《中考物理总复习》题型22 功和机械能计算题型-2020年中考物理倒计时冲刺32种题型全攻略.doc
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1、专题22 功和功率计算题型1、 对做功公式W=Fs的理解:1.功的计算公式为W=Fs,其中W表示功,单位是焦耳;F表示力,单位N;s表示沿力的方向移动的距离,单位是m。2.公式中的F是作用在物体上的力,公式中的s是物体在力的作用下“在力的方向上通过的距离”,即注意“F”和“s”的同体性和同向性,否则在计算功时容易出现错误。2、 对做功公式的理解:功率的计算公式为,其中P表示功率,单位是瓦特;W表示做功的多少,单位是焦耳;t表示时间,单位是秒。注意:P、W、t必须对应于同一段时间和同一物体;具有普遍性,不限制物体的运动状态。3、 对做功公式的理解:公式推导:。题目中若出现距离,则考虑公式;若出现
2、速度,没有距离,则考虑公式P=Fv。命题点一:做功公式WFs的应用1.“千百年梦想成真,十五年玉汝于成”,上天入地,腾云驾雾,曾是巫文化中神仙大咖才有的旷世绝技,承载这世人对对飞天梦的原始想象。2019年8月16日,巫山神女机场正式通航,回想艰苦奋斗的激情岁月:立项选址、建设、试飞、验收,三峡人民的“飞天梦”一步一步变成现实,实践证明,只要路走对了,就不怕遥远;只要有梦想,就一定能实现。已知图中的汽车在装载完成后重力为105N,当汽车在水平路面匀速运动,所受阻力为重力的五分之一,汽车牵引力功率为92kW,请你运算汽车运动100s以内时:(1)汽车所受的阻力有多大?(2)牵引力做了多少功?(3)
3、汽车通过的距离多长? 【答案】(1)0.2×105N;(2)9.2×106J;(3)460m。命题点二:做功公式WGh的应用2.某建筑工地上的起重机将重达1×104牛的钢筋水泥板匀速提升到楼顶,已知提升的高度为10米,所用时间为50秒,求:(1)起重机的绳索对钢筋水泥板的拉力F;(2)起重机的绳索对钢筋水泥板所做的功W;【答案】(1)1N (2)1J 命题点三:功率公式P=W/t的应用3.(2018岳阳)“沙场点兵,扬我军威”。2017年8月1日,习近平总书记在朱日和军事基地乘坐检阅车对三军将士进行检阅。某检阅车质量为2400kg,在600s内沿水平方向匀速前进了
4、3000m,牵引力大小为2000N.求(1)检阅车的重力(g10N/kg);(2)检阅车的速度;(3)牵引力的功率。【解析】解:(1)检阅车的重力Gmg2400kg×10N/kg24000N;(2)检阅车的速度:v5m/s;(3)牵引力的功率:PFv2000N×5m/s10000W10kW。命题点四:功率公式PFV的应用4.(2020福建一模)星期天,小刘骑电动自行车以18km/h的速度在通港大道上匀速行驶了6000m,电动自行车牵引力的功率为150W.求:(1)小刘在通港大道上行驶的时间;(2)电动自行车的牵引力;(3)电动自行车在这段时间内牵引力所做的功。【解析】解:(
5、1)v18km/h5m/s,由v得小刘在通港大道上行驶的时间:t1200s20min;(2)由PFv可得电动自行车的牵引力:F30N;(3)由P可得,电动自行车在这段时间内牵引力所做的功:WPt150W×1200s1.8×105J。精选习题1.(2018枣庄)妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服自身重力做功为W1、功率为P1,小明克服自身重力做功为W2、功率为P2,则下列关系正确的是()A.W1:W2=2:1 P1:P2=6:1 B.W1:W2=2:3 P1:P2=2:1C
6、.W1:W2=2:1 P1:P2=3:2 D.W1:W2=2:1 P1:P2=2:3【答案】D【解析】(1)爬山比赛过程中,两人爬山的高度相同,根据W=Gh求出做功之比;(2)根据P=求出功率之比。由题可知,妈妈与小明爬山的高度相同,妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,由W=Gh可得,妈妈和小明克服重力做功之比:=;由P=可得,妈妈和小明克服重力做功的功率之比:=×=×=,故D正确。2.(2018德州)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其Ft和vt图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是()A.当t=2s时,物体处于静止状态,
7、摩擦力是0 B.当t=3s时,物体受到摩擦力是7NC.46s内,拉力F做的功是20J D.24s内,物体的机械能保持不变【答案】C【解析】(1)当物体静止时,静摩擦力与推力二力平衡,大小相等;(2)当物体运动时,动摩擦力是不受推力大小影响的,只有匀速直线运动时,摩擦力与推力二力平衡,大小相等,当物体受到的推力变大或变小时,摩擦力都不变。(3)根据图丙得出物体的速度,然后利用速度公式计算物体通过的距离,根据图乙读出拉力大小,再利用公的计算公式计算做的功;(4)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度,其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变
8、化时,根据各自的影响因素进行分析。A.由丙图可知,前2s物体速度为零,仍处于静止状态,合力为零,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,物体所受拉力为3N,则可知摩擦力也为3N;故A错误;B.在t=3s时,由乙图可知物体受到的拉力为7N,由丙图可知物体正在做加速运动,此时摩擦力与拉力不平衡,物体受到的摩擦力一定不等于7N.故B错误;C.由丙图可知,4s6s内,物体做匀速直线运动,速度为v=2m/s,则4s6s内通过的距离s=vt=2m/s×2s=4m,由图乙知,4s6s时拉力F=5N,所以做的功为W=Fs=5N×4m=20J,故C正确。D.由丙图可知,24s内
9、物体正在做加速运动,其质量不变,高度不变,速度变大,则重力势能不变,动能变大,所以物体的机械能变大。故D错误。3.(2019·毕节)如图甲所示,建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶,动滑轮重为15N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中,水泥桶上升的高度h随时间t变化的关系如图乙所示。由此可知( )A.水泥桶匀速上升的速度为3m/sB.010s内建筑工人对绳的拉力做的功为900JC.08s内建筑工人对水泥桶做的功为684JD.建筑工人对绳的拉力的功率为30W【答案】BC【解析】(1)从图像可以看出,10s时间,水泥桶上升的高度为3m,水泥桶匀速上升的速度
10、为v=3m/10s=0.3m/s(2)3F=G+G动3F=G+G动=285N+15N=300N F=100N 010s拉力移动的距离为 s=3h=9m 010s内建筑工人对绳的拉力做的功为W总=Fs=100N ×9m=900J (3)08s内建筑工人对水泥桶做的功为W有=Gh=285N ×0.3m/s×8s=684J(4)建筑工人对绳的拉力的功率为P= W总/t=900J /10S=90W4.(2019·曲靖)某一型号的汽车,其质量为6000kg,轮胎与地面接触面积为4×250cm2,在一段平直公路上用1小时匀速行驶了108km,车受到的阻力为
11、车重的0.2倍.g取10N/kg. 则下列结论错误的是( )A.该汽车的行驶速度108km/h B.该汽车对地面的压强6×105PaC.该汽车在1小时内牵引力所做的功6.0×108J D.车受到的阻力为1.2×104N 【答案】C 【解析】(1)根据速度公式v=s/t可求汽车的行驶速度为:v=s/t=108km/1h=108km/h,所以选项A结论正确;(2)汽车对地面压力F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N 地面受力面积已知,S=4×250cm2=0.1 m2根据压强公式P=F/S可求汽车对地面的压强为
12、P=F/S=6×104N/0.1m2=6×105Pa所以选项B结论正确;(3)汽车匀速行驶,牵引力等于阻力,即牵引力F牵=f=0.2G=1.2×104N行驶的路程已知s=108km,根据公式W=Fs可求汽车牵引力所做的功为:W=F牵s=1.2×104N×108×103m=1.296×109J,所以选项C结论错误;(4)汽车匀速行驶,车受到的阻力等于牵引力。F牵=f=0.2G=1.2×104N,所以选项D结论正确。经过上述分析求解,可以得出本题答案是C。5.(2019·山西)小明利用“3D”打印机,打印出和
13、自己大小一样的“自己”模型,但质量只有自己的1/10,这个模型的密度是小明密度的。小明把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功 J。【答案】;150。【解析】(1)和自己大小一样的“自己”模型是与自己体积相同,质量只有自己的,由此可知这个模型的密度;(2)估计小明的重力大约为500N,一层楼的高度大约为3m,由WGh可求得小明把模型从一楼搬到二楼教室克服模型重力做功。因为模型和和自己大小一样,即体积V相同,已知质量只有自己的,则这个模型的密度是小明密度的;小明的重力G500N,一层楼的高度大约为3m,则模型的重力GG×500N50N,一层楼的高度h3m,把模型从一楼搬到二楼教室克服模
14、型重力做功WGh50N×3m150J。6.(2019·四川南充)将物体A放在水平面上,在水平拉力F1作用下,以V14m/s的速度向右匀速运动,在同一水平面上,物体A受到水平拉力F2作用时,以V26m/s的速度向右匀速运动两次移动的距离相同,则两次拉力做功W1W2(填“”、“”或“”),两次拉力的功率P1P2(填“”、“”或“”)。【答案】;。【解析】将物体A放在水平面上,在水平拉力作用下,以一定的速度向右匀速运动,在同一水平面上,压力与接触面的粗糙程度不变,摩擦力大小不变,根据二力平衡条件可知水平拉力都等于摩擦力,再根据WFs可求功的大小,由PFv可得功率的大小。将物体A放
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