2022年福建省中考语文摸底考试语文试题(二模).docx
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1、准考证号: 姓名:(在此卷上答题无效)2022年福建省初中毕业班摸底考试语文试题考生注意:全卷考试时间120分钟,满分150分,考试形式闭卷。全卷共分三大题,23小题,共8页,检查印刷是否完整。全卷均使用0.5mm黑色签字笔填写。所有答案请均填在答题卡上。一、积累与运用(20分)1 .根据语境,补写出古代诗文名句。(1。分)我们从富贵不能淫,中感受到大丈夫的实际含义,从黄发垂髯,中感受到桃花源小孩老人的开心;从安得广厦千万间,“中领悟到古人的忧天下之心;从?归雁洛阳边,赢得生前身后名中体会到古人的家国情怀。我们要如龚自珍己亥杂诗所言,1有报国之志;如论语十二章所言,:博览群书,勤奋好学。2 .
2、阅读下面的文字,按要求作答。(1。分)困难一定能被克服,对此我们有决心有信心。所谓“犯其至难而图其至远、中国人 向来是知难.而进的。正是在与困难斗争的过程中,我们遇强更强、愈挫愈勇,锻 造出强大的心理甲力,的养出敢于斗争、善于斗争的精神,具备了打逆风 球、走上坡路”的能力与定力。我们能取得在较短时间内疫情防控的重大战略成果,彰显的也是面对困难敢于斗 争、敢于胜利的精神。这样的精神,无论是对个人还是对国家都是至关重要的,乙, 不断创造新的更大奇迹。风雨多经人不老,关山初度路犹长。我们曾经遇到过许许多多的困难,正在经 历多种多样的困难。未来也一定不会是一帆风顺的。只要我们丙,始终保持向困 难进发的
3、勇气和毅力,把发展的眼光放得更远,把奋斗的脚步丽羲,逢山开路,遇 水架桥,就没有什么风雨波折能阻挡中国前进的坚定步伐。九年级语文试题第1页(共7页)根据拼音为处选择正确的读音,为处加点字选择正确的汉字。(只填序号)(2分)(A.ndn B.nAn )(A.函 B.涵)(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、丙处。(只填序号)(2分) 甲(A.承受B承担) 丙 出人多势众B.万众一心)(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。(3分)(4)下列四个句子填入文中乙处,排序最恰当的一项是()(3分)一个国家有这样的精神一个人有这样的精神就可以凝聚起众志成城、战无不胜的磅礴力量就可以激发出
4、勇往直前、开拓进取的力量A.B. C.D.二、阅读(70分)(一)阅读下面的宋词,完成4-5题。(6分)行香子秦观树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李 花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。场青旗,流水桥旁。偶然乘兴,步过东冈。正 莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。4.下列对这首词的理解和分析,不.正确的一项是()(3分)A.上片一 绕“一满、生动地写出村庄绿树环绕、春水充盈的特点。B.上片二三句写数量不多的小园,在来自东边的风吹拂下也能收尽春光。C.下片“偶然乘兴照应豪兴徜徉、表现作者意犹未尽的美好感受。D.这首词语言浅近,描绘一幅醉人的田园春景图,抒发作者的喜悦之情。5
5、.上片的桃花红,李花白,菜花黄”与下片的莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙在写景方法上有哪些不同?请简要分析。(3分)(二)阅读下面的文言文,完成&9题。(16分)韩魏公器量过人,性浑厚,不为畦畛峭堑。功盖天下,位冠人臣,不见其喜; 任莫大之责蹈不测之祸身危于累卵不见其忧。怡然有常,未尝为事物迁动,平生无伪 饰其语言。其行事,进,立于朝与士大夫语;退,息于室与家人言,一出于诚。人或 从公数十年,记公言行,相与反复考究,表里皆合,无一不相应。(节选自忍经)【注】韩魏公:韩琦,北宋大臣,官至宰相,封魏国公。畦畛(zh加)峭堑:原指田间的小道和陡峭的壕沟,这里指反差极大的情形。6参考表格提示的方法,解释加点词。
6、(4分)文言词句方法解释(1)韩魏公器量过人查阅词典,器具;度量、胸怀;才能、本领 量词(古代汉语词典为(埴序号)(2)功盖天下推测字源小篆体 鎏(说文解字注,“苫也。,(3)怡然有常参考成语,怡然自得(4)立于朝与士大夫谙链接课内,鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所谙。 (核舟记为7 .下列对文中画波浪线部分的断句,正.确的一项是()(3分)A.任莫大之责/蹈不测之祸/身危于累卵/不见其忧8 .任莫大之/责蹈不测之/祸身危于累卵/不见其忧C.任莫大之责/蹈不测之祸/身危于累卵不见/其忧D.任莫大之/责蹈不测之/祸身危于/累卵不见其忧&把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)退,息于室与
7、家人言,一出于诚。(3分)(2)表里皆合,无一不相应。(2分)9.本文段与岳阳楼记都写到“进与退、但分别体现了韩魏公与范仲淹不同 的品质,请简要分析。(4分)(三)阅读下面的文字,完成10-13题。(2。分)檐敞如怀张光恒北方,农家瓦房小院,可见屋檐高展,檐头前挑。屋檐檐头,房顶伸出墙外的部分,是村庄的风物标志。檐头,古色古香,砖木、 青瓦或红瓦,组构而成。檐头前伸,被时光晕染、包浆,古朴陈旧但边角圆润。屋檐有情。屋檐如箕,檐敞如怀,夏天遮挡太阳的毒辣,冬天遮挡苦雨的冷寒。 家家户户的檐头,长出房墙尺余,在空中揖对环拱,如鸟儿伸开的翼,亦是人张开的怀。 所有的檐头,深情凝望远方,意欲庇护所有投
8、奔而来的生灵。它常庇护落魄的麻雀。下雨天,一只麻雀,被斜飞的雨,抽打得歪斜蹒跚,羽毛 紧贴在身上,愈加瘦苦伶仃。嗖的一声,麻雀挣扎着穿过雨林,飞入屋檐下。涮啦啦, 安稳下来的麻雀,哆嗦着抖落一身雨尘,它回转头,用尖嘴儿,啄一下尾巴,四处瞅瞅 再啄一下所有屋檐,手牵手,肩并肩,鳞次栉比,浑然一体,有树叶贴着青黑的房檐,飘 然下落,古树、炊烟、青山,房檐高据。瓦房,成了季节里最美丽的房子。行客寻屋檐避漏暑润饥渴,现江湖行走气。大路尽头,远远的,有黑点移近,是 客旅之人,看到有村庄屋檐,行客大松一口气,檐下阴凉处坐定,歇上半晌。笃笃笃, 行客再敲门讨水,门里伸出一黑扣老碗,行人仰头,大口豪气喝水,沥
9、湿前襟;寒暄, 拱手谢过,行人复上路,复变小,成黑点,渐行渐远.房屋屋檐,和庭院主人一起,从岁月深处走出,随日子慢慢老去。屋檐上青瓦, 前后相搭,顺势而下,起伏相承,其颜色,随日月更迭而变更,亮青、浅墨、深黛、黝 黑,而那个屋檐下倚门而眠的白胡子老汉,便是当初建造房屋的青皮后生。屋檐避急雨,见亲情,血浓过于水。邻居王大爷,谋生在外,常在屋檐下避急雨。 那时候,王大爷为糊口,和儿子一起,用板车拉了席夹子(斗笠),去集市卖。一日,天 降大雨,王大爷和儿子怕雨淋了货,变黑不好出手,便紧赶慢赶,走出一身大汗,终于 赶在大雨来临前,在一红砖屋檐下停下。檐头窄小,王大爷侧过身,让儿子和板车到里 面,免遭雨
10、淋,而自己只好雨打腰身,从此,便落下了腰痛哮喘的毛病。村庄深处,屋檐飞挑,家长里短烟酒糖茶,烟火气充盈十足。屋檐下的房屋内, 饭桌上热气腾腾的饭菜,烟气氤氯盘旋,男女老少居家,围坐一桌吃饭,笑声传上屋檐; 屋檐下的鸟儿,母鸟把一条肉虫,喂给小鸟,那小鸟黄嫩的嘴儿,闭着眼,唧唧啾啾, 鸟儿一家与房屋内的人家,隔门相望,厮混熟络。檐头低矮常见的是猫儿,颠着脚尖,走着猫步, 模特般踱过屋脊,在檐头处,忽地跳下,悄无声息地落在地上;有时是大公鸡,把屋檐 当作跳板,长啼一声,然后猛一蹬,呼哧哧飞到院中,檐瓦上,瓦上微尘,飘然洒落下 来,阳光里,微尘如蜉蟒,更欢快浮沉。流年岁月,檐头四季滚动,泾渭分明。春
11、天,檐头处的瓦楞草发芽见长,愈来愈 妖烧;等到盛夏,已是亭亭玉立,随风舞动;秋季绵雨,打在屋檐,有雨烟腾起,屋檐 生雨烟,泅湿、润泽、悠远,像中国水墨;雪落冬季,雪化处,青瓦洁净无比,呈紧青 色,考有未化皑皑白雪,黑白相间,相映成画。屋檐上空斗转星移,日出月沉,独有檐敞如怀,一往情深(选自思维与智慧2021.01)1 。.下列对文章的理解和分析不.正确的一项是()(3分)A.第段中穿飞等一系列动词,描绘麻雀屋檐避雨的逼真情态,活灵活现。B.第段房屋建造者的变化,印证屋檐从岁月深处走出,随日子慢慢老去的过程。C.本文以檐头为线索贯穿全文,将零散的素材聚拢起来,体现形散神聚”的特点。D.本文运用了
12、描写、议论、抒情等多种表达方式,寓情于景,寓理于事,耐人寻味。11 .结合语境,按照要求赏析。(5分)(1)家家户户的檐头,长出房墙尺余,在空中揖对环拱,如鸟儿伸开的翼,亦是人张开 的怀。(赏析修辞手法,3分)(2)檐头低矮,时有生灵跨过,惊.醒一院静气。(赏析加点词语,2分)12 .文章从哪些方面表现了屋檐有情哼请简要概括。(6分)九年级语文试题第4页(共7页)13 .本文抒发了作者怎样的情感?请结合文章内容简要分析。(6分)(四)阅读下面的文字,完成偈17题。(12分)随着网络信息技术的快速发展,5G基站建设规模不断扩大,电磁辐射等环境状况 成为人民群众日益关心的问题。各种“5G基站密度高
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