《中考物理总复习》备战2020中考物理章节强化训练——电流和电路.doc

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1、备战2020中考物理章节强化训练电流和电路一、电荷及其相互作用1如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)，则下列说法中正确的是()A产生闪电时，创造了电荷 B产生闪电时，云层失去了原子核C云层带正电，是因为云层得到了电子 D图中的电流方向是从云层到避雷针2如图所示，把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则()A吸管带正电B吸管与玻璃棒带同种电荷C餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上3甲、乙两个轻质泡沫小球

2、用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是()A两球都带正电 B两球都带负电C若甲带正电，则乙一定带负电 D若甲带负电，则乙可能不带电42017年底，“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”。在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是()A原子核质子 B原子核中子C电子原子核 D电子质子5用一个物体将如图所示的电路中a和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，下列物体中最合适的是()A铁钉 B木筷子 C橡皮擦 D塑料管子6用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带_电。如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推

3、开，则气球带_电。7为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相_。其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上_(填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在_的作用下，落向底部的集尘板。8下表是探究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。(1)由表可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带_电荷。(2)羊毛的原子核对核外电子的束缚能力要比木棉_(填“强”或“弱”)。(3)由表中

4、_(填“能”或“不能”)判断出玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况；如果能，玻璃和尼龙摩擦后，尼龙将带_电荷。二、电路连接及设计1下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)()2某学校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮。图中的电路符合要求的是()3家庭用电吹风，可以根据需要调节选择开关，实现吹冷风或吹热风的功能，为人们的生活带来许多方便。图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是()4某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的

5、转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起。下列指示灯的示意图合理的是()5如图所示，要使三个灯泡并联，闭合开关_，当只闭合S1时，_不发光。6路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备。通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是_(填“串联”或“并联”)的，你的判断依据是_。7串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察，学校里的路灯是_联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是_联的。8LED手电筒因其发光效率高、亮度强越来越受到人们的欢迎。如图所示的LED手电筒有5个LED灯泡。使用时，闭合开关，5个LED灯泡同时发光；断开开关，5个LED灯泡同时熄灭。若将其中任意一个灯泡取下

6、，开关的控制效果以及其他灯泡的发光情况均不受影响。请你尝试画出LED手电筒的内部电路图(LED灯泡用一般的灯泡符号表示即可)。9有人发明了“感应照孔门把手”，只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便夜间开锁，它利用感应开关S1(有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手时，S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合，天亮时S2断开)控制电路，达到目的。请根据上述描述，完成电路连接。三、电流及其测量1下列家用电器中，工作电流最小的是()A空调器 B洗衣机 C微波炉 D电子钟2如图所示电流表的读数为()A0.46 A B0.52 A C2.46 A D2.60 A四、串并联电路电流关系及应

7、用1如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后()A甲表示数变大，乙表示数变大 B甲表示数变小，乙表示数变小C甲表示数变大，乙表示数不变 D甲表示数变小，乙表示数不变2在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把_接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_，看看是否还有同样的关系。下表是两次测量的记录数据。分析和论证：(1)在拆接电路时，开关S必须处于_状态。(2)结论：串联电路中各处_相等。3在探究并联电路中干路电

8、流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。(1)小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示。为了测量结果准确，她应该断开开关，_，重新进行实验。(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是_。(3)老师收集到几个组的数据如表：对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两项是()A第1组数据没有测量误差B分析多组数据是为了减小误差C选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性 D第4组数据的偏差可能是电

9、流表未调零引起的分析表中数据可得，并联电路中_。4如图所示，电流表A1的读数是1.3 A，电流表A2的读数是0.54 A。则：(1)通过灯泡L1的电流是多少安？(2)通过灯泡L2的电流是多少安？5如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，A2的示数如图丙所示。(1)请写出流过电灯L2的电流和干路中电流大小。(2)流过电灯L1的电流是多少？备战2020中考物理章节强化训练电流和电路参考答案一、电荷及其相互作用12如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)，则下列说法中正确的是()A产生闪电时，创造了电荷 B产生闪电时，云层失去了原子核C云层带正电，是因为云层

10、得到了电子 D图中的电流方向是从云层到避雷针【答案】D2如图所示，把一根中间戳有小孔(没戳穿)的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则()A吸管带正电B吸管与玻璃棒带同种电荷C餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上【答案】C3甲、乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球带电情况说法正确的是()A两球都带正电 B两球都带负电C若甲带正电，则乙一定带负电 D若甲带负电，则乙可能不带电【答案】D42017年底，“悟空”号

11、卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中，导致“死机”。在遥控指令下，计算机重新启动，卫星恢复正常，带正电的粒子可能是()A原子核质子 B原子核中子C电子原子核 D电子质子【答案】A5用一个物体将如图所示的电路中a和b两点连接起来，可以使小灯泡发光，下列物体中最合适的是()A铁钉 B木筷子 C橡皮擦 D塑料管子【答案】A6用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带_电。如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_电。【答案】正；正7为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，

12、由于异种电荷互相_。其中的电子会向设备的阳极板(带正电)运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上_(填“正”或“负”)电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在_的作用下，落向底部的集尘板。【答案】吸引；负；重力8下表是探究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。(1)由表可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带_电荷。(2)羊毛的原子核对核外电子的束缚能力要比木棉_(填“强”或“弱”)。(3)由表中_(填“能”或“不能”)判断出玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况；如果能，玻璃和尼龙摩擦后，尼龙将带_电荷。【答案】(1)负(2)弱(3)能；负二、电

13、路连接及设计1下列实物连接与电路图相符合的是(水果电池的铜片为正极、锌片为负极)()【答案】B2某学校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮。图中的电路符合要求的是()【答案】C3家庭用电吹风，可以根据需要调节选择开关，实现吹冷风或吹热风的功能，为人们的生活带来许多方便。图中的四种电吹风电路能够实现上述功能的是()【答案】A4某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起。下列指示灯的示意图合理的是()【

14、答案】B5如图所示，要使三个灯泡并联，闭合开关_，当只闭合S1时，_不发光。【答案】S1、S2；L1、L26路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备。通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是_(填“串联”或“并联”)的，你的判断依据是_。【答案】并联；各电脑能独立工作7串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察，学校里的路灯是_联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是_联的。【答案】并；串8LED手电筒因其发光效率高、亮度强越来越受到人们的欢迎。如图所示的LED手电筒有5个LED灯泡。使用时，闭合开关，5个LED灯泡同时发光；断开开关，5个LED灯泡同时熄灭。若将其中任意一个灯泡

15、取下，开关的控制效果以及其他灯泡的发光情况均不受影响。请你尝试画出LED手电筒的内部电路图(LED灯泡用一般的灯泡符号表示即可)。【答案】如图所示。9有人发明了“感应照孔门把手”，只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便夜间开锁，它利用感应开关S1(有人摸门把手时，S1闭合；无人摸门把手时，S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合，天亮时S2断开)控制电路，达到目的。请根据上述描述，完成电路连接。【答案】如图所示。三、电流及其测量1下列家用电器中，工作电流最小的是()A空调器 B洗衣机 C微波炉 D电子钟【答案】D2如图所示电流表的读数为()A0.46 A B0.52 A C2.

16、46 A D2.60 A【答案】B四、串并联电路电流关系及应用1如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后()A甲表示数变大，乙表示数变大 B甲表示数变小，乙表示数变小C甲表示数变大，乙表示数不变 D甲表示数变小，乙表示数不变【答案】C2在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把_接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_，看看是否还有同样的关系。下表是两次测量的记录数据。分析和论证：(1)在拆接电路时，开关S必须

17、处于_状态。(2)结论：串联电路中各处_相等。【答案】电流表；电流(1)断开(2)电流3在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。(1)小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示。为了测量结果准确，她应该断开开关，_，重新进行实验。(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是_。(3)老师收集到几个组的数据如表：对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两项是()A第1组数据没有

18、测量误差B分析多组数据是为了减小误差C选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性 D第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的分析表中数据可得，并联电路中_。【答案】(1)换用电流表的小量程(2)电流表“”“”接线柱接反了(3)CD；干路电流等于各支路电流之和4如图所示，电流表A1的读数是1.3 A，电流表A2的读数是0.54 A。则：(1)通过灯泡L1的电流是多少安？(2)通过灯泡L2的电流是多少安？解：(1)通过灯泡L1的电流1.3 A0.54 A0.76 A。(2)通过灯泡L2的电流0.54 A。5如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，A2的示数如图丙所示。(1)请

19、写出流过电灯L2的电流和干路中电流大小。(2)流过电灯L1的电流是多少？解：(1)流过电灯L2的电流I20.3A；干路中的电流I1.2 A。(2)流过电灯L1的电流I1II21.2 A0.3 A0.9 A。点拨：解答此类问题的关键是判断两电流表选用的量程。根据并联电路电流特点，干路电流等于各支路电流之和，电流表A1的示数应该大于电流表A2的示数；又A1指针偏转的角度小于A2，则电流表A1选择的是03 A量程，电流表A2选择的是00.6 A量程；电流表A1分度值为0.1 A，示数为1.2 A；电流表A2分度值为0.02 A，示数为0.3 A；则干路总电流为I1.2 A，流过电灯L2的电流为I20.3 A。