2022-2023学年九年级化学人教版上册 (1)5.1质量守恒定律练习-无答案.docx

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1、第五单元化学方程式课题1质量守恒定律一、单选题，共12小题1质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB= cC+dD中，下列说法正确的是A化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B若取xg A和xg B反应，生成C和D的质量总和不一定是2xgC反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D该反应是分解反应2如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是A该反应前后一共涉及3种分子B该反应前后各种原子的种类没有变化C该反应的生成物都是化合物D该反应属于分解反应3在化学反应前后，一定不发生改变的是A分子的种类B原子的种类C分子的质量D物质的种类4化学反应的

2、实质是A分子的间隔发生改变B分子的运动速度改变C原子的种类发生改变D分子破裂，原子重新组合5水的合成的微观过程如下图所示，下列说法中错误的是A原子是化学变化中最小的微粒B一定条件下，氢气跟氧气反应能生成水C化学反应前后，分子和原子个数均不变D化学变化中分子可分，原子不可再分6下列不能用质量守恒定律解释的是（）A湿衣服晒干质量减轻B蜡烛燃烧越烧越短C铁丝燃烧后质量增加D高锰酸钾受热后质量减小7在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质，在电火花作用下，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：甲乙丙丁反应前质量/g6410125反应后质量/g54379已知甲的相对分子质量为丁的2倍，则该反应的

3、化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为（）A1：2B1：1C2：1D2：38有两份质量相等的碳，其中一份在充足氧气中燃烧生成ag，二氧化碳；另外一份碳先在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳，再将生成的一氧化碳在充足的氧气中燃烧生成bg的二氧化碳，则a和b的关系是（）AabBabCabD无法确定9草酸钙（CaC2O4）固体高温分解的反应为:CaC2O4CaO+CO+CO2。现取一定量的草酸钙进行加热，某变量 y 随加热时间变化趋势图所示。则 y 表示的是A剩余固体质量B生成气体的质量C固体中钙元素的质量分数D固体中氧元素的质量分数10（2019秋安次区校级期中）下列说法正确的是（）A点燃蜡烛时，蜡烛的

4、质量越来越少，所以这个化学反应不遵守质量守恒定律B100g水蒸发完全蒸发可以得到100g水蒸气，这个规律符合质量守恒定律C4g木炭在16g氧气中充分燃烧必然生成20g二氧化碳D铁丝在氧气中燃烧，生成的固体质量应等于参加反应的铁丝和氧气的质量之和11（2019云南模拟）红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是（）ABCD12（2019城步县模拟）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2AW可能是单质BY可能是催化剂C该反应是分解反应D

5、反应后Z物质的质量为86.4g二、非选择题，共5小题136g的碳在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳22 g ，则有_g 的氧气参加反应。14（2022春山东校级月考）A克MnO2和3A克KClO3混合加热制取氧气，至不再产生气体为止冷却后称得剩余物质为B克，则产生氧气为 克15（2022曹县校级模拟）植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气，则生成的淀粉中一定含有 元素，可能含有 元素16（2022秋宜春校级月考）为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下实验：实验一：称取镁条，点燃，待反应结束后，再称量；实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然

6、后将盐酸与锌粒接触，充分反应（锌+稀盐酸硫酸锌+氢气）后再称量。实验三：将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量。2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH）2三位同学的实验数据如下：实验编号实验一实验二实验三反应前4.8g112.4g118.4g反应后8.0g112.2g118.4g（1）从实验数据上看，这三个实验中，化学反应前后物质的总质量是实验一： ，实验二： ，实验三： （填“增大”、“减小”、“不变”）（2）在三个实验中，实验 正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系，造成其它二个实验结果错误的原因分别是 。（3）由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在 体系中进行。17下图是水的净化过程中氯气与水反应生成盐酸和次氯酸的微观模拟图，请回答：（1）在B图中将相关粒子补充完整_。（2）该反应中未发生改变的粒子是_(填名称)。（3）参加反应的各物质的分子个数比为_。（4）该反应前后氯元素的化合价分别为_。