《中考物理总复习》2021届中考物理一轮复习实验大通关 （14）探究固体熔化时温度的变化规律.docx

《《中考物理总复习》2021届中考物理一轮复习实验大通关 （14）探究固体熔化时温度的变化规律.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《中考物理总复习》2021届中考物理一轮复习实验大通关 （14）探究固体熔化时温度的变化规律.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021届中考物理一轮复习热学实验大通关 （14）探究固体熔化时温度的变化规律1.如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是( )A.烛蜡应碾碎后放入试管中B.温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C.“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D.烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体2.探究某物质熔化和凝固规律的实验图象如图所示,下列说法正确的是()A.在时,该物质处于液态B.在段,该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了5 minD.该物质的凝固点是45 3.在“探究固体的熔化规律”的实验时，小东在老师的指导下，组装了如图所示的实验装置，对于这种装置的说法不正确的是（）A.能使被研究的固体均匀受

2、热B.可适当延长固体熔化时间，便于观察现象和记录数据C.该装置适用于一切固体的熔化实验D.此实验装置应该自下往上组装比较恰当4.图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像.(1)该物质的熔点是_.(2)从图像中发现海波熔化时间过短,下列措施中,一定不能延长海波熔化时间的是_(填序号)增加试管中海波的质量增加烧杯中水的质量降低烧杯中水的初温撤掉酒精灯或用“小火”加热(3)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,而不是直接加入与冰块质量相等的冷水.一方面是因为冰块的_更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_热量,从而使饮料的温度下降得更

3、多.5.小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点.（1）组装甲装置时，两部件中应先固定_部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管_.（2）图乙中温度计的示数为_.（3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙）.其中烛蜡的图像是图_（选填“”或“”）；图中段对应的时间内，试管里物质的内能_（选填“变大”“变小”或“不变”）.6.图甲是小明探究“固体熔化过程的规律”的实验装置.(1)实验中通过烧杯中的水对试管加热,目的是_.(2)每隔1 min记录一次物质的温度及状态,作出如图乙所示的温度随时间变化的图像,由图乙可知该物质是_(选填“晶

4、体”或“非晶体”).(3)比较图乙中的段与段可知:物质在段的比热容_(选填“大于”“小于”或“等于”)在段的比热容.7.同学们利用如图K3-13所示的装置探究“晶体熔化”的实验。（1）小聪用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉。据此体验，请你提出一个与熔化相关的猜想：_。（2）实验中，小聪把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出。在安全前提下，放进冰水混合物中，试管中的冰会停止熔化，请你说明原因：_。（3）要探究冰熔化时温度的变化规律，需要收集哪些证据？_。（4）小聪又探究了海波的熔化，对比冰的熔化实验。在熔化过程中：海波与冰的相同规律是_。能观察到的不同现象是_。8.小杰同学为了探

5、究固体熔化时的温度变化规律,选用两种物质进行实验,得到了这两种物质熔化时温度随时间变化的图像(图甲).(1)由图像可知,两种物质中属于晶体的是_.(2)用温度计测量该晶体物质的温度,某时刻示数如图乙所示.此时,该晶体物质的温度是_,处于_态.9.如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表: 加热时间/min012345678910物质的温度/?000002468（1）由数据可知:该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为:_.（2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是_（选填“A”、“B”或“C”）（3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能_（选填“增加”、

6、“减少”或“不变”）（4）实验收集多组数据是为了_（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）10.小明在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：(1)为了使试管中的冰受热均匀，他应选用_（选填“甲”或“乙”）装置来进行，同时选用颗粒较小的冰块做实验，并不断_，使试管中的冰受热均匀；(2)图丙是他根据记录的数据绘制的“温度时间”图像，由图像可知冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”），冰熔化持续了_分钟，这样判断的依据是冰熔化时_；(3)冰熔化后小明想继续探究盐水凝固时温度的变化规律。于是他将一些盐放入试管内水中，把试管放入冰箱。每隔一定时间记录盐水的温度，并将数据绘制成如丁所示图像。他发现：与水相比

7、，盐水凝固点变_（填“高”或“低”），如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中（如图戊所示），试管内冰水混合物的冰会_（选填“变多”、“变少”或“不变”）。答案以及解析1.答案：D解析：A、蜡烛应碾碎后放入试管中，这样蜡烛能均匀受热，故A正确；B、用温度计测温度时，温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部，故B正确；C、“水浴法”加热，烧杯内水的温度相同，可以使蜡烛受热均匀，故C正确；D、蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是非晶体，没有固定的熔点，故D错误.2.答案：D解析：由题图可知,从第3min开始熔化,到第6min 熔化完毕,在时,该物质处于固液共存状态,选项A错误;在段,该物

8、质不断吸收热量,但温度保持不变,选项B错误;由题图可知,该物质凝固过程持续了3min,该物质的凝固点为45,选项C错误,选项D正确。3.答案：C解析：水浴法可以使被研究的固体均匀受热,A说法正确；通过加热水来加热固体，比用酒精灯直接加热，温度变化慢，便于观察现象和记录数据，B说法正确;运用水浴法,适合研究熔点低于水的沸点的固体，若固体物质的熔点高于水的沸点则不能用水浴法,C说法错误;要使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸入被测固体，所以在组装此实验装置时应该自下往上比较恰当，D说法正确。故选C。4.答案：(1)48(2)(3)温度;吸收解析：(3)在饮料中加冰块,一方面是因为冰块的温度

9、更低,与饮料之间的温差更大,更容易发生热传递,另一方面是因为冰块在饮料中熔化成水的过程中要吸收热量,从而使饮料的温度下降得更多.5.答案：（1）;受热均匀（2）（3）;变大解析：（1）由于要用酒精灯的外焰加热，因此在组装实验装置时，应先固定部件，从而确定酒精灯外焰的位置，再固定部件，确定温度计的位置.探究过程中采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热，除了能减缓物质的升温速度，便于记录温度，还能使物质受热均匀.（2）图中温度计的分度值是1 ，且液柱在0 以下，故温度计的示数为.（3）烛蜡是非晶体，在熔化过程中，吸热，温度一直升高，没有固定的熔化温度，故图是烛蜡的熔化图像.在图中，段表示冰正在熔化，此

10、过程中冰吸热，其内能变大.6.答案：(1)使试管中的物质(固体)受热均匀、升温平缓(2)晶体(3)小于解析：(1)本实验采用水浴法加热,可以使试管中的固体受热均匀、升温平缓.(2)由题图乙可知,该物质熔化时温度保持不变,所以该物质为晶体.(3)实验中使用同一热源加热,可以认为在相同时间内物质吸收的热量相等,段加热2 min,温度升高3 ,每加热1 min温度升高1.5 ,而段每加热1 min温度升高0.75 ,忽略物质质量的变化,根据可知,物质在段的比热容小于在段的比热容.7.答案：（1）冰在熔化的过程中会吸收热量（2）冰和冰水混合物的温度相同，冰不能从冰水混合物中吸收热量，所以冰不会继续熔化

11、（3）需要用停表和温度计记录不同时刻下冰的温度变化（4）吸收热量，温度保持不变;海波和冰的熔点不同解析：8.答案：(1)A(2)58;液解析：(1)观察题图甲可知,A物质有一定的熔点,故A物质属于晶体;(2)由题图乙可知,温度计的分度值是1 ,此时晶体物质的温度是58 ,由于晶体的熔点是48 ,则晶体在58 时处于液态.9.答案：（1）晶体;0（2）B（3）增加（4）寻找普遍规律解析：（1）由表格中的数据可知，该物质在26 min不断吸收热量，温度保持不变，所以该物质是晶体；熔化时温度保持0 不变，所以其熔点为0 ；（2）由图乙知，A俯视，读数会偏大，C仰视，读数会偏小，B平视，读数方法正确；

12、（3）该物质在熔化过程中温度不变，但要不断吸热，所以其内能增加.（4）实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律，得到可靠的结论。10.答案：(1)乙;搅拌(2)晶体;7;冰熔化时温度保持不变(3)低;变多解析：(1)利用水浴法加热，不但能使试管中的碎冰块受热均匀，而且碎冰块的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度，实验中宜选用等质量的碎冰块，均匀受热，可以减小误差，故应选择乙装置。为了使试管内冰各部分受热均匀，在实验时应用搅拌棒不断搅拌，使冰块均匀受热。(2)由图可知，冰在熔化过程中，温度不变，故为晶体；冰熔化过程持续的时间冰熔化持续了7分钟。(3)从图象可知：温度保持不变的温度是，故该盐水的凝固点是；又知：水的凝固点是0 ，所以与水相比，盐水的凝固点变低。因为冰水混合物的温度是0 ，而盐冰水混合物的温度是；所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热；所以冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多。