学习领导风格44018.docx

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1、领导风格一、 内容简介本讲对领导导者的研研究主要要集中在在三个方方面：领领导者的的性格特特征即特特质理论论、行为为特征即即行为理理论、环环境对领领导的影影响即权权变理论论。二、 学习目标1. 掌握特质理理论、行行为理论论、权变变理论的的内容2. 能描述管理理方格图图和菲德德勒权变变模型三、 要点提示领导 领导导方式 特质理理论 行行为理论论 权变变理论 管理理方格图图 菲德德勒模型型 情境境领导模模型 路路径目标理理论 领领导者参参与模型型四、 课程预习：请用11530分分钟进行行本课程程预习参见教材管管理学 （斯蒂蒂芬P罗宾斯斯著；中中国人民民大学出出版社）第第十七章章 阅读读笔记课程重点_

2、课程难点_疑难问题:_体会:_五、课堂学学习Note：_Q&A： _Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_五、 本讲小结管理是对组组织活动动的协调调，而领领导可以以认为是是对管理理行为的的协调。正正如管理理对组织织目标实实现具有有非常重重要的作作用一样样，领导导对管理理成效有有着重大大影响，从从而可以以说，一一个组织织事业的的成败，即即能否实实现既定定的目标标，关键键在于领领

3、导。七、思考题题请思考下列列问题，并并登陆网网校，在在“课程讨讨论室”参加讨讨论。1 你是否认为为大多数数管理者者在实践践中都运运用权变变观点来来提高领领导效力力？讨论论这一问问题？2 为什么不同同的管理理者对待待下属有有不同的的态度？3 有些企业领领导对下下属常常常是“一管就就死，一一放就乱乱”，请你你用有关关权变理理论帮忙忙找找原原因？u 个人学习问问题归纳纳:_u 学习提示：为了了了解你对对本单元元基本内内容的掌掌握情况况，现在在可以登登陆网校校，做本本单元的的自测习习题。本讲已经学学习完毕毕。你可可以进入入下一讲讲内容的的学习。第十讲 控控制六、 内容简介本讲主要介介绍了什什么是控控制

4、及控控制的过过程、控控制的重重点、控控制的类类型及控控制系统统的建立立。七、 学习目标1 了解控制的的定义2 描述控制的的过程3 区分三种不不同类型型的控制制4 如何建立有有效的控控制系统统 八、 要点提示控制 控制制过程 前馈控控制 同同期控制制 反馈馈控制 控控制系统统的建立立九、 课程预习：请用11530分分钟进行行本课程程预习参见教材管管理学 （斯蒂蒂芬P罗宾斯斯著；中中国人民民大学出出版社）第第十九章章。 阅读读笔记课程重点_课程难点_疑难问题:_体会:_十、 课堂学习Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_Notess：_Q&A：_十一、 本讲

5、小结通过计划活活动明确确了奋斗斗的目标标和实现现目标的的途径，通通过组织织活动将将我们所所拥有的的人、财财、物资资源按照照目标和和计划的的要求配配置了起起来，而而领导工工作使得得我们建建立起了了一种使使组织中中的成员员全力以以赴的氛氛围。但但是，仅仅仅这些些还不能能确保目目标和计计划的实实现。众众所周知知，当今今绝大多多数组织织都处于于一种充充满变化化和复杂杂环境中中，不管管我们的的计划如如何的周周到，但但总是难难以完全全反映环环境的要要求。事事物在运运动中也也是不断断在发展展和变化化的，要要对未来来可能出出现的各各种情况况都预测测得清楚楚是不大大可能的的。这就就要求管管理者必必须不断断地调整整航向，随随时处理理各种障障碍和干干扰，确确保组织织达到预预定的目目标，使使事情按按计划进进行。七、思考题题请思考下列列问题，并并登陆网网校，在在“课程讨讨论室”参加讨讨论。1 为什么在控控制过程程中“衡量什什么”比“如何衡衡量”更关键键？2 如何解决控控制活动动中的时时滞问题题？3 描述你如何何设计一一种行为为评价系系统，使使这种控控制手段段能尽量量减少机机能障碍碍方面的的影响。u 个人学习问问题归纳纳:_u 学习提示：为了了了解你对对本单元元基本内内容的掌掌握情况况，现在在可以登登陆网校校，做本本单元的的自测习习题。本讲已经学学习完毕毕。你可可以进入入下一讲讲内容的的学习。25