《中小学学校优秀教师简介.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学学校优秀教师简介.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中小学学校优秀教师简介(一)女,中共党员,小学校区党支部副书记、副校长。从教25年,始终遵从本心,坚守誓为人师的理想与信念,用实际行动践行教书育人的职责与使命。严于律已,争做师德表率。她工作上兢兢业业,严于律已,为人正派,作风朴实,对同事以诚相待,对学生关爱有加,时时处处做到为人师表,言传身教。潜心研究,用心上好每节课。多年来,她始终把“用心上好每一节课,努力让每一个学生爱上数学”当作自己的人生信条。她珍惜和学生在一起的每一个40分钟,致力追寻和谐、温馨的课堂,让孩子们课堂上有话可说、有话能说、有话敢说、有话会说。每一节课前,她都会用心研读教材,结合学生身心特点,选取有效教学资源,精心设计教学
2、活动。工作之余,她热爱学习,不断充实自己。曾被评为#省第三届小学数学骨干教师研究中心成员、#市第三届小学科学优秀教师,连续三届#市骨干教师。多篇论文、案例获奖或发表,所带班级学生成绩优秀,获得家长、师生的好评。她始终坚持立德树人,德育为先。教学中注重学生品行,关注学生心理健康。2020年,被评为#市“师德标兵”荣誉称号。(二)43岁,高级教师,“#名师”、学科带头人。现任#二中党总支书记、校长,全国科联体常务理事,全国“三新”作文教学研究会理事,#省中语会理事。被授予“#市优秀中青年专家”“#市青年科技奖”等称号。他思想素质过硬,始终模范履行师德规范,把德艺双馨作为自己不倦的追求。他务实重行,
3、经过多岗位历练,成为管理的行家里手,推动学校特色转型和高质量发展。2019年以来,学校先后获评省卫生校园、#市文明校园、省校园文化百强校等。他创新机制,倡导发起#优质高中发展协作体,依托高校和科研院所力量,稳步提升教育质量。全面推进“幸福教育”主题改革,系统建构幸福教育课程。他用心用情,做师生的良师益友。疫情期间,他多次前往#市偏远乡村家访,解决学生学习生活中的困难。他热心教改,精益求精,始终奋战在教研最前沿,成果丰硕。组织研发的高效课堂和校本研修范式在省内外产生广泛影响。2012年荣获#市十大青年科技奖,#日报专题报道#课改先锋个人事迹。(三)男,#市职业教育中心教师。从事职业教育25年来,
4、他矢志不移,坚守初心,始终耕耘于教学一线。他的课堂轻松、活泼,深受学生喜爱。教学中他积极探索新的教学模式,把学校“双导双带”课堂教学模式逐步推广实践,大幅度提升了教学质量,并在市、省各中职学校推广。他先后两次被评为#市优秀班主任;2013年以来作为技能竞赛主教练及项目负责人,指导学生在#市赛获多个一等奖,个人三次获“#市优秀指导教师”;他常驻高三教学一线,所教学科2015、2016年均获#市质量奖,2017-2020年居省市一二名。2012年以来,他勇挑重任,开始担任学校中层部门负责人。无论在哪个部门,他主动研究学习,力争能较好履行职责。2014年负责的成教部被评为“#市电大招生先进单位”,2
5、015年个人被评为“#省电大招生先进个人”;2015年8月负责教务处工作至今,学校技能高考、技能大赛均在#市、#省名列前茅,学校先后获#市技能高考先进单位、#市技能竞赛先进单位,连续三届获“#市教科研先进单位”。(四)男,中共党员,先后被评为#市“优秀班主任”“#市骨干教师”“#市数学学科教学能手”“#市教育科研先进个人”。班主任工作8年期间,始终不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命。面对突如其来的新冠疫情,作为一名党员他迎难而上,奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上,守护着贫困学生的身心健康,支撑起在线教育。为了摸清班上每个贫困生的家庭线上学习的硬件条件,他通过电话微信、
6、QQ、钉钉等方式,加强与贫困学生的密切联系,对于不具备电脑、智能手机等网络条件的学生,建立帮扶计划,“一生一策”做好关心关爱工作,逐一核对,逐一落实,确保贫困学生不失学、不落课。复学复工以后,为了解学生,特别是贫困学生疫情期间居家学习和生活的真实情况,帮助家长解决复工的后顾之忧,他制定了定期家访计划。列出困难学生名单,逐一进行实地家访,进行点对点联系、点对点帮扶。他还给乡村贫困学生送去学习资料、电脑、打印机等,方便他们继续居家学习。(五)女,学教师。二十多年来,做一名优秀的教师一直是她努力追求的目标。1999年6月,她光荣地加入了中国共产党。作为一名党员教师,她总是以百倍的热情投入到工作之中,
7、处处争做其他教师的表率。2017年6月被镇党委评为“优秀共产党员”。2018-2019学年度,被县教育局评为“优秀共产党员”。在平时的工作中,她不断地更新自己的知识结构,及时吸取先进的理论观点,掌握语文学科中相关的新知识,关注教育教学中的新思路、新办法、新内容和新趋势,并善于将这些教育理念运用到教育教学中去,不断提高自己的教学能力和教学水平。与此同时,她还把现代化的教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生自主学习、合作交流、听说读写的能力。2010年1月至2013年12月、2014年9月1日至2018年8月31日,她被县教育局认定为全县第三届、第四届骨干教师。在给老师们做业务上的榜样时,她也没有忽视队伍引领。2020年12月被#市教育局评为“小学学科带头人”。她善于观察学生,哪几个同学有不好的习惯,她会巧妙地提醒;哪几个同学思想懈怠,课余一定要找他们谈话;哪几个学生近段时间有情绪,她会立马向班主任反应,和班主任一起想办法;她还会时不时对学生进行一些前途理想教育,让他们鼓足干劲,保持他们对学习的热情。身为工会主席,她总是尽己所能,让老师们感受到组织的温暖,积极为学校建言献策。2016-2017学年被县教育局评为“优秀教师”。2018-2019学年度荣获#口镇人民政府授予的“#名师”称号。
限制150内