（dbu）D.教诲(hui)闲暇(xid)不言而喻（yu）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的书， 以丰富知识；选择与历史有关的书，以 视野；选择与哲学有关的书，以 智慧。读书还要善于思考。善于思考，才会有;善于思考，才会

3、有取舍。读好书，善读书，才会读有所获。A.开阔吸收鉴定B.开辟吸收鉴别C.开阔汲取鉴别D.开辟汲取鉴定3 .下面一段文字中有语病的一项是（）3月23日下午，第三次“天宫课堂”科普活动如约举行。神舟十三号的3名航天员向全球 观众演示了精心设计的科学实验。“天宫课堂”激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探 索宇宙奥秘。此次活动让中国科普事业达到了前所未有的高度。A.第句 B.第句 C.第句 D.第句4 .依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）5月18日是国际博物馆日，今年的主题是“博物馆的力量口博物馆的力量来自哪里呢口主要是 来自博物馆丰富多彩的藏品口自然标本、考古遗物、艺术

4、珍品、革命文物不同类型的藏品记录 着自然和人类文明的多元信息，蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。A.B.C. 。、D. 。 ”?、5 .下面对钱塘湖春行一诗的赏析，不恰当的一项是（）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。A.首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨、云脚 与湖面相接的开阔景象。B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美 好景象。C.尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之

5、中，表达了诗人的喜悦之情。D.全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，富有画面感。 阅读森林为什么是“水库”一文，回答6-8题。森林为什么是“水库”朱清科农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”可见，森林涵养水源的功能很 早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水、调节径流、拦洪补枯，还体现于森 林各结构层次在产水、净水等方面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义上的“水库”。森林通过林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层来栏截、吸收、蓄积降水，从而改变降水 的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。那么，这座森林“水

6、库”是如何自上而下调蓄水源的呢？首先，林冠层就像一把大伞，能够对垂直降雨进行再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大 气中；一部分顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。据统计，我国圭要森林生态系统的林冠截留率平 均值为11 %34%。接着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也有拦截雨水 的作用，能提高林地土壤的渗透能力。最后，“生鱼”林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体。林地土壤多孔疏松，透水性强，能蓄积 雨水；也能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间；还能增加枯水期流量，推迟枯水期到来时间，提高水资源 的利用效率。如此看来，森林真的是另一种意义上的“水库”。（选

7、自人民日报，有删改）6 .下面的说法不行令原文意思的一项是（）A.林冠层能够对垂直降雨进行再分配。B.林下灌木与草本能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。C.林地土壤能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间。D.森林植被的增加能影响到霜、露、雾、雨、雪及雾淞等水平降水形态。7 .下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（）A.使用打比方、列数字的说明方法，说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。B.使用打比方、举例子的说明方法，说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。C.使用举例子、列数字的说明方法，说明树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。D.使用举例子、列数字

8、的说明方法，说明林地土壤蒸发总量小于无林地土壤蒸发总量。8 .下面对本文的理解分析，不正确的一项是（）A.文章开头引用农谚，引出说明内容，激发了读者的阅读兴趣。B.第段中加点词“主要”，体现了说明文语言准确、严密的特点。C.第段中的“主角”指的是森林涵养水源的主体林地土壤。D.本文是总分结构，采用时间顺序进行说明，条理清晰，普及了科学知识。阅读三峡-文，回答911题。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔 御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝喊多生怪

9、柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9 .下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.沿溯阻绝溯：逆流而上B.则素沛绿潭湍：急流C.良多趣味良：甚，很D.林寒涧肃肃：严肃，严厉机密启用前2022年天津市初中毕业生学业考试语文第II卷注意事项：1 .用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。2 .本卷共13题，共92分。二、（本大题共1小题，共7分）12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（7分）（1）会当凌绝顶，o （杜甫望岳）（2） ,千里共婵娟。（苏轼水

10、调歌头）（3）苔痕上阶绿，。（刘禹锡陋室铭）（4）人生自古谁无死？ .（文天祥过零丁洋）（5）夜阑卧听风吹雨，.（陆游十一月四日风雨大作其二）（6）王维的使至塞上中“, ”两句，以传神的笔墨描绘了奇 美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，回答1315题。刘文正公心当乾隆中久居相位，颇为上所倚任。尝有世家子任楚抚者，岁暮赂以千金，公呼其 仆人，正色告日：“余承乏政府，尚不需此，汝可归告汝主，赠诸故旧之贫者可也。”有觉郎昏 夜叩门，公拒不见。次早至政事堂，呼其人至，责日：“昏夜叩门，贤者不为。汝有何禀告，可众 前言之。”其人嗫嚅而退。薨时，上亲奠其宅，

11、门闾湫隘因，去舆盖然后入。上归告近臣日：“如 刘统勋方不愧真宰相，汝等宜法效之。”（节选自啸亭杂录，有删改）【注释】刘文正公：刘统勋，谥号文正，清代名臣。世家子任楚抚者：任楚地巡抚的大家 族的子弟。承乏：谦辞，指暂时担任某职。费（zi）郎：官名，因捐资而得。薨（h6ng）：古 代称诸侯或大官的死。门闾湫（jido）隘：家门低下狭小。舆盖：车上用以遮阳避雨的伞形篷 子。四、（本大题共4小题，共15分）阅读寒梅一文，回答16T9题。寒梅林旭华淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声 在砖石铺就的路面上回响着。

12、花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂 原来是路边一树傲然绽放的寒梅。梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉， 或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红 瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒 意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命 诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，

13、寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬， 悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈 怀：闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着， 如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。哦，是寒梅洒落的花瓣雨！寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头 上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只 在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的

14、坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生 命的精彩。清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独 香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深 情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过 一道弧线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美！寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮 美的风景。从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。（选自青年文学家，有删改）1

15、6.文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点，请结合-段内容填写下表。（4分）生命阶段含苞的梅花(2)(4)特点(1)(3)轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠 悠地旋转飞舞17 .文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。（3分）但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘 洒洒，很快铺就了一地密集的落红。18 .请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。（4分）19 .下面对文章的理解分析，不正确的两项是（）（）（4分）A.第段写花园萧索沉寂的环境，为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。B.第段“我似乎听到了源源不断

16、的生命诞生的爆裂声” 一句是实写，写出了寒梅盛放的声音。C.第段是过渡段，承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。D.第段引用龚自珍的诗句，意在表明生命无论如何精彩，最终都将逝去，表达了作者的惆 怅与惋惜之情。E.文中作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。 五、（本大题共4小题，共13分）（-）综合性学习（5分）近几年，天津港为全力建设世界一流绿色智慧枢纽港口，不断探索发展新路径，多个领域走在 同行业前列。某班将开展以“走进百年港口天津港”为主题的综合性学习活动，同学们为活动 搜集了以下四则材料。请按照要求，回答2021题。【材料一】2017202

17、1年天津港口集装箱吞吐量统计图【材料二】天津港利用新一代信息技术对集装箱码头进行了智能化升级。如使用自主研发的人 工智能搬运机器人，依托5G网络和北斗导航系统运输集装箱，做到了更安全、便捷、高效。【材料三】天津港码头附近建成的风力和光伏发电机，于2021年12月15日并网发电，构成了 智慧绿色能源系统。通过智慧绿色能源系统建设，天津港第二集装箱码头全部设备率先用上清洁能 源，实现了能耗进一步“瘦身”。22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。（4分）作品人物文段或评述（1）严监生严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声不到一声的，总不得断气， 还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

18、大侄子走上前来问道：“二 叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？ ”他就把头摇了两三摇。钢铁是怎样 炼成的(2)在二十四岁风华正茂之时，在胜利的浪潮把他推上创造幸福生活的 顶峰之时，他却被击中了。他不甘心立刻倒下，而是像一名刚强的 战士，咬紧牙关，紧跟在胜利前进的无产阶级钢铁大军的后面。朝花夕拾(3)常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指， 在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。海底两万里(4)他设计建造了一艘潜水艇，在海底进行大规模的科学研究，但这并 不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者，在海 底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。23.水浒传中，林冲

19、是被逼上梁山的典型。他从最初的委曲求全、逆来顺受，到最后的忍无可忍、奋 起反抗，体现了 “官逼民反”的主题。请结合相关情节，分析林冲是如何被一步步逼上梁山的。（4分）六、（本大题共1小题，共50分）24.作文（50分）“野火烧不尽，春风吹又生”是小草的坚韧；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是竹子的 坚韧。坚韧的精神，不仅在于“坚毅、勇敢”，更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的 人，无论身处怎样的困境，都能坚定信心，坦然面对，勇敢前行；没有韧劲的人，遇到困难时，往 往灰心气馁，畏缩不前，一事难成。同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。要求：（1）紧扣主

20、题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）：（4） 不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。全选黑色2022年天津市初中毕业生学业考试语文参考答案一、（本大题共11小题，共28分。14小题，6小题，每题2分；5小题，711小题，每题3分）1. B 2. C 3. C 4. A 5. B 6. D 7. C 8. D 9. D 10. A 11. D二、（本大题共1小题，共7分）12. （1） 一览众山小（2）但愿人长久 （3）草色入帘青（4）留取丹心照汗青（5）铁马冰河入梦来（6）大漠孤烟直长河落日圆三、（本大题共3小题，共7分）13. （1）返回

21、 （2）敲，打14. 像刘统勋（这样的人）才不愧是真正的宰相，你们应该效法他。15. 刘统勋面对世家子贿赂的千金，断然拒绝，体现了他的清正廉洁：对于贤郎夜晚的拜访，拒访 后次日特意在政事堂加以斥责，体现了他的光明磊落；久居相位，位高权重，然而住宅的大门却低 下狭小，他死后，前来祭奠的皇帝的车都无法正常通过，体现了他的清廉俭朴。四、（本大题共4小题，共15分）16. （1）娇羞颔首，豆蔻芳华（2）绽放的梅花（3）红瓣灼灼，嫩蕊颤颤（4）飘落的梅花五、（本大题共4小题，共13分）20 .近五年，天津港口集装箱吞吐量逐年递增。21 .集装箱码头智能化升级；建设智慧绿色能源系统；建成京津冀港口智慧物流

22、协同平台六、（本大题共1小题，共50分）24.作文略机密启用前2021年天津市初中毕业生学业考试语文本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷两部分。第I卷为第1页至第4页，第II卷为第5页至第 8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并 在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。 考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！第I卷注意事项：1 .每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标

23、号的信息点。2 .本卷共11题，共27分。一、（本大题共11小题，共27分。14小题，67小题，每题2分；5小题，811小题，每题3分）1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.嶙望(tiao)轮廓(gud)天衣无缝（feng）B.聪题(ying)侥幸(jido)自惭形秽（hui）C.妖娣(rao)秘诩(jue)忍俊不攀（jin）D.追溯(shud)踌躇(ch6u)恍然大悟（hudng）2 .依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都 了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的 精神财富，

24、是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，中国人民不断书写新的传奇。A.传承宝贵鼓舞B.传承贵重鼓动C.传达宝贵鼓动D.传达贵重鼓舞3 .下面一段文字中有语病的一项是（）中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。阅读这些典籍，可以让我们感受到中 华文化的独特魅力。典籍中蕴含的深刻哲理，还能带给我们许多人生启迪。在阅读中，使我们 的视野更加宽广，精神更加丰盈。A.第句B.第句C.第句D.第句4 .依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）嫦娥五号成功返回，意味着我国已经掌握了无人月球探测技术；“天问一号”探测器着陆火星, 标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步；

25、北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服 务信号口为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展口毫无疑问，是因为党的正确领导和国家 的大力支持，是因为科技的自主创新，是因为航天人永不言败口追求卓越的精神。A.；！、B. !,C.；?,D. ?、5 .下面对闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗的赏析，不恰当的一项是（）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。A.首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。B.第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。C.第三四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的“愁心”

26、，给诗中意象涂上浪漫的色彩。D.诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，有助于情感的表达，使诗味更加醇 厚。阅读保护海洋，治理微塑料污染一文，回答68题。保护海洋，治理微塑料污染刘诗瑶近年来，我国开展了多次大洋和极地科考活动，科研工作者在海洋中均检测出了微塑料。相 比大型塑料，这种直径小于5毫米的微塑料肉眼往往难以辨别，更加隐蔽，不易清理，具有很大的 潜在危害。海洋微塑料到底从何而来？调查研究发现，一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而来，另一部 分来自流入大海的原料，如树脂颗粒、个人护理品和清洁剂中的塑料磨砂等。事实上，从近海到大 洋，从赤道到极地，从海洋表层到大洋深处，全球海域都出现了

27、微塑料。海洋微塑料污染已经成为 一个非常严峻的问题。华东师范大学施华宏教授介绍，比较大的塑料被鲸鱼等大型海洋动物误食，造成的往往是机 械损伤；而微塑料过于细小，再加上本身含有增塑剂等添加剂，还能吸附环境里的化学物质，具有 一定的化学毒性，进入海洋生物体后，有可能给体内器官造成更大伤害。海洋微塑料污染问题的严峻性还在于微塑料的数量不断增长。有些塑料经过几百年才会完全 降解，原有积累下来的大型塑料还在经历着侵蚀、风化、迁移、破碎至微小的过程，新的塑料又在 源源不断地产生。新旧叠加，海洋微塑料的总量令人担忧。我国是塑料生产大国，一直以来都非常重视相关环保问题。在治理海洋微塑料污染方面，我 国始终积极

28、推进无害化处理的进程，努力从源头治理，减塑料垃圾进入海洋环境。与近年来国际同 类调查结果相比，我国近海表层水体微塑料含量处于中低水平。在海洋部门的引导下，越来越多的 志愿者主动参与到清洁海滩的活动中。随着微塑料知识的普及，相信会有更多人加入到保护海洋的 行列。可见，加强对海洋微塑料污染的防治要在塑料产生的源头和去向方面下功夫，例如，尽量减 少塑料垃圾的产生，在污水处理过程中加强对微塑料的拦截和降解处理等。防治海洋微塑料污染， 还要不断提高公众对微塑料污染的认识水平，共同呵护良好的海洋生态环境。（选自人民日报，有删改）6 .下面的说法不行令原文意思的一项是（）A.从近海到大洋，从赤道到极地，从海

29、洋表层到大洋深处，全球海域都出现了微塑料。B.具有一定化学毒性的微塑料过于细小，进入海洋生物体后，不会造成任何伤害。C.有些塑料还没有完全降解，新的塑料又不断产生，导致海洋微塑料总量不断增长。D.在海洋部门的引导下，越来越多的志愿者主动参与到清洁海滩的活动中。7 .下面对文中画线句子使用说明方法及作用的分析，正确的一项是（）A.使用作比较的说明方法，说明防治海洋微塑料污染的有效措施是减少塑料垃圾的产生。B.使用作比较的说明方法，说明防治海洋微塑料污染，要加强污水中微塑料的降解处理。C.使用举例子的说明方法，说明加强对海洋微塑料污染的防治，要在塑料产生的源头和去向方 面下功夫。D.使用举例子的说

30、明方法，说明只要加强污水中微塑料的拦截，就能防治海洋微塑料污染。8 .下面对本文的理解分析，不无砸的一项是（）A.第段由我国科研工作者的科考发现，引出对海洋大型塑料来源的说明。B.第段中加点词“往往”，体现了说明文语言准确、严密的特点。C.第段说明作为塑料生产大国，我国一直以来都非常重视相关环保问题。D.本文采用逻辑顺序，条理清晰地介绍了海洋微塑料污染与防治的相关知识。阅读狼一文，回答911题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，攀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之 并驱如故。屠大窘，恐前后受其茗。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽

31、成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。 狼不敢前，相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠拳起，以刀劈狼首，又数刀卷 之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其 股，亦毙之。乃悟前狼假舜，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两卷，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9 .下面句子中加点词的解释，不事琥的一项是（）A.缴行甚远缀：连接、紧跟 B.恐前后受其政 敌：敌人C.屠号起暴：突然D.乃悟前狼假寐 寐：睡觉10 .下面句子中加点词的用法与例句相同的一项是（）例句：其一点坐于前A.狼不敢朝 B. 一狼跟其中 C.意将障入以攻其后也 D.屠自后期其股11 .

32、下面对选文的理解分析，不事硬的一项是（）A.第段是故事的开端，写出了屠夫危急的处境，为后面写屠夫与狼的斗争做了铺垫。B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中，屠夫从怯懦变得勇敢、机智，人物形象完整丰富。C.文中“一狼径去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等语句，表现了狼的狡 诈。D.文章结尾运用记叙的表达方式，点明了故事的主题，说明狼无论多么狡诈，终归会被人的勇 敢智慧所战胜。机密启用前2021年天津市初中毕业生学业考试语文第II卷注意事项：1 .用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。2 .本卷共13题，共93分。二、（本大题共1小题，共8分）12 .请根据原文或提示，将下面古诗文语

33、句补充完整。（1）采菊东篱下， （陶渊明饮酒其五）（2） ,江入大荒流。（李白渡荆门送别）（3）醉翁之意不在酒，o （欧阳修醉翁亭记）（4）正是江南好风景，.（杜甫江南逢李龟年）（5）沉舟侧畔千帆过，o （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（6）醉里挑灯看剑，o （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（7）己亥杂诗（其五）中龚自珍借“落花”自喻，表达自己虽然脱离官场，依然关心国家命 运，不忘报国之志的诗句是：“, J三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文，完成下面小题。有范延贵者为殿直，押兵过金陵。张忠定公咏为守，日问日：“天使沿路来，还曾见好官员 否？ ”贵日：“昨过袁州萍乡.县邑宰张希颜

34、者,虽不识之，知其好官员也。”忠定日：“何以言之? ” 延贵日：“自入萍乡县境，驿传桥道皆完葺，田莱垦辟，野无情农。及至邑，则那肆无赌博，市 易不敢喧争。夜宿邸中，阳更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑日：“希颜固善矣，天使亦好 官员也。”即日同荐于朝。希颜后为发运使,延贵亦阁门祗候，皆号能吏也。（节选自东轩笔录，有删改）【注释】殿直：皇帝的侍从官。张忠定公咏：张咏，谥号忠定，北宋名臣。天使：皇帝 的使者。邑宰：邑，县宰，泛指地方官吏。驿传（zhudn）：驿站。田莱：荒芜不耕之田。 部（chdn）肆：店铺。发运使：与后面的“阁门候”都是官职名。13 .解释文中加点词的含义。（2分）（1）因问

35、日（2）用更鼓分明14 .请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）虽不识之，知其好官员也。15 .请结合原文分析，为什么张咏将张希颜、范延贵“同荐于朝”。（3分）四、（本大题共4小题，共15分）阅读听雨一文，完成下面1619题。听雨王继怀静坐在书桌前，窗外正下着雨。听着雨打篷的声音，听着这温馨而又富有诗意的雨声，我的 思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了儿时大山里的雨声，想起了一个个关于听雨的故事。记忆中，大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨画。小溪里 的水涨了，村子里池塘满了。雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清风吹来，泥土散发出 沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡

36、。微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意。 母亲发现后，必教育我一番，但再遇微风细雨，我会依然如故。记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听着大山里 别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的橡子，群山环抱的小山村，都被山间云雾缭绕 着。空中飘落着雨丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨 帘。闭上眼睛，静静地听着雨因芭蕉，雨摹房顶，雨:田野，雨一池塘时大时小，时缓时急， 时断时续，时高时低。听其声，听其调，听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静 地赤着脚坐在屋檐下，感受着大

37、山里雨的气息。自古以来，文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人，在夜深人 静时，伴着一盏昏灯，听着雨声写下了 “晚窗又听萧萧雨，一点昏灯相对愁”的诗句：南宋词人竹 山先生用听雨概括自己的一生，从少年、壮年一直写到老年听雨，虞美人听雨中，而今听雨 僧庐下，燮已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，写尽了他难以化解的愁思。关于听雨，我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡，他 得知我来到西班牙，特意到宾馆来找我，与我聊了很久。他说他到马德里已经20多年了，已经习惯 了此地的气候水土、生活习俗，熟悉了当地的风土人情，也已把马德里当成了自己的第二

38、故乡。但 随着年龄的增长，思乡之情却愈来愈浓，只要有家乡人来马德里，他知道了都会来见一见，聊一聊。 这位华侨说，他小时候在老家就特别喜欢听雨，有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出手机录了一 段雨声。回到马德里后，他常把这段在家乡录的雨声放给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨 声，他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光，回到了万里之遥的故乡。在繁华的都市，在这夜深人静的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故事又浮现 在我的脑海。今夜，我听的是雨声，更是听来自家乡的浓浓乡愁。（选自南方日报，有删改） 16.作者想起了哪些和雨有关的故事？请结合文章段的内容概括。（4分） 17.请结合语境，

39、品析第段画线句中加点词的表达效果。（3分）闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨壁房顶，雨寺田野，雨若池塘时大时小，时缓时急， 时断时续，时高时低。18 .请结合全文分析，为什么“听雨”引发了作者的“浓浓乡愁”。（4分）19 .下面对文章的理解分析，不正项的两项是（4分）A.文章开头“温馨而又富有诗意”的雨声，触动了作者的情思，引发了作者的回忆和联想。B.第段从视觉、嗅觉角度描绘了家乡雨后山村美景，充满了田园气息，宛如一幅水墨画，令 人神往。C.第段写母亲“必教育我一番”，但“我”会依然如故，认为母亲的教育很是多余，表现了 “我”倔强的性格。D.第段写古人听雨，极力赞美了古人对雨的热爱，丰富了文章的

40、内涵，增加文章的诗意美。E.文章以“听雨”为线索，在描写与叙述中，寄托了作者浓浓的情感，感情真挚，具有打动人 心的力量。五、（本大题共4小题，共13分）（-）综合性学习（5分）回答2021题。2021年5月18日，是第45个国际博物馆日。为了进一步了解我国博物馆的发展现状，促进“馆 校结合”，某班将开展以“走进博物馆”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材 料。请按照要求，【材料一】20112020年中国博物馆数量统计图数鼠（单位：家）600dL50004000300020001000二 5288 4622 4873 5136 W llfflllifl.2011 2012 201

41、3 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 年份实（VR）技术再现了北京故宫、云冈石窟的场景【材料二】5月17日，为广大师生带来一场沉浸与交互式的视听盛宴。师生在复原场景中观赏、行走与互动，身临其境地 感受文物与历史的魅力。【材料三】为了庆祝中国共产党建党100周年，天津老城博物馆举办了主题为“红色基因代代传甘肃 省环县革命斗争史回顾展”的线上云展览。这种展览形式打破了时空的界限，促进了东西部“文博” 交流。材料四】乾隆款法琅彩芍药雄鸡图玉壶春瓶，是天津博物馆的镇馆之宝。国际博物馆日当天，天津博物 馆推出了同款香草口味雪糕，高度还原了玉壶春瓶的样子。这款文化创意雪

42、糕，以一种创新的方式， 使文物“活起来”“走出去”，博物馆以更多元的形式展现历史文化的风采。20 .请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。（2分）21 .请根据以上相关材料，概括天津的三家博物馆开展了哪些富有创意的活动。（3分）（-）名著阅读（8分）22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。（4分）作品人物文段或评述红星照耀中国(1)（1）因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一年。和同时被捕入 狱的爱国青年有很多，其中有一个是天津女子师范的学生，思想 激进，她现在是他的妻子和同志。骆驼祥子(2) _（2）没想到事情破的这么快，自己的计划才使了不到一半，而 老头子已经点破了题

43、！怎办呢？她的脸红起来，黑红，加上半残 的粉，与青亮的灯光，好像一块煮老了的猪肝，颜色复杂而难看。儒林外史(3)_书中写了两个历尽辛酸的老童生，头撞贡院号板的周进和中举发 疯的（3）o他们滑稽可笑的举止背后隐藏着深刻的悲剧内涵。（4）悟净那悟净不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫， 把菩萨的葫芦安在当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上 面，果然稳似轻舟。23 .读朝花夕拾，消除了我们与经典的隔膜，拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇散文中，我们 看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅，是幽默的鲁迅。请结合朝花夕拾中相关篇目及内容，从以上四个方面谈谈你的理

44、解。（4分） 六、（本大题共1小题，共50分）24 .作文（50分）培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣 赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善 与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面 对生活。对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4） 不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。2021年天津市初中毕业生学业考试语文参考

45、答案第I卷一、（本大题共11小题，共27分。14小题，67小题，每题2分；5小题，811小题，每题3分）1. （2 分）B2. （2 分）A3. （2 分）D4. （2 分）D5. （3 分）C6. （2 分）B7. （2 分）C8. （3 分）A9. （3 分）B10. （3 分）C11. （3 分）D第II卷二、（本大题共1小题，共8分）12. （1）悠然见南山 （2）山随平野尽 （3）在乎山水之间也 （4）落花时节又逢君 （5）病树前头万木春 （6）梦回吹角连营（7）落红不是无情物 （8）化作春泥更护花三、（本大题共3小题，共7分）13. （2分）于是，就 （2）听到，听见14. （2分

46、）（我）虽然不认识他，但知道他是出色的官员。15. （3分）通过与范延贵的对话，张咏了解到张希颜善于政事，是一位好官员；范延贵以政绩和才 能来评价张希颜是好官员，知人识人，所以张咏认为范延贵也是一位好官员。张咏爱才惜才，为国 举贤，因此将张希颜范延贵“同荐于朝”。四、（本大题共4小题，共15分）16. （4分）儿时的“我”在雨中漫步，享受雨中的惬意；“我”在檐下看雨听雨，感受山中雨的气 息；古代文人听雨写下名篇佳句一位华侨录制家乡雨声并时常聆听。17. （3分）这些动词描写雨落下的各种声音以及带给作者的美妙感受，生动形象地写出山中雨声的 节奏美和韵律美，表现了作者对故乡雨声的迷恋和陶醉。18. （4分）今夜听雨让作者回忆起儿时听雨的情景，再现了故乡充满乐趣的童年生活：古代关于听 雨的名篇佳句，让作者感受到了听雨带来的愁思；海外华侨听