2022年市技工院校“安全生产月”活动方案参考范文.docx

《2022年市技工院校“安全生产月”活动方案参考范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年市技工院校“安全生产月”活动方案参考范文.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年市技工院校“安全生产月”活动方案参考范文为进一步做好我市技工院校安全生产工作，根据市安委会办公室市应急局关于印发2022年“安全生产月”活动实施方案的通知（xx2022x号）和市安委会办公室关于开展“安全生产月”系列宣教活动的通知相关要求，决定在全市技工院校开展“安全生产月”活动。现制定如下活动方案：一、总体要求坚持以xx为指导，深入贯彻xx精神，践行“人民至上、生命至上”，持续推动全市技工院校树牢安全发展理念，压紧压实安全生产责任，扎实推进问题整改，坚决遏制重特大事故发生。通过组织开展教育培训、专题宣讲、隐患曝光、问题整改、经验推广、知识普及等多种形式活动，进一步增强技工院校师生风

2、险防范、安全应急意识和自救互救能力，推动“隐患就是事故、事故就要处理”和“四铁”、“六必”要求深入人心，推进技工院校安全生产专项整治三年行动集中攻坚扎实开展，确保技工院校安全生产形势稳定，为迎接xx、实现“十四五”时期良好开局营造安全稳定环境。二、活动时间即日起至2022年x月底。三、活动主题落实安全责任，推动安全发展。四、活动主要内容（一）推动学习xx精神走深走实。各技工院校要将关于安全生产重要论述相关内容纳入院校理论学习中心组进行专题学习，组织师生观看生命重于泰山安全生产重要论述电视专题片，教育引导全体教职员工强化“人民至上、生命至上”理念。组织推动各技工院校充分发挥领导班子成员领学作用，

3、结合正在开展的xx教育、xx活动和单位实际，以理论学习中心组专题学习等形式，加深对关于安全生产重要论述的学习理解，真正做到学懂弄通，为做实打牢基础。（二）集中开展安全生产教育培训活动。积极开展安全知识大讲堂活动，持续做好专项整治三年行动第三阶段集中攻坚工作，“安全生产月”期间，在全市技工院校开展3场“安全知识巡回大讲堂”活动，邀请市应急局、市公安局和市禁毒办专家，重点围绕校园安全防范、预防电信诈骗、防范网络传销、校园禁毒等内容专题授课，组织技工院校主管安全同志、部门负责人和学生代表参加学习培训，进一步提高技工院校校园安全管理水平，强化师生安全防范意识，增强安全预防技能。（三）广泛开展安全生产主

4、题宣传活动。各技工院校要开展有特色的“616安全宣传咨询日”活动，充分利用网站、微信、微博以及各类电子媒介进一步加强宣传工作，紧紧围绕活动主题和重点内容，推出形式多样、内容丰富的宣传报道。在校园内醒目位置，张贴或悬挂安全标语、横幅、挂图等，在电子显示屏持续滚动播放安全公益广告等，积极营造关心安全生产、参与安全发展的浓厚氛围。要注重全面普及与全体师生生活、学习息息相关的国家安全、消防安全、防灾减灾救灾知识和应急避险技能。（四）组织开展技工院校应急演练活动。各技工院校要结合本校安全生产工作实际，积极开展火灾预防、应急逃生、校园反恐等相关突发事件应急演练，通过演练检验工作预案，锤炼校园安全工作队伍，

5、进一步完善应急机制，推动应急处置能力不断增强。（五）积极组织技工院校师生参加各项专题活动。各技工院校要按照市安委会办公室关于开展“安全生产月”系列宣教活动的通知要求，注册、登录、使用“学习强安”APP和“应急科普共享平台”；组织院校师生利用抖音APP，拍摄安全相关微视频，积极参与“人人dou安全”话题活动；开展安全志愿者活动，鼓励动员师生积极参与校园安全综合治理工作，争做“安全吹哨人”；组织师生参加全国安全生产月活动组委会办公室组织的“测测你的安全力”全国安全知识网络竞赛活动，通过活动增强对安全生产法、消防法、防震减灾法等法律的熟悉程度。五、工作要求（一）提高政治站位。此次“安全生产月”活动正

6、值喜迎xx之际，各技工院校要提高政治站位，要牢固树立“人民至上、生命至上”理念，要把“安全生产月”各项活动与党史学习教育“我为群众办实事”实践活动结合起来，着力解决学校当前安全生产重点难点问题。（二）加强组织领导。各技工院校要建立健全党组织领导、多部门协同配合、全校师生积极参与的工作机制，统筹安排各项活动。要结合学校自身实际，认真研究制定工作方案，细化分工，周密部署，确保人员到位、投入到位、措施到位，确保活动安全有序开展。（三）务求取得实效。各技工院校要广泛发动广大师生积极参与，帮助广大师生不断提高安全素质，增强防范能力。要将“安全生产月”活动纳入全年安全生产工作计划，与业务工作同谋划、同部署、同检查、同落实。（四）及时进行总结。各技工院校要将活动开展情况进行总结，并于6月29日前报送活动总结及照片或视频资料。活动期间好的做法、特色项目、重大活动情况可随时报送。