《中考物理总复习》专题01声现象（练习）（学生版）.docx

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1、专题01 声现象（练习）（学生版）第一部分 基础练习一、选择题1关于声现象，下列说法正确的是（）。A声音是由物体振动产生的；B只要物体振动我们就能听到声音；C声音在空气中的传播速度比在其他介质中大；D市区内禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声2有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（）。A老师的讲课声是由空气的振动产生的；B能听到老师的讲课声是由于空气能够传声；C听录音时，调节音量按钮实质是在改变声音的音调；D关闭门窗是为了在声源处减弱噪声3.关于声现象，下列说法中正确的是（）。A. 声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大；B. 一切发声的物体都在振动；C. “禁止鸣笛”是为了在声音的传播

2、过程中减弱噪声；D. “闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的音调4关于声现象，下列说法正确的是（）。A“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些；B人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同；C“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声；D超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量5.下列常见的物理知识，说法正确的是（   ）。A. 体检时，做透视检查用的“X光”是超声波；B. 人类可以利用灵敏的声学仪器监测一些自然灾害产生的次声波，可以提前预警，达到减小人员伤亡和财产损失的目的；C. 女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指

3、音调高；D. 上课时，在走廊里要保持安静，这属于在传播过程中减弱噪声6下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）。A 探测海深；B 敲瓶底火焰摇动；C 回声定位；D 超声波探查7在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的（）。A音调B音色C响度D频率8下列与声现象有关的说法，正确的是（）。A室内不要喧哗，是要求同学们说话时响度小些；B高速公路两旁设置隔音板，是在声源处减弱噪声；C闻其声识其人，是根据声音的音调来判断的；D用超声波清洗眼镜，是因为超声波的速度较大9下列关于声现象的说法，正确的是（）。A只有超声波和次

4、声波是以波的形式传播的；B声速的大小只跟介质的种类有关；C只要物体振动我们就能听到声音；D从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声10关于声的说法正确的是（）。A用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系；B人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度；C倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物；D给摩托车安装消声器是阻断噪声传播11. 关于声现象，下列说法正确的是（  ） 。声音在空气中的传播速度一定是340m/s；“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的；医生用“B超”观察身体是否有结石是利用超声波传递信息特性；用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调

5、会不同；池州中心城区4月30日实施“禁鞭令”，这是在声源处减弱噪声；只要物体在振动、人就定能听到声音。A. B. C. D. 12关于声现象，下列说法正确的是（）。A向人体内结石发射超声波击碎结石，是利用超声波传递信息；B声波在真空中传播速度约为340m/s；C大山是根据声音的音色来辨别是哪位同学在叫他；D考场附近禁止鸣笛是在声音的传播过程中控制噪声13下列关于声现象的说法中，正确的是（）。A为减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭，从声学上讲，这是从人耳处减弱噪声；B利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息；C在一根长铁管的一端敲击一下，在另

6、一端能听到前后两次敲击声，这是回声现象；D用力吹一根塑料吸管，并将吸管不断剪短，目的是为了探究声音的音调与频率的关系二、填空题14.小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片_，发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的_。15.周末小明和同学们去工厂参观，淘气的小明用一根细铁棒先后用同样大小的力在一块钢板和木板上“作画”，划钢板时发出了刺耳的声音，划木板时的声音则较低沉，这里“刺耳”“低沉”表示的是声音的 ，同学们很容易分辨出小明划钢板和划木板的声音，主要是因为两种声音的 不同。（均填声音的特性）16.如图

7、所示，是一款电子噪声监测器，此时噪声分贝数为114.0，这个数字表示的是当时环境声音的_（选填“音调”“响度”或“音色”）。运用声呐系统可以探测海洋深度，却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为_。17.中考百日誓师时，主持人让同学们安静下来，这是为了在_减弱噪声。主持人使用麦克风，这是为了改变声音的_（选填“音调”“响度”或“音色”）。 第二部分 提高练习一、选择题1（2020·山西）小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（）。A是由物体振动产生的B只能在水中传播C传播速度是3×

8、;108m/sD不能传递能量2（2020·长沙）端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（）。A鼓声不能通过水传播；B鼓声是由于鼓面振动产生的；C鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高；D鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量3.（2020·赤峰）如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是（ ）。A. 敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的；B. 编钟发出声音在空气中的传播速度是3×108m/s；C. 用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同；D. 编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音

9、的音调不同4.（2020·沈阳）同学们在音乐教室排练文艺节目，下列说法正确的是（）。A. 美妙的歌声是通过空气传入人耳的；B. 用力拨动古筝的琴弦，可以提高琴声的音调；C. 同学们的笑声越大，笑声在空气中传播的速度就越快；D. 为了减少对外界的干扰，常关闭门窗是在声源处减弱噪声5.（2020·天门）下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）。A. 吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的；B. 声音的传播不需要介质，能在真空中传播；C. 声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度；D. “震耳欲聋”主要描述声音的音调高6.（2020·宜昌）生活中经常用“高”来形容声音，

10、以下的“高”描述音调的是（ ）。A. 男高音歌唱家B. 请勿在公共场合高声喧哗C. 引吭高歌D. 不敢高声语，恐惊天上人7（2020·湘潭）在相同的玻璃杯里装入不同量的水，用筷子轻敲杯壁，听到了高低不同的声音，这里的声音高低是指（）。A音量B响度C音调D音色8（2020·衡阳）在剧院欣赏音乐时，小张跟小明讨论有关声现象，下列说法正确的是（）。A凭音色可分辨发音乐器的种类；B扬声器音量调大可提高音调；C音乐声只能传递信息；D剧院内墙壁上的蜂窝状材料是为了增强声音的反射9（2020·淮安）如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用

11、大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（）。A音调B音色C响度D速度10.（2020·镇江）影响声音音调的因素是声源的（ ）。A. 振幅B. 频率C. 材料D. 结构11.（2020·南通）如图，用湿手摩擦杯口发声，若改变杯内水量可以改变声音的（）。A. 响度B. 音调C. 音色D. 速度12（2020·凉山）学完声现象后某同学归纳出下列知识结构，其中错误的是（）。ABC D二、填空题13（2020·哈尔滨）物理课上敲击音叉，发出的声音是由于音叉的 产生的，用大小不同的力敲击同一音叉，发出的声音的 不同。14.（2020·荆州）洪湖介于荆州的洪湖市和监利县之间，是中国第七、湖北第一大淡水湖。如图，小华和爷爷在洪湖划船观光时，惊喜地发现水面下有游动的鱼。“鱼”是光的_形成的虚像。桨划水时发出声音，这声音主要是由桨和水的_产生的，由_传入人耳。爷爷用桨划水时，船向前行，这里利用了力的作用是_的。15（2020·苏州）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的 而产生的；“客船”上的人通过 （填乐音的特性）辨别出是钟声。16.（2020·丹东）学校音乐课上，同学们齐声合唱歌唱祖国。同学们的歌声是声带_产生的，歌声是通过_传播到音乐老师的耳朵里的。