党史专题组织生活会个人剖析(乡镇3300字).docx
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1、镇党委书记版按照此次关于召开党史学习教育专题组织生活会通知要求,我深入学习XXX在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四本学习材料,以及XXX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,系统回顾党的光辉历程和伟大成就,深刻领悟党的理论成果和建党精神,围绕这次组织生活会主题,广泛开展谈心交心、征求意见建议,结合学习思考和自身实际,按照“四个对照”要求深入查摆差距不足、剖析原因症结、制定了改进措施。现将相关情况汇报如下。 一、学习收获 (一)进一步坚定了理想信念。通过党史学习教育,使我更加深刻领悟到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,更加坚定做
2、XXX新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。 (二)进一步增强了实干精神。通过党史学习教育,系列回顾了中国共产党的百年奋斗历程和百年丰功伟绩,使我更加明确了这一系列伟大成就是党团结带领全国各族人民共同奋斗的结果,更加坚定了干事创业的信心和决心。 (三)进一步深化了为民情怀。通过党史学习教育,使我更加深刻领会到中国共产党的初心使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,始终把人民群众的利益看到高于一切,更加坚定了全心全意为人民服务的宗旨情怀。 二、存在问题 (一)围绕XXX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,谈学习情况、谈心得体会方面。我能带头认真收看XXX在庆祝中国共
3、产党成立100周年大会上的重要讲话,及时学习相关精神,但对照上级要求还有一定差距。一是学习还不够深入。尽管我在七一当天也认真收看了XXX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,下来后,还特地打印了纸质版,以便一有时间就加强学习,但学习的连续性、全面性、系统性不够,比较碎片化。二是体会还不够深刻。通过学习XXX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,使我初步了解了32字的伟大建党精神和以史为鉴、开创未来“九个必须”的根本要求,但对其内在逻辑、相互关系缺只是一知半解,领会得还不够深刻、融会贯通。 (二)围绕XXX新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,谈学习情况、谈感悟收获
4、方面。尽管我能带头加强对XXX新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的学习,并努力用以武装头脑、指导实践、推动工作,但对照要求还存在一定差距。一是学习主动性不够。对于XXX新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论成果,能够通过新闻网站的通报进行及时学习,但原原本本学习做得不够,组织督促机关干部和下属支部等的学习力度和密度还有差距,对学习成效缺乏有效的监督检查方式。二是学以致用还有差距。对XXX新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料中蕴含的丰富理论、辩证方法、深远启示等理解掌握得还不深、不透,切实用以指导实践、推动工作的成效还不够好,还是习惯于沿着老路子、老方法想问题、抓工作。
5、(三)对照党史学习教育方面。我能带头学习百年党史,感悟中国共产党人的伟大精神谱系,并以此为标杆,但内省自身,发现还存在一些差距。一是理想信念还不如革命先贤那样坚定。尽管自己通过学习,能够做到忠于党、忠于人民、忠于马克思主义,有坚定的政治立场,但有时遇到大的风浪、大的困难、大的波折就心生疑虑,有时偶尔会出现想息一息的现象,离以往革命先贤抛头颅、洒热血,坚信共产主义远大理想能实现的坚定信念还有不小差距。二是坚守全心全意为民服务的情怀还有差距。在深入基层调研、听取群众疾苦、回应群众期盼方面还有差距,与群众面对面交流的频次不多,在“我为群众办实事”实践活动上,在走访帮扶贫困群众、支持群众产业发展上关注
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