少先队微队课比赛评价标准.doc

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少先队微队课比赛评价标准评价项目评 价 内 容分 值主 题 微队课主题鲜明，具有教育性、时代性和创新性。10分内 容从带队育人、教育和团结少年儿童听党的话、跟党走为主题选取一项具体实施内容，组织12名少先队员共同开展一次时长为10分钟的少先队主题微队课（必须是原创），不展示少先队仪式。10分形 式活动形式生动、活泼，可采用情景式、讨论式、辩论赛等方式，结合巴渝历史文化、学校的特色与亮点开展，可整合社会资源，体现少先队元素，突显重庆各区县少先队活动的特点。10分过 程 微队课过程充分体现活动主题，环环相扣、层次感强。队员主动参与其中，主体地位得到突显，充分展现少先队员风采和辅导员的工作技能技巧。15分效 果微队课主题目标实现好，有创新点，学生兴趣浓厚、有发现、有收获、参与队会活动的能力得到发展，体现了少先队活动的教育功能、凝聚功能和发展功能。15分少先队辅导员充分体现少先队辅导员的引导作用（包括显性指导和隐性指导），引导、点评适时、恰当、精准。自始至终关注并融入活动中，体现新型的师生关系，能够智慧处理活动中生成的问题。10分