《中考物理总复习》专题13 中考浮力实验问题(解析版).doc
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1、专题13 浮力实验问题1.考查方式(1)已知实验现象,寻找实验原因。(2)已知实验表格或图象,寻找物理规律。(3)已知实验数据,算出需要的物理量。2.必记需要牢记的知识(1)认真分析实验现象或实验数据,找出原因和结果两个因素。(2)判断原因和结果是相同还是不同,如果不同,其不同点是什么。(3)关注物理条件改变与物理现象变化之间的联系,寻求数据之间的相互关系的特征。(4)用自己的语言力求客观、准确和简洁地对探究结果进行表述。3.解答相关实验类问题的答题规则(1)如果实验过程中用到了控制变量法,要写明这个探究结论的前提条件。(2)若归纳定性结论,应“由表及里,由具体到抽象,由特殊到一般,由个性到共
2、性”进行抽象概括得出结论。(3)若是归纳定量结论,应注意从“和、差、积(反比)、商(正比)、平方”等方向寻找规律。【例题1】(2020苏州)小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小明列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想 (填序号)。常识猜想常识1:木头漂在水面,铁钉沉在水底常识2:轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些常识3:人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻猜想1:与浸入液体的深度有关猜想2:与液体的密度有关猜想3:与物体的密度有关(2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:根据A、B、C的结果,可得猜想1是 (正确/错误)的;根据A、C、D的结
3、果,可得猜想1是 (正确/错误)的。深入分析上述现象,可得:浮力大小与 有关,与浸入液体的深度 ;接下来根据A、D和E (能/不能)对猜想2进行验证;为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是 。【答案】(1)3;(2)正确;错误;排开液体的体积;无关;能;没有测量出此时瓶子(含有沙子的)重力。【解析】(1)木头漂在水面,是因为木头的密度小于水的密度;铁钉沉在水底,是因为铁的密度大于水的密度,其中符合常识1的是与物体的密度有关,即符合常识1的是猜想3;(2
4、)B、C实验中(物体在水中的深度不同),测力计示数不同,由称重法,两实验中受到的浮力不同,根据A、B、C的结果,可得猜想1是正确的;而C、D实验中,浸入液体的深度不同,两实验中,测力计示数相同,由称重法,两实验中受到的浮力相同,根据A、C、D的结果,可得猜想1是错误的;B、C实验中排开液体的体积不同,而C、D实验中排开液体的体积相同,深入分析上述现象,可得:浮力大小与排开液体的体积有关,与浸入液体的深度无关;研究浮力与液体的密度有关,要控制排开液体的体积相同,只改变排开液体的密度,故接下来根据A、D和E能对猜想2进行验证;根据称重法测浮力,F浮GF,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度,则此时
5、瓶子(含有沙子的)重力小于2.8N,为验证猜想3,即浮力与与物体的密度有关,应测量出此时瓶子(含有沙子的)重力中,故小明在该实验环节中存在的问题是没有测量出此时瓶子(含有沙子的)重力。【对点练习】同学们在认识和研究浮力时,进行了如下的探究(1)小华将乒乓球按入水中,松手后,发现乒乓球竖直上浮,这说明了什么_(2)小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材,进行了如图所示的实验ABF=6.6N水ABF1=5.8N水ABF2=4.6N水ABF3=3.6N你认为他在研究浮力大小与什么因素的关系?并写出你这样认为的理由_(3)小勇也用水做了上面的实验,还换用酒精和盐水做了下图的实验则小勇的实
6、验较小帅的实验有哪些优点?(写出两点)ABF9=3.0NABF8=4.2NABF7=5.6NABF6=4.2NABF5=5.0NABF4=6.0N液体为酒精液体为盐水第一点:_;第二点:_。【答案】(1)浸在水中的乒乓球受到竖直向上的浮力,且浮力大于重力(2)在研究浮力大小与物体排开液体体积的关系 理由:由图知,V排1V排2V排3;弹簧测力计的示数越小,浮力越大,得F浮1F浮2F浮3,可知液不变时,V排越大,浮力越大所以我认为他在研究浮力大小与物体排开液体体积的关系(3)小勇的实验不仅能探究出浮力大小与排开液体体积的关系,还能探究出浮力大小与液体密度的关系;小勇的实验使用了多种液体,可使实验结
7、论更具有普遍性。【解析】对浮力问题,课标要求达到认识水平。在探究基础上来认识。(1)判断物体的沉浮,需要知道其受力情况。浮力大于重力则上浮。(2)浮力大小与什么因素有关系,通过实验可以直接观察,本题需要考虑与物体自身有关的物理量。比如质量、密度、体积等。(3)选择实验器材做实验,若体现实验的普遍性,则实验具有说服力。【对点练习】在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,请你根据图所示实验操作,从中选出一些图,针对某一个因素进行研究,并通过分析弹簧测力计的示数,说明你的探究结果(1)探究的因素是: 选用的图是: (填图中的序号)(2)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铁片,烧杯
8、和水进行实验,实验步骤如下:步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底;步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上通过分析可知,第一次铁片受到的浮力第二次铁片受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);小明得出:物体受到的浮力与其形状有关,小明得出错误结论的原因是:他只关注了铁片的改变,忽视了 对浮力大小的影响【答案】(1)浮力大小与物体排开液体的体积的关系;或;(2)小于;形状;排开水的体积【解析】(1)要探究浮力大小与多个变量的关系,运用控制变量法分析解答结合题意,首先要做出自己的猜想,再根据猜想运用控制变量法判断出探究的因素;根据猜想选择可用于探究的实验步骤,即可得出需
9、要选用的图运用控制变量法得出浮力大小与变量之间的关系(2)利用浮沉条件,步骤一铁片下沉说明F浮1G,步骤二铁片漂浮说明F浮2=G,所以F浮1F浮2;步骤二把“碗状”铁片浮在水面上,没有全浸入,这样虽然改变了形状,但没有控制排开液体的体积不变,所以得出结论是不正确的A.测物体所受的浮力要利用称重法,即F浮=GF拉,故每次必须要选图才行;若要探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系,应控制液体的密度相同,而物体排开液体的体积不同,故应选用图或;若要探究浮力大小与液体密度的关系,应控制物体排开液体的体积相同,而液体的密度不同,故应选用图B.第一次铁片下沉,说明F浮1G,第二次铁片漂浮,说明F浮2=G,
10、所以F浮1F浮2;本探究实验把铁片弯成“碗状”,改变了形状,虽然都是水,但两次排开液体的体积不同,所以得出结论是不正确的,即:他只关注了铁片形状的改变,忽视了排开水的体积对浮力大小的影响1.(2020通辽模拟)某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们手边只有以下器材:天平一台,但没有砝码两个质量相近的烧杯量筒(其内径略小于矿石块的尺寸,无法将石块直接放入其中)细线、滴管和足量的水(已知水的密度为水),该小组利用上述器材设计了如下实验方案,请你帮助他们完善方案实验方案(主要实验步骤):(1)将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上,各注入适量的水(保证后面的操作中水均不会从烧杯溢出),使天平
11、平衡如果在后面的步骤中要将矿石块放到左盘上的烧杯内,则对左盘烧杯的注水量还应有何要求: (2)向量筒中加入适量的水,记下体积V1(3)手提细线吊住矿石块,将它浸没在左盘的烧杯中,且不与烧杯接触,用滴管将量筒中的水滴入盘的烧杯中,直到天平平衡(4)记下此时量筒中剩余水的体积V2矿石块所受浮力F浮= (5) ,再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡(6)记下量筒中最后剩余水的体积V3(7)矿石块的密度= 【答案】(1)能够浸没石块;(3)右;(4)水(V1V2)g;(5)松开细线让矿石块沉入杯底;(7)【解析】(1)将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上,各注入适量的水(水能够浸没石块),
12、使天平平衡(2)向量筒中加入适量的水,记下体积V1(3)手提细线吊住矿石块,将它浸没在左盘的烧杯中,且不与烧杯接触,用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡(4)记下此时量筒中剩余水的体积V2由题意知,矿石排开水的体积V=V1V2,矿石放在水中,矿石漂浮在水面上,由阿基米德原理可知,矿石的重力G=F浮=G排=水gV排=水g(V1V2),由G=mg得,矿石的质量:m=水(V1V2),(5)松开细线让矿石块沉入杯底,再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡(6)记下量筒中最后剩余水的体积V3矿石完全浸没在水中时排开水的体积等于矿石的体积,由题意可知,矿石完全浸没在水中时,矿石排开
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