关于对资教工作进行阶段性摸底统计总结及推荐优秀19239.docx

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1、 关于对资教工作进行阶段性摸底统计总结及推荐优秀资教教师巡巡回报告告团成员员候选人人的通知知各有关县（市市、区）教教育局：根据关于于组织开开展高校校毕业生生到农村村基层从从事“三支一一扶”工作的的实施意意见（鄂鄂人【220066】16号）和和省教教育厅关关于印发发的通知知（鄂鄂教人【2004】2号），为全面了解各地资教工作情况，加强对资教教师(含特岗教师)的跟踪管理和服务工作，现就做好资教工作阶段性摸底总结及推荐第八届“播种希望与未来农村教师资助行动计划巡回报告团”候选人的有关事宜通知如下：一、对资教教工作进进行摸底底和总结结1、摸底材材料主要要包括：本地资资教教师师历年接接收数量量、服务务乡

2、镇和和任教学学校数、学校分布情况、现在岗数量、进编数。任职和获奖情况、家庭情况、服务期满相关情况等。摸底情况应如实体现在相关报表中：资教教师岗位信息统计表（表1）、服务期满资教教师进入公务员系统信息一览表（表2）、资教教师担任校长、副校长信息一览表（表3）、资教教师婚姻状况信息统计表（表4）、资教教师获奖情况一览表（表5）。2、总结材材料包括括：本地地加强资资教教师师管理的的措施和和办法，资教教师相关政策保障、工作待遇的落实情况；服务期满资教教师进编进岗情况；资教教师工作成效及典型事迹；加强资教教师管理的主要困难、问题及工作建议。二、组织在在岗资教教教师进进行自我我小结组织资教教教师（含服务务

3、期满资资教教师师）填写湖湖北省资资教教师师跟踪管管理表（表6），并对自己在基层学校的工作、学习、生活方面进行小结，完成资教教师述职札记，要求写出自己的工作心得、生活体会、人生感悟及成长收获，重点反映在资教工作中令自己感动和受教育的事情。每名资教教师的跟踪管理表和资教教师述职札记，均以一份文档按要求命名保存后，交由县教育局汇总打包报省教育厅。三、推荐优优秀资教教教师巡巡回报告告团候选选人省教育厅将将于20011年年4月举办办第八届“播种希希望与未未来”农村教教师资助助行动计计划巡回回报告会会，组织织优秀资资教教师师代表赴赴各高校校和市州州开展巡巡回演讲讲，引导导、动员员更多的的高校毕毕业生到到基

4、层建建功立业业。请各各地推荐荐4名左右右人选。省省教育厅厅将综合合各地人人选推荐荐情况，并并考虑高高校、专专业分布布，确定定报告人人选。未未选定的的推荐对对象，一一并纳入入省资教教教师重重点跟踪踪管理培培养数据据库。今年，省教教育厅将将建立资资教工作作信息联联络员制制度，开开设资教教工作群群（QQQ群号：215542774799），相相关县（市市、区）教教育局要要指定专专人担任任信息联联络员，加加入工作作群，认认真做好好资教工工作阶段段性摸底底统计和和总结工工作。资资教工作作摸底统统计、总总结和相相关材料料，请于20012年3月10日前前通过工工作群和和电子邮邮箱9113xyyzm，报省教教育

5、厅教教师管理理处。（请各单单位于33月5日日前报991300148864m）二一二年年二月二十四四日表1：资教教教师岗岗位信息息统计表表县（市、区区）：ABCDEFGXY届别当年接收数数服务乡镇数数任教学校校数目前仍在岗数进编数小计高中数初中数小学数2004届届2005届届2006届届2007届届2008届届2009届届2010届届2011届届合计填表说明：1、各地在在填报表表格时，应应注意相相关栏目目在纵向向横向方方面的平平衡，如如横向：D=EE+F+G，纵纵向：各各届接收收数之和和等于合合计栏的的接收总总数。2、考虑到到每年的的服务乡乡镇、任任教学校校均可能能存在重重合的情情况，故合计计时

6、不可可简单地地进行数数字累加加。表2：服务务期满资资教教师师进入公公务员系统信息一一览表县（市、区区）：姓名现工作单位位资教届别现任职务联系电话表3：资教教教师担担任校长长、副校校长信息息统计表表县（市、区区）：姓名任教学校学校类别担任职务任职时间表4：资教教教师婚婚姻状况况信息统统计表县（市、区区）：已婚资教教教师总数数其中：双方均为资资教教师师人数一方为资教教教师人人数说明：统计计过程中中，资教教教师双双方均应应计数，非非资教生生不计数数。如张张勇、王王芳夫妇妇均为资资教教师师，统计计时，在在“已婚资资教教师师总数”、“双方均均为资教教教师人人数”中均以以“2”计数，黄黄华、邓邓莉夫妇妇一

7、方为为资教生生，在“已婚资资教教师师总数”、“一方为为资教教教师人数数”中均以以“1”计数。表5：资教教教师获获奖情况况一览表表姓名获奖时间授奖单位奖励名称奖励级别奖励类型 说明：1、本表在在填报过过程中，用用EXCCEL格格式进行行填报。一一名资教教教师获获得多个个奖项的的，每个个奖项均均使用一一行栏目目进行填填写，力力求不遗遗漏；2、获奖时时间按证证书落款款，填写写到年、月月，表述述为6位数字字，如“20111.006”，授奖单单位、奖奖励名称称须按证证书上的的表述全全称进行行填写。未未颁发证证书的，也也要力求求规范表表述；3、奖励级级别：对对应填写写“校级”、“乡镇级级”、“县级”、“市

8、（州州）级”、“省级及及以上”；4、奖励类类型：对对应填写写“综合表表彰”、“教学业业务奖项项”。如“县师德德楷模”、“县优秀秀教师”，属“综合表表彰”，“校教学学比武一一等奖”、“县说课课二等奖奖”属“教学业业务奖项项”。表6：湖北北省资教教教师跟踪踪管理表表姓 名性别出生年月贴电子照片片处(彩色,40KK)民 族成长地政治面貌普通话水平平水平水平英语水平计算机水平平是否独生子子女是否城市生生源助学贷款数数额何时毕业于于何校何何专业大学期间任职情况资教学校及及任教课课程工作期间任职情况有何特长联系电话是否持有教教师资格格证未持证原因因家访情况累计家访户户数其中：家庭庭经济困困难户数数其中：留

9、守守学生家家庭户数数参加资教以以来获奖奖情况（含含“比教学学”获奖情情况）获奖时间授奖单位奖励名称奖励级别奖励类型近三年年度度考核情情况2009年年2010年年2011年年家庭主要社会关系称谓工作单位及及社会职职务填报说明：1、各栏不不得为空空，没有有的应填填“无”；2、电子照照片不得得大于440K；3、工作期期间任职职情况：任班主主任、年年级组长长及以上上的，均均需填写写；4、获奖时时间按证证书落款款，填写写到年、月月，表述述为6位数字字，如“20111.006”，授奖单单位、奖奖励名称称须按证证书上的的表述全全称进行行填写。未未颁发证证书的，也也要力求求规范表表述。奖奖励级别别：对应应填写

10、“校级”、“乡镇级级”、“县级”、“市(州)级”、“省级及及以上”；奖励类类型：对对应填写写“综合表表彰”、“教学业业务奖项项”，如“县师德德楷模”、“县优秀秀教师”，属“综合表表彰”，“校教学学比武一一等奖”、“说课二二等奖”属“教学业业务奖项项”。5、家庭主主要社会会关系：配偶、直直系（父父母子女女）及一一代以内内旁系（兄兄弟姐妹妹）亲属属均须填填写。资教教师师述职札札记要要求写出出自己的的工作心心得、生生活体会会、人生生感悟及及成长收收获，力力求事例例真实、生生动鲜明明，重点点反映在在资教过过程中让让自己感感动和受受教育的的具体事事情、关关爱和教教育学生生的真实实故事。忌忌枯燥空空洞，严严禁抄袭袭。行文文风格可可按“播种希希望与未未来资教教教师巡回回报告会会”报告稿稿的文风风进行掌掌握。正正文采用用五号宋宋体字。可附反映资教生活的多幅图片。资教教师师述职札札记完完成后，请请与资资教教师师跟踪管管理表保保存在同同一个WWORDD文档中中。按“毕业院院校全称称+服务县县市简称称+资教届届别+姓名”进行命命名。如如“中国地地质大学学（武汉汉）鹤峰峰08程小小祥”、“孝感学学院蕲春春04李利利琴”。资教教师述述职札记记资教教师姓姓名： 毕业院院校： 资教教学校：正文：