《初中数学总复习资料》第36课时 轴对称与中心对称.doc
《《初中数学总复习资料》第36课时 轴对称与中心对称.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《初中数学总复习资料》第36课时 轴对称与中心对称.doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第36课时 轴对称与中心对称(60分)一、选择题(每题6分,共30分)12015·潍坊下列汽车标志中不是中心对称图形的是 (B)2如图361,ABC与ABC关于直线l对称,则B的度数为(C)图361A50° B30°C100° D90°【解析】ABCABC,CC30°,B180°50°30°100°,故选C.32015·烟台剪纸是我国最古老的民间艺术之一,被列入第四批人类非物质文化遗产代表作名录下列剪纸作品中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是 (D)42015·呼和浩特如图
2、362,有一块矩形纸片ABCD,AB8,AD6,将纸片折叠,使得AD边落在AB边上,折痕为AE,再将AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,则CEF的面积为(C)图362A. B. C2 D4【解析】AB8,AD6,将纸片折叠,使得AD边落在AB边上,DB862,EAD45°,又AED沿DE向右翻折,AE与BC的交点为F,ABADDB624,ABF为等腰直角三角形,BFAB4,CFBCBF642,而ECDB2,则CEF的面积×2×22.52015·遵义如图363,四边形ABCD中,C50°,BD90°,E,F分别是BC,DC上的点
3、,当AEF的周长最小时,EAF的度数为 (D)A50° B60° 图363C70° D80°第5题答图【解析】要使AEF的周长最小,即利用点的对称,使三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和CD的对称点A,A,连结AA交BC于E,DC于F,则此时AEF的周长最小即可得出AAEAHAA50°,进而得出AEFAFE2(AAEA)2×50°100°,EAF180°100°80°.二、填空题(每题6分,共30分)62015·六盘水如图364,有一个英语单词,四个字母都关于直线l对称
4、,请在图上补全字母,写出这个单词所指的物品是_书_图364【解析】根据轴对称图形的性质,组成图形,第6题答图这个单词所指的物品是书 图3657如图365,将一张直角三角形纸片ABC沿中位线DE剪开后,在平面上将BDE绕着CB的中点D逆时针旋转180°,点E到了点E位置,则四边形ACEE的形状是_平行四边形_【解析】DE是ABC的中位线,DEAC,DEAC.将BDE绕着CB的中点D逆时针旋转180°,点E到了点E位置,DEDE,EE2DEAC,四边形ACEE的形状是平行四边形图36682014·白银如图366,四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,过O点的三条
5、直线将菱形分成阴影和空白部分当菱形的两条对角线的长分别为6和8时,则阴影部分的面积为_12_.【解析】菱形的两条对角线的长分别为6和8,菱形的面积×6×824,O是菱形两条对角线的交点,阴影部分的面积×2412.图36792015·成都如图367,在ABCD中,AB,AD4,将ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为_3_.【解析】翻折后点B恰好与点C重合,AEBC,BECE,BCAD4,BE2,AE3.10在四边形ABCD中,ABCD,要使四边形ABCD是中心对称图形,只需添加一个条件,这个条件可以是_ABCD或ADBC或BC180&
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中数学总复习资料第36课时轴对称与中心对称
限制150内